㈠ 校园暴力会留下什么心理阴影
身为家长，谁都不愿自己的孩子成为校园霸凌的受害者，那么面对校园霸凌，我们能做些什么呢？校园霸凌带来的心理危害有哪些呢？
01.求孩子的心理阴影面积
校园霸凌属于群体性事件，涉及到的人群有施暴者、受害者还有旁观者、听闻者，并不是简单的两个人发生打闹，而是有目的性的欺凌与压迫，通常包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。
我之前上学的学校也有霸凌现象，同学间孤立、欺负、打骂的情况一直存在，很多同学都心生害怕，唯恐避之不及，这对当时还小的我们来说，是最大的恐怖所在，可以说比挨爸妈打骂还恐怖。
还有的同学甚至一旦听到别人谈论霸凌现象，就会感到心慌、胸闷、呼吸急促、额头冒汗，表现出恐惧惊慌的样子。
霸凌事件通常会对孩子留下以下几种心理阴影：
A.霸凌者是恶魔。
在很多孩子心目中，霸凌者就是恶魔的化身，他们残忍、邪恶、狠毒、不择手段、为所欲为，甚至一想到他们，孩子脑海里就会浮现出一副狰狞凶狠的模样，在那里龇牙咧嘴、张牙舞爪。
面对霸凌者，大多数孩子都会选择躲避，因为他们害怕跟那些人接触，不愿与那些人有任何来往。有时走在路上远远看见，心里就会担心害怕，会选择另一条路早早避开。
同学之间也会将霸凌者“妖魔化”，我上初中时就有一个同学，隔三差五地给我们讲“李二娃”（ 当时我们学校校霸的绰号）又怎么欺负同学了，又从哪弄来一把刀，他对谁谁有多狠，他爸也是个狠角色等等，其实很多都是道听途说的，但对于当时的我们来说，心里无疑又增添了几分恐惧。
B. 霸凌者是强权。
对于年幼的孩子，自己不够强大，就只能屈服于强者。对家长、对老师、对霸凌者都是一样的本能反应。由于长期生活在校园，对霸凌现象的耳闻目睹，对孩子来说，霸凌者就是强权，霸凌者犹如校园的统治者，他们的一句粗话能比上老师的十句教导。
就如受害学生家长说的那句话一样，“当时学生不敢向老师报告，事后无人报警，孩子强忍着伤痛走到办公室向老师报告”，大多数孩子不敢把霸凌行为告诉老师，甚至回到家也不敢告诉家长。
我有一同学，每周日都会被别人收“保护费”，时间长达两年，家长和老师都没有发现。只因霸凌者对他说：“如果你敢给别人说，就别怪我的斧子对你不客气。”
对于孩子来说，他们心里一直有着霸凌者这个恐怖的存在，他们认为告诉老师和家长也起不到作用，他们害怕自己“告密”后，会受到打击报复，因此都选择忍气吞声。
C.校园是恐怖之地。
如果你的孩子某一天突然哭着闹着不去学校，你要引起警惕，不要强迫他，要鼓励他说出原因，因为很可能他对校园有了恐惧心理。
曾经有位家长说，自己的闺女平时都很乖巧听话，但是有天放学之后闷闷不乐，问她原因也不说，第二天撒谎说自己生病，不想去上学，最后好说歹说才了解到，原来是有同学打了她。
校园霸凌现象的存在势必会让孩子对学校也产生偏见，认为学校就是个恐怖之地，这种感觉在经常受欺负的学生中更明显，对于他们来说，进入校园就意味着受欺负，恐惧的感受包裹着他，严重时会产生泛化，即：待在校园的每一秒都是被欺负的过程，即使没有人对他们进行实质性的欺负行为。
02.可能带来的不良心理反应
面对危险和威胁，出于求生本能，人们都会采取一些防御机制，这其中也包括心理上的防御。
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。
由于人们接受教育程度、经历、学识的不同，面对校园霸凌现象，人们会有不同心理防御机制，这其中包括以下几种不良的情况：
A.以暴制暴：喜欢以拳头说话。
面对霸凌现象带来的威胁和情感不适，部分学生会开始向霸凌“站队”，认为暴力是解决一切问题最快速也最有效的手段，从而变得更有攻击性，开始崇尚暴力，把暴力当成能力耀武扬威，甚至残害动物、做出敌意的叛逆行为、欺凌辱骂、打架斗殴。
心理学上有个着名的“破窗效应”：
当有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃而没人去维修时，其他人可能就会受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃，时间一长，这些破窗户就会造成一种杂乱无序的感觉，从而导致更多的窗户玻璃被打坏。
破窗效应充分说明环境可以对一个人产生强烈的诱导性和暗示性。
