Ⅰ 菜月昴第几集开挂
菜月昴第二季开挂。菜月昴——没有弹指间山河破灭的超强实力，没有泰山崩于前而不改色的恐怖心境，没有永远在绝望之刻爆发的命运庇护，没有一笑倾城的外表，没有富可敌国的财富，更没有手握江山的权力。他其实在这个异世界一无所有，除了在这个剑与魔法交织的世界，他独有的bug一般的死亡回归。可能回想，其他的都不重要了，仅仅是具有这样的bug般的设定便可以在异世界中横行于世，混得光彩体面。但是，他的死亡回归确是会真真切切地感受到死亡的感受，每一次在死亡边缘挣扎的痛苦，每一次无力沙哑的尖叫，都在昭示着他的辛酸苦楚，而这一份痛苦更与何人说。
Ⅱ 菜月昴黑化在哪一集
暴食线的节点在第六章，对动画党并不友好（因为动画内容是1-3章左右）要提及其内容就得知道一些设定，菜月昴一行人为了破解大罪司教权职来到了贤者之塔，（贤者是传说中封印了嫉妒魔女的人之一）遇到了自称是贤者徒弟的夏乌拉，昴和贤者有着相同气息因此被夏乌拉所亲近，之后昴在监视塔内失去了记忆。
Ⅲ 从零开始中的菜月昴，是如何从开始的“废物”一步步成为“真男人”的呢
第一季开始到第二季播出，针对主人公菜月昂（486）的评价是转变最大的一个。最开始的我也有过认为这个主人公没什么水平，乃至他有了一点考试成绩以后就自以为是的情况下，表示过瞧不起！可是，伴随着故事的发展，特别是第二季的播出之后，针对486的评价立即从最开始的“废弃物”变成了我们心中的“正男生”！在这过程中，大家体会到了主角的不容易和成长，也感受到了刻骨铭心的崩溃和无奈，从而体会到了顽强和刚毅。486的变化并不是出现意外，反而是一个少年真正地发展！
一个人的改变也是需要去经历的，经历的不一样得到也就不同，而486的经历便是身亡，一次次的身亡！“我……一直……再来到这个世上后一直……一直、一直，一直不可以和任何人说！一个人重来啦一次次……一次次……只有我一个人去承担……我……我……”。他一个人独自承受了这其中的全部痛楚，即便是他完全崩溃了，这种身亡也不曾放过他！可以这么说486的经历可以说是受尽折磨，有时候我都在想“嫉妒魔女”究竟是爱她，或是恨他！在如此肯定悲伤的身亡之中，486的确一次次获得了更改，心里也一点点越来越坚持不懈，越来越勇于担当！486就像是一块废金属，却经历过更为最恐怖的敲打，总算逐渐发亮了！
Ⅳ 《从零开始的异世界生活》菜月昴会变强吗
会，后期变得很强。
菜月昴后期可以秒魔女，是的，菜月昴在后期变强了。菜月昴拥有怠惰因子，级别表现可以伸出不可被其他人直接观测到的无形手臂，手臂移动速度一般但力量巨大。
昂以前在家里的时候就经常锻炼身体，并不是像动画中那样，是一个普通的高中生，实际上它的体术还不错，夏乌拉认为菜月昂是他的师傅，而他的师傅是贤者。所以才猜测昂就是贤者转世之类的，也由此推测嫉妒魔女和贤者之间有关系，所以才会叫菜月昂去异世界。昂有阴属性的魔法。
能力表现：
昴在“圣域”的最终轮回中与加菲尔·汀泽尔对决时爆发该权能，被昴认为是歪门邪道般的能力。在其上寄予的培提尔其乌斯·罗马尼空提的本心的佑护下（对爱蜜莉雅的佑护）。
昴成功将其伸进爱蜜莉雅的心脏，无伤地断开“强欲”司教雷古勒斯·哲尔尼亚斯的“狮子的心脏”的权能的联系（昴推测“不可视之手”与捏他心脏的“魔女之手”的性质类似）。
Ⅳ 为什么菜月昴只知道依靠他人的力量而不是自己想办法变强
面对竞争激烈的社会环境，如何培养孩子的性、自理能力，思考问题、解决问题的能力，自我服务的能力等能力，以便将来适应竞争激烈的社会，是每一位家长的心愿。
1.家庭是培养幼儿性的首要场所,让孩子做他们自己能做的事情
任何一个孩子，都是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力的。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。家长可以因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情。在孩子两、三岁的时候，随着孩子生理结构和功能的发展以及能力的增强，开始出现意识的萌芽，这时候孩子非常希望自己尝试和参与成人的活动，家长就应该引导孩子如何去做他们力所能及的的事情，让他们在日常小事中体会到成功的体验,从而增强自己处理事情的自信心，这样在以后遇到更大的挑战的时候不至于不知所措。
