1. 什么的同学。
不错的同学、同桌的同学、可爱的同学、朋友的同学、机智的同学、熟悉的同学、优秀的同学、热情的同学、文静的同学、认真的同学、活泼的同学、粗心的同学、调皮的同学、好学的同学、外班的同学、要好的同学、捣蛋的同学、帅气的同学、落后的同学、同班的同学、奋发向上的同学、……
2. 与同学沟通交流方法
与同学沟通交流方法
当我们初遇某人时，你一定会希望自己正在微笑，因为这表示你当时很开心，正享受着美好的生活，也很乐于认识新的朋友。如何与同学沟通交流获取高人气呢?下面是我整理的与同学沟通交流方法，希望对你有帮助!
与同学沟通交流方法 篇1
与同学沟通交流方法：一定要开口说话
否则别人没机会认识你
光听别人讲当然不难，但如果你由始至终都是保持沉默是金，那就不怪别人转头就忘了你，因为他们根本没机会认识你。很多人害怕说错话会显得很蠢。但事实上，大家都和你一样紧张。有的时候，一个蠢萌的提问和有趣的经历更能够打破这种僵局，让彼此在不约而同的笑声中变得亲近起来。
与同学沟通交流方法：专注倾听
不要急着打断别人
“世界上最令人印象深刻的，就那些给予别人百分百关注的人。”
知易行难，在实际交往中，很多人往往只顾着待会要接什么话，并且不肯放过任何发表观点的间隙——哪怕有时要打断别人。
我们会记住别人带来的感觉。同样的，别人也会记住我们带给他们的感觉。专注地聆听别人讲话时，你会让他感受到自己是重要的。对方将会因为这种美好的感受而记得你。
与同学沟通交流方法：勇于表达
有独立见解更加令人印象深刻
人们更容易记住那些展现独特自我的声音，而不是没有棱角的的泛泛之辈。
你应该坚定表达自己的真实观点，即便这种反对观点可能带来一些不适。但只要表达清晰得当，这种独立见解往往会让人觉得更有意思，因此也更令人难忘。
与同学沟通交流方法：多用肢体语言
它让你充满气场
自信的肢体语言很重要。它可以让你看上去充满气场，还能让人对你印象深刻。
比如，与人握手时可以更用力一些，聆听或发表意见时始终与对方保持眼神交流。
如果你暂时没有与人对话，也不应该低头去看地板，而是要抬头望向前方，时不时给予交流者一些眼神关注，你应该更积极地去参与到这个世界中，而不是躲着它。
我们应该自如地掌控自己周围的空间。不要蜷缩在长凳一角，更不要因为不小心碰到别人手臂而过度反应。
与同学沟通交流方法：时刻保持微笑
这表示你乐于认识新朋友
当我们初遇某人时，你一定会希望自己正在微笑，因为这表示你当时很开心，正享受着美好的生活，也很乐于认识新的朋友。
而且，微笑还可以刺激到对方的镜像神经，让他产生一种有如自己正在微笑般的感觉——这又是一种快乐的感受!
