Ⅰ 上小学的孩子说同桌上课的时候不认真听讲，总是打扰他学习，我该怎么帮助他
当孩子在小学阶段遇到同桌不认真听讲、打扰学习的问题时，家长可以采取以下几个步骤来帮助孩子应对这一挑战：
倾听和理解：首先，家长应该耐心倾听孩子的诉说，了解具体情况和孩子的感受。这样不仅能够让孩子感到被支持，也有助于家长更准确地评估问题的性质和严重程度。
教育孩子处理冲突：向孩子传授一些基本的人际交往和冲突解决技巧。比如，鼓励孩子尝试与同桌沟通，表达自己的感受和需要，请求对方在上课时保持安静。同时，也可以教孩子如何在不伤害他人情感的前提下，坚定地维护自己的权益。
与教师沟通：家长应该主动与孩子的老师沟通，了解老师对这个问题的看法和建议。老师可能会从班级管理的角度出发，提供解决问题的专业意见或者直接介入调解。
寻求同伴支持：鼓励孩子与其他同学建立良好的关系，这样在遇到问题时，孩子可以得到同伴的支持和帮助。有时候，同伴之间的正面影响能够有效地改善不良行为。
培养专注力：帮助孩子提高专注力，比如通过一些专注力训练游戏或者练习，让孩子学会如何在嘈杂的环境中集中注意力。
调整座位：如果问题持续存在，家长可以请求老师考虑调整座位安排。有时候，简单的座位调整就能有效解决问题。
情绪管理：教会孩子如何管理自己的情绪，特别是在面对挫折和干扰时保持冷静。这包括呼吸练习、放松技巧等，帮助孩子在压力下保持平和的心态。
制定计划：与孩子一起制定应对计划，比如在课堂上遇到干扰时，孩子可以采取哪些措施来减少影响，或者在课后如何复习错过的内容。
增强自信：鼓励孩子相信自己有能力克服困难，增强他们的自信心。当孩子感到被支持和鼓励时，他们更有可能积极面对挑战。
持续关注：问题解决后，家长应该继续关注孩子在学校的情况，确保之前的解决方案有效，并且孩子能够持续在一个良好的学习环境中成长。
通过上述步骤，家长不仅能够帮助孩子解决当前的问题，还能够教会孩子一些重要的生活技能，如自我倡导、冲突解决和情绪管理，这些技能将对孩子未来的学习和生活产生积极的影响。
Ⅱ 同桌很讨厌,做什么都要看我怎么做，总是麻烦我，一有不会就问我，帮人是情分，又不是本分
1.专注自己
首先，如果你的同桌总是烦你的话，你可以尽量的不去理他，因为这样的人你越是理他他越来劲。上课的时候专注于听讲，不管他说什么都不要理他，下课的时候可以自己尽量找点事情做，可以和别的同学一起，不要招惹你的同桌。
2.谈话交流
如果你的同桌是个还可以交谈的人，那么就和他认真谈谈吧，说明自己真的想要学习，让他不要做一些小动作了，上课安分一点，你觉得被他打扰的很不自在了，希望以后大家能够和平相处。告诉他初三的重要性，让他也能好好学习起来最好。
3.老师解决
要是那种冥顽不灵的人，你怎么说都没用的话，只好选择场外求救了，这是没有办法的办法，虽然你很不想找老师，但是你的学习被严重影响到了，这也关乎你的前途，需要老师从中调解，换个座位，或者是适当的警告这位同学，他平时的表现老师也会有所察觉，相信老师也会理解你的。
Ⅲ 我一个同学转学来我们班，很不适应，我该怎么帮助他
你很真诚。所以我也会很真诚的为你想办法。
首先，你很有逻辑性。你列举了一系列比较详细实际的例子，好让我分析办法。
第一，你反复提到“被当成小学生管”这个短语。我想是不是你先入为主了，我是个高中生，我也对你们的校规感到不满，但是，你说的几点都不足以烦恼我。我对服饰的规定没有什么异议，特别是凉鞋穿与否这一项。我必须要说的是，学生专心的地方应该是学习。服饰对一个人存在的状态和心情没有直接影响，也不会影响学习。如果你不在乎自己所体现的所谓的缺点，别人更不会在乎了，因为每个人关心的首先是自己，没有人会对别人比对自己施加更多的关心。言下之意是，他想多了，根本不会有人认为只有他穿短裤和凉鞋很奇怪。心放大一点，不要那么小家子气，不要在乎身外之物。综上，校规固然严格，但绝不对学习生活和心情造成影响，不要太过敏感。
第二，对于学习的规定我也认为有些过，特别是太刻板太细节的规定。我看不满的不仅是他，你也不满，所以与他转学来的无关。你若有心，就想学校的领导提提意见，当然，提意见要恭敬，切莫急躁，而且所提意见被无视是常有的事，不要感到委屈。但是若是你真的觉得不妥，不要放弃想学校提意见。你要想，你是在为大家做事（大家都不喜欢这些规定的前提下），而且你可以采取通过班主任，家长等等的方式，这也是锻炼能力的一种方式。
最后，叫你的朋友放宽心，你也放宽心。我觉得，写出这么一大段话，首先是对朋友关心，但若不是自己对学校也有怨，是写不出的。所以，着眼于学习吧，放轻松，比你们幸苦的大有人在。
希望对你有帮助。