Ⅰ 教师夫妇利用假期给自己孩子补课，被孩子同学举报，如何看待这件事
我觉得现在的人真的是非常的搞笑，管不好自己就想要去插手别人的事情，人家是在给自己的孩子补课，又不是在收取费用，也不是在赚外快，为什么不可以呢？难道就是因为别人孩子的成绩比你们家的要好，那么就应该要受到举报吗？真的是太搞笑了吧。如果他教的是亲戚的孩子，或者是其他的小朋友，那么你去举报可以接受，可是人家自己的孩子都不能教了吗？
虽然国家现在是要求不许课外补课，但是我们也是要因情况而定的。人家这也不属于是课外补课，是爸爸妈妈在利用假期的时间给孩子巩固一下知识，教他一些东西而已，应该说是自己的能力所在。我相信任何一个家长，如果有这样的能力，都会去做这样的事情。所以凭什么自己可以，别人不可以呢？
Ⅱ 儿子上四年级，最近新换了班主任，新班主任鼓励孩子们互相举报，写纸条告密，，作为家长我们该怎么做
这么说吧，你也许可以与校长反映一下，并且一定要提出班主任这么做的利害关系，比如会影响孩子的思想。作为老师，也不应该教孩子，为达到个人目的，而去伤害他人利益，这种违背中华民族道德理念的事，这纯粹是误人子弟！！！真是越想越气愤！中国的社会环境，之所以让外国人看不起，就是因为这种没道德的人太多了！这毫不夸张，老师也是成人，难道他就不知道这样做的后果吗？！就凭他的处理问题的鼠目寸光，他根本不配当老师！老师是一个神圣、崇高的职业，它具有影响人一生的能力。
如果校长也无动于衷的话，那我奉劝您，让孩子转学吧，不然这可能影响孩子的思想，甚至一生。
Ⅲ 同学考试作弊我举报了他，导致他受处分，这样做我有错吗
你没有错，并且恭喜你，在这件事里，你得到了完整的教育。
你发现同学作弊并举报了他，是学校给你的教育。而全班同学孤立你，则是社会带给你的教育。
学校的教育会告诉你，要做好人做好事，这样才能有好报。
社会的教育告诉你，无论你做什么人，做什么事，都需要付出代价。
比如海瑞，一辈子清正廉明，在后世受人敬仰。但是在当时明朝的官场上，他却是一个异类，被官
场所排斥。
那时候的绝大多数官员是不喜欢海瑞的，这一点来看，你们是不是很像？
怀疑自己做错了事吗没有，他一生的立场都是如此坚定。因为他心中早已经清楚选择的
路会带来什么样的后果。被官场排斥正是他已经预料到的后果，所以他并不感到惶然。
你和海瑞最大的差别在于，海瑞经过社会的毒打，已经明白哪怕做好人，也是要付出代价的。而你
却一脸懵懂无知。
当你认清楚社会的真相后，无论是选择坚持自己的立场，还是选择和其他同学一样，过好自己，管
好自己，不参与别人的事，我都要恭喜你。
经历一些事情来发现自己，成长自己，本身就很有意义。
四、好比老师面对考试60分以下的学生，完全可以直接挂科，学生除了在月黑风高夜套麻袋 踹几脚也
不能把他怎么样，但只要学生平时无不良印象，一般老师都会搭把手，努力抬上及格线。
好比z法 的城g，面对寒冬腊月多次出来摆摊的80岁老妪，本可以公事公办，在z法记录仪下直接没
收她的摊位并罚款，但他可以选择假借初犯之名劝回，或者掏钱买下商品分给大队。
没有哪个世界是非黑即白，人类社会即使加诸了道德与法律，本质还是动物的群聚，需要博取生存
空间与利益，不要想得太完美无瑕。虽然被孤立让人很不舒服，但你可以庆幸你是在大学暴露的这
个问题，犯错成本很小，一切都还来得及。要想走在人生路上，必须多看多想多反思，过了学生时
代一股脑输入的阶段，剩下更重要的是内化 与输出。
Ⅳ 班里同学举报一个女生早恋，可是这个女生在学校很低调，学习好，作为班主任，应该怎么做
先不讲道理，给你直接支招：
一、开个班会，明确表示反对（有校规明文规定的话就是禁止）早恋。表面上是针对全班打预防针，不是某个人的问题。这个会议要有记录。
二、打电话给家长，或者直接家访。就说目的是加强沟通，了解孩子的课余学习情况（简单说你得看她有没有“消失”，有没有时间谈恋爱）。如果家长没有发现反常，多的先不要说。
三、把举报的学生叫来个别谈话，首先表扬有问题积极向老师汇报，然后说——已经落实，正在处理；重点是你们不要受影响，要抓好自己的学习。如果再打报告，听不懂你的暗示，就在班会上公开表扬她们，派点什么工作给她们做一下也是可以的。
四、没有出现实际问题——比如夜不归家、公共场所行为不端之类，不能处理，也不需要处理。教育不仅是执行条条框框，更是人性的关爱。所以要是你有一定教育经验的话，可以直接找这位女生，轻松地谈谈天气什么的。从长远来看，真想解决这个问题，你得让这位女生信任你，愿意告诉自己的事。
Ⅳ 我家小孩上三年级了在学校有同学跟他要钱这属于什么行为
这个问题是这样的，是孩子班里的同学的话，应该是借。如果不是班里的学生，或者是其他高年级学生，那这个情况要汇报老师，或者，悄悄地让孩子指认一下，然后把情况告诉老师。这种有黑社会性质的学生，也可能有社会上的坏人在指导操作。
Ⅵ 同学聚会时可以玩什么游戏呢