与同学沟通交流方法：表现出你的兴趣盎然
让对方感到被尊重
倾听也是一种艺术，如果对方感受不到你的关注与兴趣，那你看起来就跟呆瓜没什么两样。
努力去理解对方所说的每一句话，并提出一些相关的重要问题。”
当你用提问的方式表示关注时，对方不仅会感受到被尊重，还有更多的机会了解你。因为你提问自己感兴趣的问题时，一定也会说些什么。
与同学沟通交流方法 篇2
(一)调整心态，加强沟通，试着理解宽容
人是社会性动物，行为的复杂性一方面体现出人的社会行为丰富多彩，一方面要求生活的共性原则高。大学生在寝室生活中，要保持和谐的关系，就需要调整心态，学会求同存异，遇到事情加强彼此间的理解与沟通。大学生要学会宽容，宽容不等于忍让，真正的宽容是接受。在调查了很多大学生之后，笔者发现当代绝大多数的大学寝室在出现矛盾争端后采用的方法就是忍。但是，忍不是解决问题的方法，相反，正是这种忍的态度导致了最后矛盾的不可调解。所以，在寝室问题中，永远离不开及时沟通交流，有不顺心或者对方让你不舒服的地方，首先摆正心态，及时与对方说明想法，试着去宽容对方，对方也定会理解，做出让步。
(二)待人真诚，多举行寝室聚餐或者外出活动
人无完人。大学生在寝室的交往过程中不用太在意自己的缺点，应该树立信心，知道自己能获得寝室同学的认可，不是因为自己各方面有多优秀，相反，别人对自己的认可可能仅仅因为一句体谅的话，一个关切的举动。另外，真诚是一切人际交往的基础，寝室交往也不例外，大学生要将真诚待人放在首位。再者，笔者认为当代大学生业余生活丰富，经常会有出去聚餐的行为发生。当然，寝室作为大学生生活最重要的小集体之一，更应该定时外出游玩或者聚餐，不仅能巩固室友间的感情，更能开拓自己的视野，获得好心情。
(三)明确集体概念，注重个人行为和卫生
时刻牢记寝室是一个集体，不是一个人的家，例如在熄灯之后，如果要接电话应该找一个安静的地方，尽量不要打扰室友休息，切记不要把宿舍当做自己的私有地盘，这是集体。卫生方面，笔者认为安排一个值日表不太可取，若有人不按照值日表执行，势必会引起其他成员的不满，引起寝室矛盾，而且上了大学，在没有人强迫的前提下，卫生责任制很难实行起来，不如发扬一下奉献精神，寝室哪里不干净看到的学生能够主动自觉清理一下。另外，班主任、辅导员的引导是催化剂。在平时的学生教育过程中，多了解学生的思想动态，关注特别学生的性格特点，多走访寝室，了解学生的生活习惯以及为人处世的方式。在出现问题时，做到有的放矢，以便有效解决学生寝室矛盾。
与同学沟通的方法：正确处理同学间的矛盾
1、重视解决日常学习、生涯中的渺小矛盾，不要让抵触堆积，更不要让矛盾恶化。
2、当产生矛盾时，矛盾的双方要坚持沉着。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方法。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们胜利渡过矛盾的危机，从矛盾之中摆脱出来。
3、矛盾发展到僵持的时候，不妨通过准确的道路，追求老师、家长、学校或者有关集团、单位、社区的辅助。通过赞助，使得矛盾的双方从危机的边沿走向合作的、伙伴的地步，这正是我们平凡所说的“退一步，海阔天高”。
4、矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要坚持抑制，想尽千方百计的措施来抢救僵局。抑制是一种自我把持和调控的心理行动，是只有像人类这样的高等动物才拥有的品德。
5、重视解决日常生活中的渺小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。
6、在处理矛盾的进程中，矛盾的双方应当多采取“换位思考”的方式，尽可能设身处地地为对方着想。
同学们，解决矛盾的'方式还有很多，这须要你们在日常的学习和生活中往探索和实践。矛盾无时不有，无处不在，只有当我们一个个地往解决它的时候，我们的素质也将一步步地进步;当我们的素质进步到一定水平的时候，我们的社会将进进到一个高度民主、高度文明的社会。
与同学沟通交流方法 篇3
第一，以诚待人、以责人之心责己、以恕已之心恕人。