2.让孩子提出对自己可以理解的事情的主意和意见
家长应该把孩子看作一个的、与父母平等的个体进行交流，尊重和了解自己的孩子。有不少家长经常说的话就是“你还是个小孩，你懂什么”？这样的家长很少与孩子交流，认为只要满足孩子的生理需要、物质需要就行了，什么都替孩子决定，很少问孩子愿意做什么,不去征求孩子对事情的看法和意见，这样父母就无法了解自己的孩子在想什么，无法走近孩子的内心世界，所以也无法赢得孩子的信任。家长应该把孩子看作一个的、与父母平等的个体进行交流，来尊重和了解自己的孩子。特别是随着孩子年龄的增长，孩子内心世界越来越丰富，家长更应该尽量抽出时间与孩子交流沟通。
3、遇到困难自己努力解决
每一个人出生之后都遇到各种各样的困难和挑战。父母不要在孩子一遇到困难时就迫不及待地去帮助，比如，孩子摔倒了，马上跑过去把孩子扶起来；孩子吃饭把饭撒在桌子上，马上就批评孩子，然后连忙给孩子喂饭，这样做只会让孩子感到自己无能、感到自卑，从而失去探索世界、尝试新任务的勇气。在孩子遇到一些可以自己战胜的困难的时候，父母应该自己克服的机会，别忘了，孩子不是父母手中的风筝，他们终归有一天要离开父母的怀抱，为了将来他们会成为能翱翔在天空的雄鹰，我们做父母的应该从现在开始、从日常小事做起，培养孩子将来的立身之本－生活的能力！
4.以身作则、言传身教，给幼儿树立良好的榜样。
家长要给孩子一个自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。如果你自己就是一个处处依赖他人，对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人，那你不要指望你的孩子能够自主。你的一举一动，还有你的品质，都是孩子模仿和学习的榜样。所以，先从你自己自主做起。
启示录
尊重孩子的成人总是这样说：&uot;你对这件事是怎样理解的？&uot;当我们尊重孩子时，理解他们的态度和行为来自他们的概念和信条时，我们给孩子们机会使他们通过自己的经验学到知识。如果我们站着成人的立场，用成人的思维方式为孩子问题指明方向，告诉他们应该如何去做，就会使怯于亲身去体验。如果我们坚持认为我们的知识渊博，滔滔不绝地向孩子们灌输，不失时机地纠正孩子的错误，我们就限制孩子自己去积累知识。
Ⅵ 菜月昴第二次试炼第几集
菜月昴第二次试炼是第12集。
这一集菜月昴去墓地找艾姬多娜的时候，不慎进入到第二场试炼了，老白认为这是艾姬多娜特意发动的试炼，目的是好奇菜月昴看到他死后的反应。
第二场试炼内容是【看看不该存在的当下】，也就是让菜月昴看下他死后众人的反应情况，如果真存在多个周目的话，那菜月昴所看到的这一切或许真存在也说不定，就如同《未来日记》一样，不同周目发生不同的故事。
人物性格：
菜月昴为人正直善良。因自卑导致给人狂妄自大、鲁莽冲动的印象。拥有不胆怯的性质和天生的厚颜无耻，和在逆境中边叫苦边抵抗的性格。
为了守护所爱之人的笑容和走向理想的Happy Ending而不断在死亡中轮回。讨厌上学，在故事的起始之前处于高三休学的状态，经常以“家里蹲”自嘲，是个星空宅。经常锻炼，有着比一般宅男强健的体格，据说握力有70KG(但依然弱于多数异世界人民)。
Ⅶ 菜月昴后期有多强
菜月昴拥有怠惰因子，级别表现可以伸出不可被其他人直接观测到的无形手臂 ，手臂移动速度一般但力量巨大。
菜月昴强欲拥有怠惰因子，级别表现为可以感知同伴的位置，减轻（分担）同伴的负担，但会使自身疲劳加剧。
能力表现：
昴在“圣域”的最终轮回中与加菲尔·汀泽尔对决时爆发该权能，被昴认为是歪门邪道般的能力。在其上寄予的培提尔其乌斯·罗马尼空提的本心的佑护下（对爱蜜莉雅的佑护）。
昴成功将其伸进爱蜜莉雅的心脏，无伤地断开“强欲”司教雷古勒斯·哲尔尼亚斯的“狮子的心脏”的权能的联系（昴推测“不可视之手”与捏他心脏的“魔女之手”的性质类似）。
“强欲”司教使用时，表现为可以让心脏寄居在特定的人身上（相当于与那个人共享同一个心脏），可以在特定的人之间转移，只要被寄托者的心脏还在跳动，权能拥有者本人就处于近乎“无敌”的状态。