㈠ 引号、括号和逗号、句号是如何连用的
括号用法补充规则
括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语,即本身就是句子的一部分,应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落,即本身结构独立,不属于前面的句子、句群或段落,应位于所注释语段的句末点号之后。
示例:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。(数学符号、货币符号、校勘符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。)
括号
标号的一种,标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
主要形式是圆括号“()”,其他形式还有方括号“[]”、六角括号“〔 〕”和方头括号“【 】”等。
1、标示下列各种情况,均用圆括号:
a)标示注释内容或补充说明。
示例①:我校拥有特级教师(含已退休的)17人。
示例②:我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)
b)标示订正或补加的文字。
示例③:信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),你好!”。
示例④:该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。
c)标示序次语。
示例⑤:语言有三个要素:(1)声音;(2)结构;(3)意义。
示例⑥:思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。
d)标示引语的出处。
示例⑦:他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
e)标示汉语拼音注音。
示例⑧:“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。
2、标示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。
示例①:[英]赫胥黎《进化论与伦理学》
示例②:〔唐〕杜甫着
3、报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。
示例:【新华社南京消息】
4、标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。
示例:国发〔2011〕3号文件
5、标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。
示例①:〔奇观〕奇伟的景象。
示例②:【爱因斯坦】物理学家。生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,移居美国。
6、除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量避免套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。
示例:〔茸(róng)毛〕很细很细的毛。
(1)同学发三个问号什么意思扩展阅读
1、句号、逗号、顿号、分号、冒号均置于相应文字之后,占一个字位置,居左下,不出现在一行之首。
2、问号、叹号均置于相应文字之后,占一个字位置,居左,不出现在一行之首。两个问号(或叹号)叠用时,占一个字位置;三个问号(或叹号)叠用时,占两个字位置;问号和叹号连用时,占一个字位置。
3、引号、括号、书名号中的两部分标在相应项目的两端,各占一个字位置。其中前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。