① 同学们在操场上怎么造句
1同学们在操场上打篮球2同学们在操场上踢足球3同学们在操场上跑步4同学们在操场上体育课。
② 谁在那儿干什么造句一年谁在干什么，干什么写句子
【1】下课了，同学们在操场上打球，跳绳，捉迷藏。
【2】自习课上，同学们有的在写生字，有的在做数学题。
希望能帮到你。
③ 在造句同学们在教室里。
同学们在在在三个在造句如下：
1.同学们在一起有的在说电视剧的事，有的同学在说动画片的事，有的同学在说学习的事，还有的同学在说玩耍的事。
2.操场上，有的同学在跳绳、有的同学在捉迷藏、有的同学在打球、有的同学在跑步。
3.走进图书馆，有的同学在找资料，有的在复习功课，有的在写论文，还有的同学在研究问题。
4.教室里同学们都在专心学习；操场上同学们都在放飞激情；图书馆同学们都在畅游书海。
造句需要懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功；是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。
造句的要素：
造句二要素是指句子的主语..请语和宾语。主语是句子中的主角,请语是句子中的动作或状态，宾语是动作的承受者或是状态的描述。这三个要素构成了句子的基本结构，是我们表达意思的基础。
④ 下课了下课了同学下课了同学们有的在有的有的造句
1、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在看书，有的在画画，有的在聊天。
2、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在看书本，有的在做练习题，有的在讨论不懂的问题。
3、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在吃零食，有的在玩手机，有的在睡觉。
4、下课了，下课了，同学下课了，同学们在操场上有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的跳绳。
5、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在打闹，有的在写作业，有的在互相讨论问题。
⑤ 下课了，同学们在干什么
1、下课了，同学们在（教室里打打闹闹）。
2、下课了，同学们在（桌子上认真学习）。
3、下课了，同学们在（互相讨论问题）。
4、下课了，同学们在（叽叽喳喳的说话）。
5、下课了，同学们在（开心地玩游戏）。
6、下课了，同学们在（操场上相互追逐）。
7、下课了，同学们在（认真地看书）。
8、下课了，同学们在（过道上跳绳）。
⑥ 教室里的同学们,有的干嘛有的干嘛还有的干嘛
1、教室里的同学们，有的看书，有的画画，还有的在聊天。
2、教室里的同学们，有的在看书本，有的在做练习题，还有的在讨论不懂的问题
3、教室里的同学们，有的吃零食，有的玩手机，还有的在睡觉。
4、教室里的同学们，有的女生安静的坐在座位上看着一本又一本课外书；有的围成一堆讲着故事，还有的趴在桌子上写着家庭作业。
5、教室里的同学们，有的在打闹，有的在写作业，还有的在互相讨论问题。
⑦ 造句:同学们在( )快乐地游玩着
同学们在( 校园里)快乐地游玩着
同学们在( 花园里)快乐地游玩着
同学们在( 大街上)快乐地游玩着
同学们在(游泳池里 )快乐地游玩着
⑧ 同学在值日有的......有的......有的......有的......有的......造句
1、同学在值日，有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，有的去旅早拍倒垃圾。
2、同学在值日，有的在拆羡提百水，有的在洒水，有的在扫地度，有的在擦桌子，有的在擦窗户，有的在擦黑板，有的在擦凳子，睁辩有的在擦玻璃，有的在拖地版，有的在洗拖把，有的在倒权垃圾。
3、同学在值日，有的擦黑板，有的扫地，有的摆桌子，有的倒垃圾，有的擦桌子。
4、同学在值日，有的在认真打扫，有的在嬉戏打闹，有的在偷工减料，有的在偷奸耍滑，有的压根见不到人影。
5、同学在值日，有的擦黑板，有的整理图书角，有的浇花，有的洒水，有的倒垃圾，大家忙不亦乐乎。