对别人要抱着诚挚，宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种"反射"原理逐步造成的。因此当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他热。
第二，培养真正的友情。
如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外，大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人，增进同情心和自控力，但恋爱这件事要一切随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。
第三，学习团队精神和沟通能力。
社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并依次锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用"付学费"的学习，犯了错误也可以重头来过。
第四，从周围的人身上学习。
在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能李特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际沟通能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。
第五，提高自身修养和人格魅力。
如果觉得没有特长、没有爱好可以会成为自己人际交往能力提高的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子，他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余爱好不仅是人际交往的一种方式，还可以让大家发掘自己在读书以外的潜能。例如，体育锻炼既可以发挥你的运动潜能，也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的沟通交往能力里，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
;3. 聪明的同学作文500字
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是我整理的聪明的同学作文500字，一起来看看吧。
聪明的同学作文500字 篇1
李心强是我的同学，也是我的朋友。
李心强的聪明从外表就可以看出来：他有着圆圆的脸，椭圆的眼睛发出智慧的光芒，眼睛下面是高挺的鼻梁。他还有一颗脑容量超大的大脑袋，里面装着许多知识和鬼点子。
李心强的聪明也体现在他的各个方面：学习，说话，做事等，但让我印象最深的还是跟他玩捉迷藏。
那是一个星期五的下午，放学后，我和李心强等人一起玩捉迷藏，李心强提出他和我当抓的，我也欣然同意。
我们开始抓了，李心强首先拿出对讲机，对着我的耳边轻轻地说:“我们可以用这个联系，说罢便朝他们的方向走去，只见他小心翼翼地踮着脚，快步向前走，眼睛紧紧地扫视周围，不敢有一丝松懈。我不敢怠慢，便学着他在路的另一边行走。
过了不久，我们发现了要抓的“猎物”之一——小王。李心强趁他不注意。一个箭步闪到他面前，逼他往后退。这时，李心强拿出对讲机对我说:“小刘，你快躲在身后的拐弯处。”我立刻照做，紧接着小王便冲了出来，我趁机再上前一抓，抓到了。
小王被抓，其他人也就不是事了。就是因为他的“神机妙算”，我们才能胜利，我的朋友李心强，真是聪明啊!
聪明的同学作文500字 篇2
在恒毅学堂学毛笔字的时候，我遇到了一个聪明可爱的小伙伴。她是四年级的学生，个子不高，宽宽的额头，有一双大而明亮的眼睛，长得非常可爱。这就是我的小伙伴——于千睿。
千睿不仅聪明，而且天赋出众，又肯勤学苦练，所以写出来的字让徐健老师夸赞是家常便饭，称她为“颜真卿再世”，我还开玩笑地叫她“颜千睿”，谁让她写得那么好呢。