如果校园霸凌现象不能得到很好的遏制，就很有更多的人成为霸凌者，他们在人生观价值观上产生偏差，都有这样的心理:这个地方本来就充斥着暴力，让它再暴力一些也没什么。
崇尚以暴制暴，会出现更多的施暴者和受害者。
B.自卑怯懦：躲进自己的安全屋。
遭遇过校园霸凌的人，很大一部分会变得无助、沮丧、自卑、怯懦，对于别人的无理要求也会听之任之。
心理学上有“习得性无助”一说：
“习得性无助”是因为重复的失败的挫折体验或惩罚而造成的失去反抗和再次尝试的能力从而听任摆布的无助的心理状态。
美国心理学家塞利格曼曾用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒地，开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临。
从实验我们可以理解为什么很多人屈服于暴力，因为他们在心理已经放弃了反抗。
长期受到霸凌的孩子，会失去对霸凌的抵抗能力，甚至养成逆来顺受的性格，在与别的同学交往中也会特别谨慎，害怕自己犯错误，唯恐与别人发生摩擦，渐渐地变得胆小怕事，出现自卑、抑郁、自闭等心理。
C.事不关己：当一个漠然的吃瓜群众。
对于学校霸凌现象，部分孩子认为事不关己高高挂起，他校霸爱干啥干啥，不关我的事，自己当一个漠然的吃瓜群众。
诚然不知，这种“看客”心态，是对霸凌行为的放任，这无疑会让校园霸凌肆滋长，他其实在自己心里已经默认霸凌行为的可取性。
“看热闹”也属于人类心理防御机制的一种体现。当人们在遭受困难与挫折后，做一个吃瓜群众看看热闹能够减轻或免除自身本有的精神压力，让人恢复心理平衡。
“吃瓜群众“代表着的无非是“无责任、无判断、无担当”的三无心态。网络上总是有一大批人秉持着“看热闹不怕事大”的心态，以吃瓜群众的姿势搬好板凳围而观之。人们能从围观中获得极大的快乐与满足，虽然这种快乐是建立在他人痛苦之上的。
试想，如果人人都当个吃瓜群众，那这个社会何来温情，何来正义？
吃瓜群众当着轻松，但是也应该知道唇亡齿寒这个道理。
03.家长如何应对霸凌现象
作为家长，面对霸凌现象，不能视而不见，不能一味忍让，更不能以暴制暴，而应该进行合理抵制，在心理上贬低霸凌行为，在道义上讨伐霸凌行为。
情感支持：做孩子温暖的港湾。
先思考一下这个问题：为什么很多孩子遭到欺凌不敢跟父母说？
我想每一位家长的答案都不一样，但是有一个答案需要引起大家的注意：因为很多孩子告诉家长得到不是安慰和支持，而是更多的怀疑、责骂和批评！
“你是不是傻？怎么不打回去？”
“是不是你先惹他的？”
……
当下，很多家长和孩子们的交流存在“梗阻”。
前段时间发生的“17岁少年跳桥事件”就给我们敲响一个警钟。孩子给母亲讲学校与同学发生矛盾的情况，结果母亲生气的把车停在路中间不停的责骂孩子，最后孩子承受不了委屈，义无反顾跳桥自杀。
对孩子来说，家应该是温暖的港湾，家长应该在情感上给予孩子更多的包容和支持，让孩子充分信任，走进孩子的内心世界。
教育引导：校正人生航向。
孩子处于一个心智尚未成熟的阶段，往往具有好奇与模仿、盲目从众、爱慕虚荣甚至逆反和报复等心理，由于人生阅历太浅、是非观念模糊，很容易发生人生观价值观的扭曲，加之孩子情绪易冲动、自制力较差，很容易盲目的模仿做出过激的言行。
作为家长，应该帮助孩子客观全面的认识事物，与他们的不当观点展开辩论，对他们的不良言行展开管教，教育引导孩子做一个有正义感、责任感的人。
呼吁各方：共同清理霸凌滋生的土壤。
校园霸凌现象可谓是长期存在，而且得不到有效解决的难题，它有其独特性和复杂性。很大部分原因是人们对于霸凌现象的不正视，对欺凌的边界不明确，有些事情明明是欺凌和侮辱，却会被旁观者认为是玩笑和打闹，很多家长也会为孩子间的欺凌行为冠以"小孩子不懂事"的借口。
要想彻底解决校园霸凌现象，我想这需要家长、学校、社会以及相关部门的共同努力，将霸凌滋生的土壤在校园彻底清除。
变换环境：避免暴力文化影响
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，就是说环境对一个人的影响很大。心理学研究表明，一个人的性格、气质、处世方法都与后天的环境有很大关系。这就是为什么出身书香门第的人一般都温文尔雅、气宇不凡。
古时候，有孟母三迁的典故，为了让孩子有个好的学习环境，多次搬家迁徙。现今，也有很多家长为了孩子能上好的学校，而在附近买房租房，有的还全职陪读。当然，变换环境对于霸凌问题并没有实际解决，是不得已而为之的办法。
