㈠ 在班集体中我们可以做些什么贡献呢
可以做的贡献：
1、时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念，班级的荣誉是靠大家赢得的，班级的形象需要每个人自觉去维护，任何人都有这样的责任和义务。
2、积极参加各类活动。作为班集体的一员，义不容辞地参与到班级和学校举办的重大活动中。对待工作认真负责。认真履行自己的职责，做好分内的工作，保证班级正常的教学秩序。
3、互帮互助，共同进步。在生活中，当同学有困难需要帮助时挺身而出。在学习中，乐于分享自己学到的东西。
4、制止不良的行为，自觉抵制各种诱惑。当班级内出现打架，赌博或吸烟等不良现象时，及时加以制止或报告老师解决。
5、与同学和睦共处，理解尊重。在与同学交往过程中，顾全大局，相互包容和理解，冷静地与对方沟通化解矛盾，坚决不做有损他人的事情。
(1)为同学做的贡献有哪些扩展阅读：
树立班级荣誉感的好处：
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产巧链主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。
在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。
培养学生集体荣誉感是班级建设中的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现宽薯出主人翁的责任感慎宽者，就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
㈡ 写个人对班级的贡献50条
帮助班级组织了一次文艺晚会，为同学们带来了欢乐和放松。
在班级活动中积极参与，为班级营造了热烈的氛围。帮助班级建立了一个图书角，让同学们可以共享读书资源。组织了一次班级运动会，增强了同学们的身体素质。在班级中担任了学习委员，帮助同学们解决学习上的问题。组织了一次班级郊游，让同学们在自然中放松身心。在班级中担任了班长，为班级的日常管理做出了贡献。
帮助班级建立了一个互助小组，让同学们可以在困难时互相帮助。组织了一次班级志愿者活动，让同学们学会了关爱他人。在班级中担任了宣传委员，为班级的宣传工作做出了贡献。帮助班级建立了一个环保小组，提高了同学们的环保意识。组织了一次班级公益活动，让同学们学会了付出和奉献。
在班级中担任了纪律委员，维护了班级的纪律秩序。帮助班级建立了一个心理健康小组，关注同学们的心理健康。组织了一次班级才艺比赛，展示了同学们的才华和特长。在班级中担任了安全委员，保障了同学们的安全。帮助班级建立了一个互助基金，为有困难的同学提供帮助。
组织了一次班级座谈会，让同学们可以畅所欲言。在班级中担任了文化委员，丰富了同学们的课余生活。帮助班级建立了一个学习小组，鼓励同学们互相学习、共同进步。组织了一次班级知识竞赛，提高了同学们的知识水平。在班级中担任了体育委员，推广了体育运动。
帮助班级建立了一个互助网络，让同学们可以随时随地寻求帮助。组织了一次班级演讲比赛，锻炼了同学们的口才和表达能力。在班级中担任了美术委员，丰富了同学们的艺术修养。帮助班级建立了一个互助平台，让同学们可以方便地分享资源和信息。组织了一次班级音乐会，展示了同学们的音乐才华。
在班级中担任了科技委员，推广了科技创新精神。帮助班级建立了一个互助团队，让同学们可以共同完成任务。组织了一次班级摄影比赛，培养了同学们的审美能力。在班级中担任了舞蹈委员，丰富了同学们的舞蹈技艺。帮助班级建立了一个互助社区，让同学们可以自由交流和分享。
组织了一次班级烹饪比赛，提高了同学们的生活技能。在班级中担任了手工委员，培养了同学们的手工制作能力。帮助班级建立了一个互助驿站，让同学们可以随时取用物品。组织了一次班级诗歌朗诵会，培养了同学们的语言表达能力。在班级中担任了游戏委员，丰富了同学们的娱乐生活。
帮助班级建立了一个互助图书馆，让同学们可以共享阅读资源。组织了一次班级电影放映会，丰富了同学们的文化生活。在班级中担任了新闻委员，关注时事热点和校园新闻。帮助班级建立了一个互助旅行团，让同学们可以结伴出游。组织了一次班级义卖活动，培养了同学们的社会责任感。
在班级中担任了心理委员，关注同学们的心理健康问题。帮助班级建立了一个互助音乐室，让同学们可以免费练习乐器。组织了一次班级环保讲座，提高同学们的环保意识。在班级中担任了语言委员，推广多元文化和语言交流。帮助班级建立了一个互助艺术工作室，让同学们可以自由创作和展示作品。
组织了一次班级科学实验比赛，培养了同学们的科学素养。在班级中担任了历史委员，传承历史文化和传统美德。帮助班级建立了一个互助职业规划中心，为同学们提供了职业发展指导和建议。