‘壹’ 中考考试 怎么偷瞄旁边人的答案 不会被发现（中考前后各一个老师呐）我脸皮厚很自然（就是问一下肢体动
你的斜前方同学的试卷和你的是一样的，你可以偷瞄
‘贰’ 政治中考所有主观题目（答案）
2008年中考政治专题 主观题常见设问方式及答题思路
说明：以下所总结的答题思路、答题步骤仅为一般规律，在考试组织答案时要根据材料并视题目分值灵活运用。一、人物行为评析⒈单个人物（或一类人物）单一行为评析基本思路：是什么、为什么、怎么样。步骤：A、找准行为。B、行为定性（一般从法和德的角度进行评价定性）。C、寻找依据（不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务……；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务……）。D、后果（正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害）。E、应该怎样做。典型题例：某地一对七旬老人，身患重病生活不能自理，没有经济来源，可他们含辛茹苦抚养成人的两儿四女，却长期不管不问，老人要求儿子尽赡养义务，儿子却说，你的女儿家里比我们富，让他们养活你们吧。老人找到女儿，女儿却说，我们已经出嫁，没有义务养活你们了。请评析这对老人儿女的言行。答案：①他们的儿女们拒绝履行赡养扶助父母的义务，既是不道德的，也是违法的；说法也是错误的（找准行为 行为定性）。②赡养扶助父母既是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的责任义务(寻找依据）。③凡是有负担能力的成年子女，不分男女，不管婚否，都要负起这个责任（怎样做）。⒉单个人物（多种行为）或多个人物（多种行为）评析基本思路：侧重是什么、为什么。步骤：A、仔细阅读题干，找准、找全行为和人物。B、针对每种行为进行具体行为定性，说明依据点到为止。典型题例：我市某校两名初二学生到文化市场买书，来到某书摊前，看到几个小青年正在和老板鬼鬼祟祟地讨价还价，购买一些封面淫秽不堪的书刊和光盘。书摊老板看见两人，便也向他俩兜售，两名中学生相互对视了一下，离开了该书摊，立即拨打110举报。公安人员接警后，迅速赶到现场，依法对该书摊进行了检查，发现举报属实。于是，依法收缴了全部淫秽物品，并对书摊老板做出了相应处罚。运用所学知识，评析上述材料中人物的行为。答案：①书摊老板出售淫秽书刊和光盘，是损害社会主义精神文明建设的违法行为。②几个小青年购买淫秽书刊和光盘，是法制观念淡薄，趣味低级，缺乏抵制文化垃圾侵蚀能力的表现。③两名中学生打报警电话是敢于和善于同违法犯罪做斗争，具有高度的社会责任感的表现。④公安人员严格执法，打击违法行为，保障社会主义精神文明建设健康发展。 二、启示（告诉…道理）、警示等基本思路：启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……”典型题例：1.春节前，赵某一辆摩托车被盗，怀疑是邻居王某所为，于是赵某对王某进行辱骂，并带家人闯入王家进行搜查。王某对其行为进行制止，反遭赵某殴打、致重伤，王某拨打110报警电话，公安人员立即赶赴现场，制止了赵某家人的违法行为，经公安、司法机关侦查，赵某的行为已构成犯罪，人民法院依法判处了赵某有期徒刑。赵某被人民法院依法判刑，告诉人们什么道理？（或上述案件的处理给你什么启示？）答案：①我国法律保护公民的人身权利，打击侵犯公民人身权利的违法犯罪行为。②当个人的合法权益受到非法侵害，应运用法律武器，依*执法机关，采取合法的途径和方法去维护，不能采取非法手段。2.张某在上初中时，经常借故逃学、打架斗殴，家长和老师虽苦口婆心对其进行教育，但都未见效果。后来和社会上的不法分子结伙敲诈勒索小同学的钱财，被公安机关给与治安处罚。上高中后，受社会上的不法分子影响，参与赌博，欠下赌债。为还赌债，一天晚上，对一名行人持刀实施抢劫，并将这名行人致重伤。案发后，很快被公安机关抓获，人民法院依法判处其有期徒刑5年。这一案例给与人们哪些警示？答案：①青少年应珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务。②未成年人要学法、守法，增强法律观念；增强自我保护意识和能力。③赌博恶习腐蚀人们的心灵，危害社会治安，破坏社会秩序。（或赌博恶习腐蚀人们的心灵，浪费钱财，助长不劳而获的坏思想，而且破坏社会秩序）。