学校本应是人人向往的知识殿堂，不要成为人人恐惧的暴力工厂……
㈡ 在学校里、总有些人被同学说成傻子。怎么区分真傻和装傻。 正常人和傻子的眼神有什么不同。
首先为什么要装傻,装傻的人不可能一天24小时都装的,总有露出本性的时候,而真傻的确实是一天24小时的了,装的人也可以叫做两面派,人前一套,人后一套,打交道多了就知道什么样的人是两面派了,除非他装到底一点不露马脚也算厉害了.
㈢ 班上一个傻傻的同学趁我不注意时，他用最大的力气在我后脑上打一巴掌，当时我后脑里面非常疼痛，痛的生气
23年前，有个年轻的女子流落到我们村，蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便。因此，村里的媳妇们常对着那女子吐口水，有的媳妇还上前踹几脚，叫她“滚远些”。可她就是不走，依然傻笑着在村里转悠 那时，我父亲已有35岁。他曾在石料场干活被机器绞断了左手，又因家穷，一直没娶媳妇。奶奶见那女子还有几分姿色，就动了心思，决定收下她给我父亲做媳妇，给我家“续上香火”。父亲虽老大不情愿，但看着家里这番光景，咬咬牙还是答应了。结果，父亲一分未花，就当了新郎。娘生下我的时候，奶奶抱着我，瘪着没剩几颗牙的嘴欣喜地说：“这疯婆娘，还给我生了个带把儿的孙子”。只是，我一生下来，奶奶就把我抱走了，而且从不让娘靠近。娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力地喊：“给，给我……”奶奶没理她。我那么小，像个肉嘟嘟，万一娘失手把我掉在地上怎么办？毕竟，娘是个疯子。每当娘有抱我的请求时，奶奶总瞪起眼睛训她：“你别想抱孩子，我不会给你的。要是我发现你偷抱了他，我就打死你。即使不打死，我也要把你撵走。”奶奶说这话时，没有半点儿含糊的意思。娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看着我。尽管娘的奶胀得厉害，可我没能吃到娘的半口奶水，是奶奶一匙一匙把我喂大的。奶奶说娘的奶水里有“神经病”，要是传染给我就麻烦了。 那时，我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后。奶奶决定把娘撵走，因为娘不但在家吃“闲饭”，时不时还惹是生非。一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你。你吃完这碗饭，就去找个富点儿的人家过日子，以后也不准来了，啊？”娘刚扒拉一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”。显得非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼道：“你这个疯婆娘，犟什么犟，犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听到没有？”说完奶奶从门后拿出一柄锄，像佘太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。在奶奶逼视下，娘突然有个很奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗，然后可怜巴巴地看着奶奶。 奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。奶奶的心仿佛被人狠狠揪了几把，奶奶也是女人，她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头，生生地将热泪憋了回去，然后重新板起了脸说：“快吃快吃，吃了快走。”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，踉踉跄跄地出了门，却长时间站在门前不走。奶奶硬着心肠说：“你走，你走，不要回头。”娘反而走拢来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。奶奶犹豫了一下，还是将襁褓中的我递给了娘。娘第一次将我搂在怀里，咧开嘴笑了，笑得春风满面。奶奶却如临大敌，两手在我身下接着，生怕娘的疯劲一上来，将我像扔垃圾一样丢掉。