千睿很聪明，懂得读贴。那时我们认为，只要把老师说的听会了就行。而在书法课上，老师让我们练字时，她却先观察徐老师的范字和字贴。我从她身上学到了读贴，使我的字有了很大的进步。瞧！她翻开字帖，全神贯注地凝视着，好一会儿，她舒了一口气，写下了第一笔——一个粗细均匀、起伏有致的横，再顺利地写下一个长长的撇，这两笔，简直就和颜真卿字贴上的字一模一样，我的眼睛都看直了，要描写千睿的字，我只能像《笑猫日记》中赞美鹩哥的歌喉一样吐出两个字：完美！她真不愧是徐建老师“得意门生”。学毛笔字的同学共有十六人，各有特色，可写得最好的只有千睿，因为什么？因为千睿不仅聪明而且勤奋啊！
恒毅书法学堂的名字代表着”恒心+毅力=成功，千睿不仅有恒心和毅力，还有天赋和努力，她这么聪明，将来一定会成功，我要向她学习，好好练习毛笔字。
聪明的同学作文500字 篇3
张潇洒的.爷爷很会做生意，他家很富裕，每天都过着荣华富贵的生活。可是因一次房地产生意失利，破产了。张爷爷心脏病突发，去世了。张家的这次惨败，在首都立不下脚了，只好搬家来到了一个小城市：樟树。
新家在盐矿附近，张潇洒适应能力很强，很快便熟悉了这的一切。每天看着工人们挖矿，聪明伶俐的他也会了点。一天，张潇洒早早的来到了学校，把死党们召集在了一起。神气十足的对他们说：“现如今，张先生，也就是本人，准备开展一项项目。嘿嘿，弄完后，说不定还可以评上个奖呢！”我们不以为然，说：“你想搞啥嘛鬼呀！”他“切”一声，说道：“别小看人，现在我要招工，帮我建造第二”死海”，事成之后，可以免费玩，谁愿意呀？我们的好奇心一下就被这第二“死海”吸引住了。纷纷报名。
几天后，张潇洒带着我们来到了他家院里。先是挖盐，在把他家的剩下的瓷砖和水泥砌成一个圆柱的小围墙，然后把盐平铺开来，倒水。过了一会儿，等盐沉淀下去之后，张潇洒下水尝试，他躺了下去，大家很紧张，但当他漂浮起来时，我们都欢呼了起来。张潇洒也没有食言，帮了他的同学去玩都是免费的。也有人花钱特意来玩！后来，张潇洒还改进了运水系统，这样换水就更方便了。他因为这第二“死海”不但出了名，而且赚了不少钱。
一家公司看上了他这想法，愿意帮他开连锁，购买他的想法。张潇洒也欣然同意了。他的第二“死海”成了一家超大型连锁企业，合张家再次立足于全国。
聪明的同学作文500字 篇4
一对浓密的眉毛下有着两只炯炯有神的小眼睛，一顶高鼻梁下一张能言善辩的嘴巴，稍胖的肚子加上修长的双腿，这就凑成了我的朋友——李贤城。
李贤城是个积极的人，无论是从上课发言，还是朗诵课文，往往都少不了他的身影。他的那双手，一到上课老师提问时，就像一颗拔地而起的参天大树，高高地挺立在课桌上。
李贤城上课发言透露着他的聪明，但是，最让我佩服的还是他日常生活的巧言妙语。
我和李贤城都喜欢踢足球，一到体育课上，足球就成了我们的唯一。
有一次，我们正在踢球，球赛进行地热火朝天。这时，几位不速之客来临，其中一个人傲慢地对我们说：“要不要来比一场，胜者在这片土地上玩。”
我方队员瞬间被刺激到，马上回答说：“比就比！”。一声哨吹响，比赛开始。我方队员马上行动起来，经过一番比拼，可以明显地看出我方厉害。这时，球朝我飞来，我如果不踢，球必将击中我的头部，但是踢，球必将飞出场外。焦急之下，我抬起脚来，“砰”地一声，踢了出去。
“会不会踢啊，不会踢走人。”敌方不满地说道。
我被激怒了，马上回答道：“好像就你会踢似的。”
“我是校队的，你是吗？”敌方说道。
此时我被惹火，想退出比赛，可是朋友们很想玩，我不能置之不理。这时突然有人在我旁边大声说：“如果你感觉校队很厉害，那我告诉你，你一个男生敢上女厕所的话会更厉害！”全场哄堂大笑起来。
我回头一看，原来是李贤城。这短短一句话，竟让对方满脸通红，还解除了我和对方之间的误会，真是“一举两得”。
看，这就是李贤城。无论是从学习上，还是生活上，我决定向他学习，做个能言善辩上课积极的人。
聪明的同学作文500字 篇5
“哗！”灯光亮起。“有请我们本期的‘聪明人’小卢同学！现在开始介绍这位聪明人。”这是小卢同学，他虽然成绩不是名列前茅，也不是出类拔萃。但是他对他感兴趣的东西可以说是一分钟上手。
记得四年级的时候，我们电脑课学习制作PPT。小卢同学对PPT非常感兴趣，我们还没有开始学的时候，他就已经自己利用PPT做出一段让人惊叹不已的动画了。这的确让人很惊讶，因为没有人知道PPT还可以做动画的，我们只看过老师用PPT讲课。