④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，青少年要防微杜渐，防患于未然。⑤我国法律打击违法犯罪，保护公民的合法权益不受侵犯。三、说服、教育、出谋划策或帮助……（1）说服、教育、出谋划策的基本思路：是什么？为什么？怎样做？①指出错误是什么？②说明为什么错？③应该怎样做。典型题例：⒈中学生小强经常给生理有缺陷的同学取绰号，偷看同学的信件和日记，偶尔也偷同学的物品，他却满不在乎。一天，他逃学来到大街上，见有两人正在偷东西，他视而不见，赶紧躲避。如果让你对小强进行教育，你会怎样教育他？答案：①给生理有缺陷的同学起绰号，偷看同学的信件和日记侵犯了他人的人身权利（隐私权）或人身自由权利（人格尊严、通信自由和通信秘密）。我国法律保护公民的人身权利。②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，只有防微杜渐，才能防患于未然。③受教育是我国公民的权利和义务；适龄儿童和少年必须接受义务教育；青少年要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。④积极同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。（2）帮助类题目基本思路：①指出错误。②说明为什么错（即理由）。③应该怎样做。④具体帮助行动，即行为影响。典型题例：某校九年级（4）班学生张强，经常逃学去网吧。老师问他为什么旷课，他撒谎说：“妈妈生病了，我在医院陪她。”到学校后，他约几个同学一起去上网，被老师发现，老师批评他时，他分辨：“我已经答应网吧老板拉几个学生去上网，必须说到做到。”下午放学时，他应该做值日打扫卫生，但他借故逃脱又去了网吧。张强的做法是不对的。假如张强是你的同学，班主任老师让你帮助他改正上述缺点，你会怎样帮助他？（针对其中两个方面缺点帮助改正）答案：（指出缺点，说明理由）①经常逃学，不珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务。作为中学生应遵守学校的纪律，珍惜受教育权利，认真履行受教育义务。②经常去网吧，是法律意识淡薄，缺乏自我保护意识的表现。应增强法制观念，增强自我保护能力，使自己健康成长。③对老师撒谎，是不诚实的表现，即害人又害己。诚信是为人之本，要做诚实守信的人。④对网吧老板的承诺，是不分是非，不讲原则的表现。承诺要讲原则，对违纪违法、有损于国家、集体和他人的利益的事绝不做出承诺。⑤不做值日，是不负责任的的表现。做事负责任是一个人必须具备的基本品德。做事负责任即是对社会、对他人负责，也是对自己负责。（行为影响，监督改正）如，可帮他制定改正计划，监督实施；或与他交朋友，用自己的好行为影响他……。四、运用……知识或结合…原理，分析说明…基本思路：①先摆出原理或知识是什么。②结合材料，点出角度或观点。③一一对应角度或观点，进行分析说明（即为什么？）--原因+意义（或理论+实际）。典型题例：1.在某校初三（2）班召开的一次“关心家乡建设”主题班会上，徐山同学在发言时说，春节前，省城组织的“文化、科技、卫生”三下乡活动小分队来到我们村，给村民们演出精彩的文艺节目，讲科学文化知识、卫生知识，为村民们免费治病，教给村民们科学种田、养殖的技术……深受村民们的欢迎，村民们称赞这一活动好，意义大。 班会主持人根据徐山同学的话题，让同学们运用思想品德课的有关知识谈开展“文化、科技、卫生”三下乡活动的重要意义。假如你是这个班的同学，你会怎样分析说明其重要意义。（至少从两个角度谈）答案：有利于农民脱贫致富，实现共同富裕的目标。共同富裕是社会主义的根本目的。目前我国城市与农村的差距在拉大，农民收入增长缓慢，特别是还有几千万人尚未摆脱贫困。“三下乡”活动把文化、科技、医药送到农村，帮助农民群众改变落后面貌、依*科技致富，符合亿万农民脱贫致富的迫切愿望，有利于提高农民的生活水平，实现共同富裕的目标。角度二：有利于贯彻落实“三个代表”要求。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。目前，我国农村生产力落后，各项事业特别是教育、文化、卫生的发展还比较落后。“三下乡”活动使广大农民了解科技的力量，享受文化的果实，领悟健康发展的概念，有利于发展农村生产力、先进文化、维护农民切身利益。