娘抱我的时间不足三分钟，奶奶便迫不及待地将我夺了过去，然后转身进屋关上了门。 当我懵懵懂懂地晓事时，我才发现，除了我，别的小伙伴都有娘。我找父亲要，找奶奶要，他们说，你娘死了。可小伙伴却告诉我：“你娘是疯子，被你奶奶赶走了。”我便找奶奶扯皮，要她还我娘，还骂她是“狼外婆”，甚至将她端给我的饭菜泼了一地。那时我还没有“疯”的概念，只知道非常想念她，她长什么样？还活着吗？没想到，在我六岁那年，离家5年的娘居然回来了。那天，几个小伙伴飞也似的跑来报信：“小树，快去看，你娘回来了，你的疯娘回来了。”我喜得屁颠屁颠的，撒腿就往外跑，父亲奶奶随着我也追了出来。这是我有记忆后第一次看到娘。她还是破衣烂衫，头发上还有些枯黄的碎草末，天知道是在哪个草堆里过的夜。娘不敢进家门，却面对着我家，坐在村前稻场的石磙上，手里还拿着个脏兮兮的气球。当我和一小伙伴站在她面前时，她急切地从我们中间搜寻她的儿子。娘终于盯住我，死死地盯住我，咧着嘴叫我：“小树……球……球”她站起来，不停地扬着手中的气球，讨好地往我怀里塞。我却一个劲儿地往后退。我大失所望，没想到我日思夜想的娘居然是这样一副形象。一个小伙伴在一旁起哄说：“小树，你现在知道疯子是什么样了吧？就是你娘这样的。”我气愤地对小伙伴说：“她是你娘！你娘才是疯子，你娘才是这个样子。”我扭头就跑了。这个疯娘我不要了。奶奶和父亲却把娘领进了门。当年，奶奶撵走娘后，她的良心受到了拷问，随着一天天衰老，她的心再也硬不起来，所以主动留下了娘，而我老大不乐意，因为娘丢了我的面子。 我从没给娘好脸色看，从没跟她主动说过话，更没有喊她一声“娘”，我们之间的交流是以我“吼”为主，娘是绝不敢顶嘴的。 家里不能白养着娘，奶奶决定训练娘做些杂活。下地劳动时，奶奶就带着娘出去“观摩”，稍不听话就要挨打。过了些日子，奶奶以为娘已被自己训练得差不多了，就叫娘单独出去割猪草。没想到，娘只用了半小时就割了两筐“猪草”。奶奶一看，又急又慌，娘割的是人家田里正生浆拔穗的稻谷。奶奶气急败坏地骂她“疯婆娘谷草不分……”奶奶正想着如何善后时，稻田的主人找来了，竟说是奶奶故意教唆的。奶奶火冒三丈，当着人家的面拿出根棒槌一下敲在娘的后腰上，说：“打死你这个疯婆娘，你给老娘些……” 娘虽疯，疼还是知道的，她一跳一跳地躲着奶奶的棒槌，口里不停地发出“别、别……”的哀。最后，人家看不过眼，主动说“算了，我们不追究了。以后把她看严点就是……”这场风波平息后，娘歪在地上抽泣着。我鄙夷地对她说：“草和稻子都分不清，你真是个猪。”话音刚落，我的后脑勺挨了一巴掌，是奶奶打的。奶奶瞪着眼骂我：“小兔崽子，你怎么说话的？再怎么着，她也是你娘啊！”我不屑地嘴一撇：“我没有这样的傻疯娘！” “嗬，你真是越来越不像话了。看我不打你！”奶奶又举起巴掌，这时只见娘像弹簧一样从地上跳起，横在我和奶奶中间，娘指着自己的头，“打我、打我”地叫着。 我懂了，娘是叫奶奶打她，别打我。奶奶举在半空中的手颓然垂下，嘴里喃喃地说道：“这个疯婆娘，心里也知道疼爱自己的孩子啊！”我上学不久，父亲被邻村一位养鱼专业户请去守鱼池，每月能赚50元。娘仍然在奶奶带领下出门干活，主要是打猪草，她没再惹什么大的乱子。 记得我读小学三年级时一个冬日，天空突然下起了雨，奶奶让娘给我送雨伞。娘可能一路摔了好几跤，浑身像个泥猴似的，她站在教室的窗户旁望着我傻笑，口里还叫：“树……伞……”一些同学嘻嘻地笑。带头起哄的是小范，当他还在夸张地模仿时，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸过去。他冲上前来掐住我的脖子，我俩厮打起来。我个子小，根本不是他的对手，被他轻易压在地上。这时，只听教室外传来“嗷”的一声长啸，娘像个大侠似的飞跑进来，一把抓起小范，拖到了屋外。都说疯子力气大，真是不假。娘双手将欺负我的小范举向半空，他吓得哭爹喊娘，一双胖乎乎的小腿在空中乱踢蹬。娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脸漠然地走开了。 娘为我闯了大祸，她却像没事似的。在我面前，娘又恢复了一副怯怯的神态，讨好地看着我。我明白这就是母爱，即使神志不清，母爱也是清醒的，因为她的儿子遭到了别人的欺负。当时我情不自禁地叫了声：“娘！”这是我会说话以来第一次喊她。