㈠ 小陈同学
送完毕业班，新接一年级，班里有个小女生叫陈汐，姑且叫她小陈同学。
小陈同学的爸妈都在乡镇当老师，开学那天，是孩子的姥姥送她入学的。
小陈同学娇小可爱，在同龄人中，她算是矮的了，调位的时候坐在班级最前排，说起话来，却不紧不慢，字正腔圆，非常有气势。
小陈同学给我印象最深的是爱哭，她是开学以来唯一哭，并且是哭得频率最多的孩子，没有之一。一会儿，“老师我找不到路队长了！”一会儿“老师我们的校车还没来……”，总之稍微不顺心，便用眼泪来解决。
之所以写小陈同学，不是因为她爱哭，如果单纯爱哭，那反而是讨人厌了。爱哭是副业，她爱读书，才是亮点。
早晨，一走进教室，其他同学有的整理书包，有的喝水的，有的去厕所，有的聊天……总而言之，干什么的都有，唯独她用她清脆的大嗓门，哇哇地读绘本书。我突然间发现，这个爱哭的小姑娘，竟是一盏指路灯，我要让同学们向她看齐，于是我在班里使劲夸她，并且把她读书的视频发到班级群里，这样，她更有了干劲，同学们也纷纷效仿，不管是真的读书还是滥竽充数装模作样，总之，也在那儿读，这正是我想要的，书香班级，让一些不爱读书的孩子装也要装下来，时间长了，我相信他们会慢慢发现读书的兴趣，变被动为主动，从而爱上读书。
教育是慢热的过程，不可能一蹴而就，日积月累，由点到面，让这种读书的氛围去引导去带动去感化每一名学生，这不是为师者最乐于看到的吗？
由此，我非常感谢小陈同学！蓦然间，发现她哭都哭得那么可爱，那么悦耳！