五、简要说明……这样做的道理？（理由）基本思路：是什么？为什么？（一般答题时侧重于为什么）。①是什么———材料中的具体做法（多用于进行设问转移）。②为什么———原因+意义。典型题例：1. 临沂市委书记连承敏强调：今后五年，我市要在更大范围、更大领域、更高层次上参与国内国外两个市场的竞争与合作：一是把利用外资放在首位；二是重点抓好关联度大、技术水平高的大项目和世界500强、世界知名大企业的招商工作；三是努力扩大出口，积极实施走出去战略，鼓励有实力的企业境外兴业等。简要说明我市今后五年这样做的道理？答案：①科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术。②改革是社会主义社会发展的直接动力，必须深化改革。③对外开放是世界经济发展的客观要求，是社会主义现代化建设的必要条件，必须进一步扩大对外开放。④公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适应我国现阶段生产力发展的客观要求，必须坚持完善这一基本经济制度⑤生产力的发展要有良好的社会环境，必须坚持人民民主专政，坚持依法治国。⑥中国共产党是中国先进生产力的代表，必须坚持中国共产党的领导。……六、材料说明了哪些道理？（体现了哪些观点？）基本思路：现象+本质。①材料本身说明的问题是什么？②透过材料的现象揭示的本质问题是什么？直接对应+适度发散（视分值而定，组织答案时往往是指这种现象或行为的意义+怎样做）典型题例：两年前，赵女士到某商场购物，因不满意所选商品要去其它商店购买，遭到商店售货员的谩骂和殴打。赵女士见对方人多势众，只好忍气吞声。今年“五一”，赵女士又到这家商店购物，因售货员不找零钱与对方发生争执。赵女士感到自己的合法权益受到伤害，便向当地消费者协会投诉。经调解，商店把多收的钱退还给赵女士，并向赵女士赔礼道歉。 赵女士和商店两次纠纷的不同结果说明了什么？答案：当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声；公民要增强法律意识，运用法律武器维护自己的合法权益；公民依法维权的意识正在逐步增强。七、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会基本思路：是什么？为什么？怎么样？①是什么—现象+本质（材料说明什么问题）②为什么—原因+意义。③怎样做--分清角度；国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……（要点的组织视分值的多少而定）典型题例：在今年3月召开的中央人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛总书记全面阐释了坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观的深刻内涵。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。请联系我国国情，运用所学知识，谈谈你对全面发展或可持续发展内涵的理解。 答案：⑴关于可持续发展：①我国人口众多，资源相对短缺，环境问题突出，严重制约着我国经济和社会的发展。②人口、资源、环境与经济社会发展相互作用、相互影响、相互制约。人口过多、经济发展路子不对，就会超过资源和环境的承载能力，造成资源过多消耗和环境的破坏；而资源过度消耗和环境破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类生存。因此，只有人口、资源、环境和经济发展互相协调、互相适应，才能做到既满足当代人生存和发展的要求，又保证子孙后代持续发展。③坚持可持续发展，保持人与自然的和谐，是全面建设小康社会的重要目标之一，是关系中华民族生存和长远发展的根本大计。④在现代化建设中，我们必须实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护资源、环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。⑵关于全面发展：①我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低。