而且我发现小卢同学不光是电脑好，只要是他感兴趣的他大都能解决。比如说有一次，他心血来潮，想做一个能发射的迷你玩具弓。但是却不知道该如何制作。他手托着脑袋想啊，想啊，可还是没有想出来该如何制作。到了中午，我们去食堂吃饭，他看着喝酸奶的吸管，灵机一动，收集了许多吸管。回到了教室，他拿透明胶将两根吸管粘在一起成了一个钝角，然后拿一根皮筋将那两根吸管没粘在一起的两头连在一起作为这把弓的弦。这把简易的小弓就做成了。做完这把小弓，他搭上箭（其实是吸管），拉了一下弦，然后松开，吸管一下子就飞了出去。只可惜放的不是时候，数学老师大吼一声：“谁弄的？”下次射的时候找个好时间呀。
当然不光是他感兴趣的，只要他认真，再思考一下以后好像就可以想出许多好办法。看来啊他这个小脑袋瓜子还蛮聪明的，只可惜应该把这聪明放在所有的地方，别只放在自己感兴趣的地方呀！我相信小卢这样的聪明同学，只要认真一点什么都不是问题。
聪明的同学作文500字 篇6
要说我身边的聪明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一个学习挺不错的学生，考试经常在90分以上，学习积极，性格大方，算得上是一位“学霸”。不过她不仅在学校学习快，在生活中也能用一些“小聪明解决燃眉之急”。
那一天，刚下过雨，我和小田走在回家的路上，说说笑笑，和往常一样开心。我们俩互相陈述着这一上午在学校发生的趣事，一会儿又聊着家长里短。走着走，前面有一个小泥坑，那里是施工区开的一条小路，平常那里有许多施工车辆进出，久而久之就堆了不少泥沙，而又赶上下雨，变成了个小泥坑。我们俩刚好走到那儿，来了一辆吉普车，这辆车要进这片施工地，见我们俩要过去，就让我们俩先走。见这情形，我和田嘉琪更加快脚步，进前走去。就在这时，小田大叫一声“我的笔盖！”我回头一看，她正在泥坑里把那根笔的笔盖捡起来，我问“这怎么了？”“哎，笔盖掉泥坑里了。”我们俩看了看对方，不知找到了什么笑点，一齐哈哈大笑，然后，我们开始发愁了，那根笔不能盖着这样的笔盖呀！我们俩身上都没带纸巾，怎么办呢？在我还一筹莫展的时候，田嘉琪跑向了一个干净的草丛，我立刻跑过去，看看在干嘛。这一看，我十分惊讶，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的笔呢。我说：“没想到你还挺聪明的，智商不低呀！”“那是！”她笑着对我说。
我身边的聪明人可谓是“脑洞大开，机智无比呀！”
聪明的同学作文500字 篇7
我们班有一个阳光男孩，他是一个有点能力的人。他太高了，以至于他不得不抬起头来看清楚自己到底长什么样。他有一个长的1/4英寸的盘子头，一张长脸，明亮的眼睛旁边有一颗大痣。但是他看起来很帅。他是同学们的好伙伴，也是老师们的好助手——张智尧。
张智尧是一个有思想的人，所以他的学习既好又稳定。每次我拿到试卷并练习时，其他学生都拿起笔匆匆写下，但他盯着手中的题目，一遍又一遍地看。只有当他熟悉了这个话题，他才拿起笔，有条不紊地写。这真是“磨刀不误砍柴”！完成后，如果还有一些时间，他不会放手，总是盯着他的答卷，直到它卷起来。张智尧知识丰富，写了无数的好文章，这些文章一直被认为是范文。在他的作品中，人物被完美地描绘出来，风景被描绘成一场梦，事件被描述得令人感动...
虽然张智尧强壮，高大，但他是一个安静的人！他在少年宫里如饥似渴地学习绘画，日复一日，年复一年，“一份辛苦，一份收获”。现在他的艺术作品非常精美，受到了老师们的称赞。他的绘画水平很高，赢得了同学们的认可。看！他在专心画画！他眼睛明亮，他画蜡笔和颜料。不久，一幅美丽而生动的图画诞生了。学生们挡住了张智尧的周围。他们东张西望。他们争先恐后地欣赏张智尧的杰作，不禁赞叹不已。
张智尧学习好，兴趣广泛，受到同学们的喜爱，并受到老师的表扬。他真是一个真正的专家。
聪明的同学作文500字 篇8
阳光喔有个“肥肥1号”-----贾聪明。他肥肥的大肚子像个皮球，身高“八尺”，体重？你可能不相信，199千克，IQ101，爱耍小聪明、吹牛，自封“聪明大王”。今天，阳光明媚，晴空万里，花儿在风中飞舞，小草在风中左摇右摆。贾聪明听着他那圆溜溜的将军肚，摇着那把大破扇，大摇大摆地走进教室，轻蔑地把全班扫视了一遍，清了清喉咙，说：“我要唱我的聪明歌了”。“我总是太聪明，太聪明.........”
