㈠ 写出自己小学同学的缺点
我的同学的缺点
一说起我的同学的缺点,就像一大堆沙一样,三日三夜也说不完,在这里,我就说说她最大的缺点吧.
1.我最大的毛病就是做事马虎。有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭。还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净。
2.每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快。
3.她欠缺动手能力。你会认很多字，在班上是名列前茅，可你写字是班上最差的。每每要强化训练，你总没写到5个字，就说：我好累呀，我们玩点别的吧。
4.做假；她学习成绩一点也不好，但她会打小抄，最猖狂的是她还把别人的卷子枪过来抄，并且还威胁别人。但虽如此，每次却依旧考的很差。
5.没信用；说好的答应别人的事，可她可以在一秒之内就变脸。真是翻脸比翻书还快。她的心思，是蒙蒙笼笼，像是隔着一层纱，飘飘渺渺。若想她讲信用，唉，比登天还难。
我希望她以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美。
㈡ 怎么写同学的优缺点
优点1：在学习上，同学表现积极主动，踏实勤奋，坚持不懈，有毅力和恒心。他对待学习认真严谨，上进心强，成绩优异。他拥有高效的学习方法，并乐于帮助同学解答疑惑，共同进步，深受老师和同学们的好评。此外，他还具备才气。
优点2：在工作中，同学表现踏实，有责任心，有上进心，精力充沛。他团结同学，热爱集体，对待工作认真且负责，能及时完成各项任务。他能够带动同学们的学习和工作氛围，认真负责，体积荣誉感强，具有创造性。
优点3：在生活中，同学专注而可爱，性格开朗，朴素大方，具有较强的亲和力。他能很好地处理学习和工作的关系，热爱生活，交友广泛，待人真诚，体贴细心周到。他的良好性格赢得了许多朋友的一致好评。他乐于助人，真诚友爱，大胆细心，积极参与学校和班级组织的各项活动，讲究个人卫生，积极乐观向上，勤俭节约，温柔，有爱心。
优点4：在思想上，同学积极参加党课培训并顺利结业，热爱党，热爱集体，积极向党组织靠拢。
缺点：性格内向，言行低调，缺乏体育锻炼。他注重实践，独立自主，头脑理智、清晰，自我控制力强，行事谨慎、有节制，认真，忠于职守，责任感、原则性强。他积极进取，能动性强，不怕困难，独立自主，待人友好，性情开朗，为人慷慨大方，有同情心，有奉献精神，集体观念比较强，对外界环境适应能力强，注重实践，理性的、现实的、实际的，工作中与人相处友好。性情温和，心地善良，善解人意，通情达理，重感情，性格坚韧，社会现实适应性强，为人处事采取中庸之道，不偏执一端，不喜欢与人产生正面冲突，自我克制能力强，行事审慎，考虑周全。他有理想、有抱负、积极进取，勇于开拓，为人热情，热爱生活，乐于助人，容易与人相处，上进心很强，能吃苦耐劳，做事持之以恒，坚忍不拔。
㈢ 需要几十个字描述一下同学在生活或者学习上面的缺点
缺点：粗心、懒惰、丢三落四。那就先从我的缺点开始说起吧。
做数学作业时总点错小数点，抄写语文时总缺胳膊少 腿的，上学总忘带笔或作业。
㈣ 如何婉转的告诉一个人他的缺点
评价一个人缺点的句子：
1、思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。
2、平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
3、在为人处事方面经验不够。
4、工作经验较少还需要进一步锻炼。
5、有时对有的事情想得过多。
6、对专业的基础知识理解不深，需要进一步的学习。
7、工作作风过于拘谨不够大胆。
批评不是联欢会，最好能控制在最小范围内。被批评可不是一件光彩的事，没有人希望在自己受到批评时召开一个“新闻发布会”的。所以，为了被批评者的“面子”，在批评的时候，要尽可能避免第三者在场。
不要把门大开着，不要高声地叫嚷，似乎要全世界的人都知道。在这种时候，你的语气越“温柔”，越容易让人接受。
(4)同学的缺点委婉一点怎么说扩展阅读
在批评别人前，要先从对方角度想一想，为什么他要那样做。有时候，对方可能是有难言的苦衷，没有办法，又不愿意向别人透露隐情。批评时的语调也非常重要，人们常说，“一样话，两样说”，即使是同样一句话，用不同语调说出来，听起来的感觉往往是大不一样的。