娘浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似的羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。那天，我们母子俩第一次共撑一把伞回家。我把这事跟奶奶说了，奶奶吓得跌倒在椅子上，连忙请人去把爸爸叫了回来。爸爸刚进屋，一拿着刀棒的壮年男人闯进我家，不分青红皂白，先将锅碗瓢盆砸了个稀巴烂。这都是范家请来的人，范父恶狠狠地指着爸爸的鼻子说：“我儿子吓出了神经病，现在卫生院躺着。你家要不拿出块钱的医药费，我一把火烧了你家的子。” 块？爸爸每月才50块钱啊！看着杀气腾腾的范家人，爸爸的眼睛慢慢烧红了，他用非常恐怖的目光盯着娘，一只手飞快地解下腰间的皮带，劈头盖脸地向娘打去。一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，无助地跳着、躲着，她发出的凄厉声以及皮带抽在她身上发出的那种清脆的声响，我一辈子都忘不了。最后还是派出所所长赶来制止了爸爸施暴的手。派出所的调解结果是，双方互有损失，两不亏欠。谁再闹就抓谁！一帮人走后，爸看看满屋狼藉的锅碗碎片，又看看伤痕累累的娘，他突然将娘搂在怀里痛哭起来，说：“疯婆娘，不是我硬要打你，我要不打你，这事下不了地，咱们没钱赔人家啊。”爸又看着我说：“树儿，你一定要争气。要不，咱们就这样被人欺负一辈子啊！”我懂事地点点头。 年夏，我以优异成绩考上了高中。积劳成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更难了。民政局将我家列为特困家庭，每月补助40元钱，我所在的高中也适当减免了我的学杂费，我这才得以继续读下去。由于是住读，学习又抓得紧，我很少回家。父亲依旧在为50元打工，为我送菜的担子就责无旁贷地落在娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我炒好咸菜，然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来，风雨无阻。也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点儿也不疯。除了母爱，我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。 年4月的一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个，咬了一口，笑着问她：“挺甜的，哪来的？”娘说：“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃，我由衷地表扬她：“娘，您真是越来越能干了。”娘嘿嘿地笑了。 娘临走前，我照例叮嘱她注意安全，娘“哦哦”地应着。送走娘，我又扎进了高考前最后的复习中。第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶到学校，问我娘送菜来没有，说我娘到现在还没回家。我心一紧，娘该不会走错道吧？婶婶问：“你娘没说什么？”我说没有，她给我带了十几个野鲜桃哩。婶婶两手一拍：“坏了坏了，可能就坏在这野鲜桃上。”婶婶替我请了假，我们沿着山路往回找，回家的路上确有几棵野桃树，桃树上稀稀拉拉地挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来。我们同时发现一棵桃树有枝丫折断的痕迹，树下是百丈深渊。婶婶看了看我说，“到峭壁底下去看看吧！”我说，“婶婶你别吓我……”婶婶不由分说，拉着我就往山谷里走…… 娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住娘，说：“娘啊，我的苦命娘啊，儿悔不该说这桃子甜啊，是儿子要了你的命……”我将头贴在娘冰凉的脸上，哭得漫山遍野的石头都陪着落泪…… 年8月7日，在娘下葬后的第天，大学烫金的录取通知书穿过娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，径直“飞”进了我的家门。我把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头：“娘，儿出息了，您听到了吗？您可以含笑九泉了！”