胡聪看见贾聪明正在唱歌，他伸出一根手指在嘴里吮吸着，歪着头，说：“贾大哥，您真是个歌唱家啊！”
贾聪明听到赞扬后，得意洋洋，收起那把破扇，用它拍拍胡聪的头，自夸道：“小时候，老师问我1+1等于几，我说等于3，聪明吧！”“5岁时，我还发明了最省时的‘口式灭蚊机’，一口一个，蚊子都被我吃光了。””论打网球，李娜比不上我；论唱歌，周杰伦简直是菜鸟；论种麦子，袁隆平不是我对手。我厉害吧！”
这时，老师咚咚咚地走进来，吼道：“贾-聪-明，你在干什么？”贾聪明转过身来，吞了一口唾沫，脸变得惨白惨白，手不停地在发抖，汗毛一根一根地立了起来，全班不约而同地屏住了呼吸，似乎都在等待将有什么大事发生。
只见老师非常生气地说：“贾聪明，下课后到办公室等我！”
聪明的同学作文500字 篇9
在生活中，处处都能看到聪明人的身影。他们有的是写作业时的“全能”大脑，有的是在生活里善于思考。想做一个聪明人首先你要慢慢把作业质量提高，其次是速度。
今天我就来讲讲我们班里聪明的同学和老师。上个学期的时候，我和杨家豪去社团正常上课，到达教室后，科学老师让我们做一个有难度的建筑模型。这个模型虽然说不大，但要求要做快而精，最后评选出来的模型要放在学校里展出呢！哇！这么多零件，该从哪儿开始做呢？第一个要拼的是一个大型别墅。这个简单，5分钟左右就完成了。接下来到难点了，一块纸板，任务是把它变成草坪，要有人，有路，有河，有草、石头、沙子……是一项十分艰巨的任务。第一项，涂胶水，撒草粉，撒草粉时要注意一个小山坡，小山坡不能看到斜坡，这该怎么办才好呢？这时聪明的杨家豪想出了一个好办法，他把一层一层山坡之间空余部分填满，再贴双面胶。真是一个好办法！草粉铺好了，小石子黏住了，路面也贴好了。万事俱备，只欠河流了。这一层纸一定是要印着河流的纸。问题来了，我现在有一个桥梁不见了，但没有桥梁整个作品就感觉少了什么似的。聪明人杨家豪说道：“可以用剪剩下的纸板黏在河的两端，这不就成了一座桥了吗？”
这位聪明人不仅在生活中聪明，在学习中也很聪明。我们要多和聪明人交朋友，学习他们的优点，这样你也会变得更好！
聪明的同学作文500字 篇10
在大人眼中，聪明人可能是成绩优异、文质彬彬的孩子。而在我的眼中，用自己的智慧去帮助别人的人才是聪明人，我的奶奶就是这样的聪明人。
记得上学期我在学平行四边形的时候，虽然我能够背出平行四边形的面积公式，但是我仍然会把它和三角形的面积公式混淆。这是因为我对三角形和平行四边形的概念模糊不清。就在我愁眉不展的时候，奶奶对我神秘地笑了笑，变魔术似的从身后拿出一个用硬纸板做的可以活动的长方形。太神奇了！在长方形的两端居然各有一个可以移动的三角形。通过过对它们的拆分和拼装，我终于真正理解了平行四边形的面积公式。“我怎么没想到这么巧妙的方法呢？”我疑惑不解。奶奶抚摸着我的头说：“遇到困难要认真思考，你也可以做到！”
有一次，隔壁邻居刚刚新婚不久的叔叔阿姨要给他们的爸爸妈妈准备礼物。但因为营养礼品的价格不同，阿姨说因为担心双方父母有意见，他们就想把标签撕下来，可是，怎么也撕不下来，而且还把礼盒上贴标签的地方弄得黑乎乎的，十分难看。只见我那聪明的奶奶拿出吹风机，对着标签轻轻的吹了几下，标签就轻松地撕下来了。阿姨疑惑不解地问：“您怎么知道这个办法的呢？”奶奶呵呵笑着说：“我也是无意中在网上看到的，这要谢谢我的孙女教会了我上网。”哦，原来奶奶的聪明来源于她的用心和有心。
以后在学习和生活上，我也要向奶奶学习，做一个用心和有心并且不断学习的聪明人！