❶ 通过劳动教育使学生树立什么观念
让“劳动最光荣”理念深植学生心中。
一是制定教学目标，让学生明白劳动教育意义。通过劳动教育，促使学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，明白“美好生活靠劳动创造”。培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为自身发展和人生幸福奠定基础。
与此同时，全社会应大力宣扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，给予青少年相适应的劳动机会、场地、项目，提升青少年的社会责任感，让“劳动最光荣”理念深植学生心中。
❷ 通过劳动学到了什么
1. 通过家务劳动，我学会了坚持和毅力，这对我的成长至关重要。
2. 尽管和妈妈一起做家务很辛苦，但看到清洁的家，我们的笑容比阳光还灿烂。这是劳动带给我们的快乐。
3. 劳动后的成就感，就像花儿绽放，甜蜜无比。别人的赞赏让我们明白，劳动真的很美好。
4. 做家务不仅是学习生活技能，也是激发创新思维的过程。很多创意就在这些简单的事情中诞生。
5. 做家务是一种积极的休息，它让我的大脑和身体都得到了锻炼，让我更加健康。
6. 强大的家务能力让我更有信心面对生活，处理各种问题。
7. 劳动是甜蜜和苦涩的结合，它让我体会到生活的多彩和多样性。劳动是我们改变世界的武器。
8. 历史上的教训告诉我们，劳动是一切财富的源泉。勤奋会带来富裕，而懒惰会导致贫困。
9. 劳动是展示个人品质和文化修养的方式。它帮助了勤劳的人，而懒惰的人则自食其果。
10. 作为学生，参与劳动和活动不仅能带来快乐，还能让我们在实践中学习课堂之外的知识，这是非常有价值的。
❸ 一年级通过劳动收获了什么
一年级学生在劳动中获得了以下成果：
1. 我们认识到劳动虽艰辛，但光荣无比，并学会了珍惜他人的劳动成果。
2. 参与家务劳动让我们体会到家长的辛勤，明白了劳动的尊严，并在帮助家长的过程中感到快乐。
3. 家务劳动使我们理解了“勤劳带来收获”的道理。
4. 参与劳动让我们这些生活在城市的孩子们亲身体会到劳动的辛苦与价值，学会了尊重他人的劳动。
5. 我们学会了在有时间的时候帮助家人，并且明白了学习的重要性，要以好的成绩来让家人高兴。
在尝试炒菜这项家务时，我们体验到了做饭的难度，虽在妈妈的帮助下完成了，但深知烹饪技艺需要长时间的练习。这次经历让我们更加珍惜家务劳动，认识到它是生活中不可或缺的一部分。
❹ 校园劳动实践心得体会感悟
1. 劳动实践是提升我们的劳动意识和培养热爱劳动习惯的重要方式。在最近的校园劳动实践中，同学们有何感想和体会？以下是整理的“校园劳动实践心得体会感悟”，供参考。
2. 本次劳动实践，我们班负责了校园保卫工作和学院各个角落的工作，为期五天。每位同学都在自己的岗位上尽职尽责，表现出极高的劳动热情，不仅完成了自己的任务，还帮助他人，展现了团结协作的精神。这次经历增强了我们对劳动的认识，也让我们深刻体会到环境卫生的重要性。
3. 校园是我们学习和生活的地方，保持校园环境卫生对我们的日常生活有很大影响。通过这次劳动实践，我们更加理解了清洁工作的意义，也感受到了清洁工人的辛勤。我们应珍惜他人的劳动成果，养成良好的卫生习惯，为学校的美丽做出贡献。
4. 劳动是美好事物的源泉。学校安排的劳动实践让我们将理论与实践相结合，提升能力和素质。这次实践让我们学会了为人处事的方法，认识到团结的力量，也明白了成长需要不断的经历和理解。
5. 劳动实践周活动增强了我们的劳动观念，培养了团结协作精神，锻炼了意志，让我们懂得尊重他人的劳动成果。我们将把这种观念带入学习和工作中，提高综合素质。
6. 劳动周虽然结束了，但我们不能停下脚步。我们将持续把劳动作为一项长期的、必要的任务，作为一个大学生，我们应在学习和生活中严格要求自己，成为国民表率和社会栋梁。
7. 在这忙碌而充实的七天里，我们学会了坚持和从自己做起。劳动不仅是美创造的源泉，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。我们应持之以恒，无论做什么事情，都要有始有终。
8. 劳动实践让我们增进了彼此的了解，加深了友谊。我们应认定目标，脚踏实地，才能取得成功。让我们把朝气蓬勃的热情洒满校园，感动他人，也感动自己。
9. 在这次劳动实践中，我们以小组为单位，负责打扫学校的特定区域。尽管天气寒冷，但我们对劳动的热情不减，我们仔细打扫，看着自己的劳动成果，心里充满了满足感。
10. 参加义务劳动，让我们体会到了集体的力量和温暖，也让我们认识到劳动的光荣。这次劳动实践让我们更加重视劳动，珍惜劳动成果，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
11. 这次劳动实践让我们明白学会劳动的重要性。在竞争激烈的社会中，独立能力和社会经验至关重要。我们应从小事做起，从自我做起，不辜负学校和社会的期望。