㈠ 孩子同学给孩子钱,有说不清为什么给的,转天同雪家长就诬陷孩子，我该怎么办，我也找老师了，孩子才一年级
两个孩子中肯定有一个是撒了谎的，各人家长肯定都不会认为这是自家孩子的问题，而面对老师才上一年级的孩子一般荣誉感比较强，加上对老师的敬畏感是不会轻易承认犯错的，所以家长最好不要过于追究，孩子间的钱银问题金额也不会大，故意犯错的可能性也较低，不至于要升级到品格问题的高度，以免损伤孩子的自尊心。
最有可能的原因是，要么那个同学对于自己的东西和别人的东西这个概念不强，也不知道钱这个物品是不能随便给别人的，而是自己的物品。一年级的孩子刚从幼儿园上来，有些行为模式还没有转变过来，在幼儿园里面，很多孩子都会把自己的东西给自己喜欢的其他小朋友，并且不一定是平时的好朋友才会给，有时候如果某一天跟自己做游戏很开心的、跟自己一起画画的、一起受师表扬的同伴也会给，并且即使是那位小朋友并没有找他要也会给。
另一个原因是您的孩子想买零食或文具但是不够零花钱，或者只是看见别的小朋友课间有钱在手上，而自己没有，所以即使用不着也要在手上拿一个，小孩的观念就是人有我就要有，因为幼儿园里面一切食品玩具都是均分的。与此同时您孩子看见那位小朋友有，可能就问那个小朋友可不可以（借）给自己用一下，请注意，孩子的观念是用一下，这么小的孩子对于钱是没有不可侵占和借债还钱这个观念的，他可能认为这跟在幼儿园的时候隔天把小玩具或油画棒再给回其他小朋友是一个意思。
所以我给您的意见是，最好由两家家长自己先坐下来把其中的缘由推测一下，平心静气的把这件事化解掉，不要再一味的两方面去追问孩子，如无意外那是不可能问出结果的，解决之后再两位家长一起找到老师说明只是一场误会，是两个孩子表达不清楚把家长搞误会了，决不能因此而影响到老师对孩子的印象。对孩子也要说清楚钱的使用和特殊性，如何管理自己的零花钱等等。并且要让两个孩子在老师家长面前言归于好，不要影响孩子间的真挚情谊。
在这里插一句，即使退一万步来说，这件事不是那么美好，真的有孩子在中间做了让大人不愿意看到的事情（不单指您孩子 ，也可能他孩子钱不见了找不到想找代替的才说是你孩子拿的），这件事也应该这么过了，不要深究，以免影响孩子入学心情。家长要往好的方面说，保护孩子的自尊心，但是也要注意加强教育。
㈡ 弟弟把ipadmini2带去学校玩，他的同学就趁他不注意偷回家去了，然后老师问这个孩子，孩子承认了
如果有证据可以经官，但是如果证据不够明确，我告诉你，，也白费，警察也没那闲功夫，你钱包被偷了警察也一样录个口供，然后你就等吧，如果是地区性罪犯，事态扩大了会投入更大警力与警力侦破，你这个事，我估计警察来了最后还是让你们私了，，