⑴ 打了同学的道歉信
打架是指对立双方或多方,在相互矛盾发展到极点时,其行为特点为具有暴力倾向,以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。以下是我为大家推荐的关于一些打了同学的 道歉信 ,希望能帮助到大家!
打了同学的道歉信1
尊敬的班主任老师:
今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学___。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评 教育 。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向___同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!
道歉人:___
__ 年_月_日
打了同学的道歉信2
尊敬的学校领导,亲爱的老师、同学们:
在此,我向大家就我伙同几位同学在学校里与另外班级同学的打架事情,跟大家做深刻的道歉。
回顾这起事件,我经过深刻反省,了解到归根结底是我性格茹莽,在没有彻底了解事情真相的情况下就妄自猜测。在与对方做短暂沟通产生误解以后就冲动得打人了,导致对方同学身体上严重受伤,并且我得知一名同学还比较严重。
正所谓”君子动口不动手“,动手打人是非常粗鲁的、如同野兽般的蛮横行为。我这样做是不对的!在此,我向这些同学以及老师同学表示深深歉意。我在此向大家发誓,我从今以后一定改过自新,痛定思痛地反省自己,再也不动手打人了。
道歉人:___
__ 年_月_日
打了同学的道歉信3
尊敬的吴老师:
距离我打架那一天已有五日了,至于我为什么现在才写下这篇道歉信,原因很简单,但由于太过简单,所以我无法大发慈悲地告诉你听,太多的解释只能是累赘,一切解释和想解释,都是一种多余,或则说是一种错。
我现在怀着十万分沉重的愧疚感来向你负荆请罪。
事发当日,一切发生得太突然,令人措手不及。事情的一切切都发生在了老袁的眼皮底下进行着,但我却永远都看不到了,只因那天出现了小小的差错,我迟到了,只因我没有能及时地阻止事情的发生。
当我匆匆赶回二中历史上最为特殊的地理位置高一九班是,老袁已等候多时,我不知道事情是怎么发生的,但它的确是发生了,作证的便是它自己。我看见你所爱之物落入他人之手时,我的心仿佛被挖去,愧疚感冲刺着我的大脑。刹那间我有种撞豆腐死去的冲动。
花,漫天的落天飞舞,难道这花葬都为这事哭泣,为这事哀伤,为这事不值么?泣血红泪,血如挽歌,流不尽,飘不散你的心哀,你我的约定无法完成。明日也许就要面对你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的绿人,在十字路口徘徊不定,我不知道这些日子以来我做了什么,也不知道未来的日子我该做什么。
曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,但是我没有好好珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天可以给一个机会,再来一次的话,我会对你说三个字:“对不起”。如果非要把这份歉意加上一个期限,我希望是随时。
我总愿意相信,每一个 故事 都起源于邂逅,也将终结于携手。
同学,你可知道,在这么一个寒风刺骨的冬天里,有那么的一个人有颗傻傻的心在等着你的原谅!(本人文采不太好,如有看不明的地方,敬请直接找本人理诉)。
道歉人:___
__ 年_月_日
打了同学的道歉信4
老师,同学们:
大家好!
( 什么时候,在什么情况下和谁,因为什么原因,发生打架情况,简述几句打架经过),我深刻意识到问题的严重性,也明白打架不能解决矛盾,只能使矛盾更加激化,我现在非常后悔,由于当时的一时冲动,给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会,我郑重的向老师、同学们说声“对~不~起~!”。
我也恳请大家监督我,帮助我改掉易冲动,好打架的恶习。谢谢大家!
道歉人:___
打了同学的道歉信5
尊敬的大婶:
今天,我的行为真的很过分,先不管是谁的错。
先动手打人的一方总是责任难逃的。虽然是对方的挑衅在先,我还是动手打人了。虽然你方的话好难听啊,还诅咒我嫁不出去,可是我就因为几句口交就动人伤人实在是不应该的。
大婶,现在我不想狡辩什么,因为自己是真的做错了。我的冷漠,无形间的树敌,即便我平时都不惹人,不跟人说话,但还是惹得别人不爽。
大婶,25岁的我没结婚并不是我的错,没有生小孩也不是我的错,其实我也是很委屈。希望以后你能够多多理解。我也不会再过多与你进行交流了,我希望自己能够独自一个人孤独生活了。
今天的事,我恨自己的冲动。万万不该动手的,希望你宽宏大量,原谅我的过失。
道歉人:___
__ 年_月_日
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⑵ 打同学,怎样向老师认错,不要空话
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧。
我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,
可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,
不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
把内容改改就可以用
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!
希望老师能原谅。 对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!