②只有以经济建设为中心，才能解决我国基本矛盾，实现社会主义的根本任务；才能体现社会主义制度的优越性，使社会主义制度得到巩固和发展；才能推动社会全面进步；才能在激烈的国际竞争中立于不败之地；总之，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，是我国当前解决所有问题的关键。③社会主义社会是经济、政治、文化等方面全面发展、全面进步的社会。经济建设是政治、文化建设的基础；政治建设为经济、文化建设提供制度和法制保障；文化建设为经济、政治建设提供精神动力和智力支持。八、怎样解决...问题、避免…现象或提出…对策、为…提议或怎样做？基本思路：⑴分清对象（即给谁提合理化建议） ――国家、政府（社会）、青少年（个人）⑵组织思路――怎样做？①国家、社会：道德、法律、经济、文化、可持续发展等角度。②青少年：（常用语）A法律：遵守宪法和法律，增强法律意识、法制观念，依法律己，依法办事，积极同违法犯罪作斗争，运用法律武器维护自身合法权益。B道德：加强道德修养，全面提高自身素质，自我教育，自我修养，自觉抵制不良影响。③自我：增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育。C观念（意识）+行动（宣传+具体行动）--（一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时，可用此思路）⑶理想、使命、艰苦奋斗、提高素质、创新精神、实践能力、立志成才……典型题例：1. 初三学生小强的爸爸在某文化市场经营着一个书摊，连年被评为自觉纳税先进。去年春季的一个星期天，爸爸要去投票选举区人大代表，还要到大学进修，小强便主动帮助爸爸照看书摊。来到书摊后，小强发现有的书摊向顾客出售一些不健康的书刊、光盘，就对他们说：“你们这样做是违法的。”但是没人理会，小强心里很是不安。爸爸回来后，小强便拨打了110举报，并向有关部门写了一份如何净化文化环境的建议书。请你写出小强可能提出的合理建议。（至少写出两条。）答案：所提建议要有利于净化文化环境。如：①加强法律法规、职业道德和社会公德教育，提高公民道德素质。②完善立法，做到有法可依。③执法部门要加大打击力度，鼓励群众举报。…⒉泉水是济南的特色。2003年9月济南趵突泉等泉水复涌，清澈的泉水又流到了人们的面前。但个别人却跳进泉水中洗澡；个别人在泉池边洗衣服，然后又把污水倒进泉水中。二环路内的个别单位还在大量抽取地下水，用于工业生产。针对上述材料中的个别人和个别单位的做法，请你提出保护名泉的对策。答案：①要加强道德教育，提高市民的道德修养，自觉保泉护泉。②加强法制教育，增强市民的法制意识，自觉守法，敢于同污染泉水，违反《名泉保护管理办法》的行为作斗争③加大执法力度，依法制裁违反《名泉保护管理办法》的行为。九、举例或举措基本思路：两者侧重点略有不同。⒈列举实例：应具体、有效、符合实际；忌空洞、泛泛而谈。⒉举措：侧重于国家、政府、社会的大政方针、战略部署、措施做法。典型题例：1. 1978年12月，党的十一届三中全会召开，吹响了改革开放的嘹亮号角。改革开放的20多年，作为一个特殊“历史单元”，注定要在当代中国史册留下波澜壮阔的一页，在世界经济版图绘写浓墨重彩的一笔。世界银行这样评价“中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几代人才取得的成就。”改革开放以来我国国民经济和社会发展取得了举世瞩目巨大成就，请列举三例。答案：XXXX年我国经济增长X%；XXXX年我国进出口贸易总额增长X%；XXXX年我国城镇新增就业人口X万人……2.我市某校两名初二学生到一文化市场买书，来到某书摊前，看到几个小青年正在和老板鬼鬼祟祟地讨价还价，购买一些封面淫秽不堪的书刊和光盘。书摊老板看见二人，便也向他俩兜售。两名中学生相互对视了一下，离开了该书摊，立即拨打110举报。公安人员接警后，迅速赶到现场，依法对该书摊进行了检查，发现举报情况属实。于是，依法收缴了全部淫秽物品，并对书摊老板做出了相应处罚。 为营造良好的文化环境，除了依法治理文化市场，净化文化环境外，你还知道有哪些举措？（举出3项举措即可。）答案：如：广泛开展群众性精神文明创建活动；加强道德建设；建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化和家庭文化，开展丰富多彩的群众文化活动；加强文化设施建设等等。