Ⅰ 你的哪位同学具有的优点是值得你学习的
同学值得学习的优点：学习上，认真努力，勤学好问；班级上，遵守纪律，团结同学；生活上，积极乐观，勇于拼搏；技能方面，交际能力好，实践能力强，口语表达能力突出。
Ⅱ 以前你们班上的哪些好学生现在都怎么样了
在做学生的时候，我们往往最羡慕的就是班里的那些好学生，不仅父母拿他们作为榜样来教育我们，同时在成绩下达的时候，老师也会对他们进行褒奖。那么我们曾经在上学时的那些好学生，现在又做着什么样的工作，有着怎么样属于自己的人生呢？
我也有一定的感受，即使是在上学的时候有着好成绩，但是更重要的还是在我们以后能否保持这个状态，在以后的人生中能否进行拼搏。如果说我们因为一开始的优秀，而在之后变得颓废并且骄傲，会使我们在以后反而丧失了机会，成为别人口中那个令人遗憾的好孩子。
Ⅲ 介绍爱读书的同学作文
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。 她非常爱看书，几乎每天有一半的时间在书海中漫游，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》等多的像繁星一样数不清。每当下课时同学们都出去玩了，只剩下她一个人在教室里捧着书津津有味地品尝着，外面的吵闹声、嬉戏声丝毫不能吸引她，她整个人都弥漫在书的境界里，仿佛在与书中的同伴们一齐玩耍，看她一会儿紧锁眉头，一会儿喜笑颜开，一会儿又在那儿认真地做笔记。
有一次我一连叫了她三声，她都没听见，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回过神来，我惊奇地发现她的脸上竟然还有几滴泪珠，肯定她又是被书中动人的故事所感动了，这已经不是第一次了，我们也见怪不怪啦，她经常对我们说的一句话就是：生活里没有书籍，就好像没有了阳光。为此，我们私底下还送了她个雅号“书痴”。
同学们，听了我的介绍，你们一定知道她是谁了吧，对她就是我们班新来的同学——纪禹涵
介绍爱读书的同学作文
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。
她非常爱看书，几乎每天有一半的时间在书海中漫游，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》等多的像繁星一样数不清。
每当下课时同学们都出去玩了，只剩下她一个人在教室里捧着书津津有味地品尝着，外面的吵闹声、嬉戏声丝毫不能吸引她，她整个人都弥漫在书的境界里，仿佛在与书中的同伴们一齐玩耍，看她一会儿紧锁眉头，一会儿喜笑颜开，一会儿又在那儿认真地做笔记。
有一次我一连叫了她三声，她都没听见，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回过神来，我惊奇地发现她的脸上竟然还有几滴泪珠，肯定她又是被书中动人的故事所感动了，这已经不是第一次了，我们也见怪不怪啦，她经常对我们说的一句话就是：生活里没有书籍，就好像没有了阳光。
为此，我们私底下还送了她个雅号“书痴”。
同学们，听了我的介绍，你们一定知道她是谁了吧，对她就是我们班新来的同学——纪禹涵...
写同学爱学习的作文
《我们班的头号书虫》要说我们班的“书虫”，还真不少。
可是要问我们班的头号“书虫”是谁，我觉得非读书大王潘祎昕莫属。
潘祎昕爱看书是众所周知的，无论是上学途中还是课间，你总会看到她捧着一本书看得津津有味。
可以说，她和书是形影不离的。
不过，如果你看到她正在专注地看书，可千万别去打扰她，她可是会“闭门谢客”的哦！我就碰过一回“钉子”。
“叮铃铃！”下课铃响，值日生把课间餐抬上来了。
我们眼前一亮：是饼干！同学们不约而同地冲上讲台，迅速排好队领取了自己的那一份饼干。
咦，袋子里还剩几包哩，是谁没领呢？我大声问道：“还有谁没吃课间餐？”“哈哈！”突然，一阵笑声传来，“太有趣了！”我回头张望，发现笑声来自正坐在座位上看书的潘祎昕。
唉，这“书虫”，肯定又忘了吃课间餐。
我对潘祎昕说：“潘同学，吃课间餐了！”她头也不抬地应道：“哦！”可是她只是嘴上虚应着，心里却不把我的话当回事，因为呀，她完全进入了书中的世界里了，现在的她，可是“六亲不认”的哟！作为班长，我是有责任提醒她的：“潘祎昕，吃课间餐了！”“啊？”她抬起头迷糊地望了我一眼，又低下头去了。
还没等我反应过来，她又在埋头苦读了。
面对这样一个“书虫”，我无可奈何：“潘——祎——昕——，赶快吃课间餐！”这回她终于有点反映了：“哎呀，知道了！”可是，身子还是纹丝不动。
我真是束手无策了。
我拿起一包饼干朝她走去，心想：“请她都不动，那就只好送了。
”我把饼干扔给她：“喏，这是你的课间餐！”“谢谢！”她漫不经心地说着，一抬头，看见是我，一把把我拉过去：“看，这句，写得真不错。
对于我来说，生活的确是每一分每一秒都有变化……”唉，帮你拿课间餐，反倒被你拉去品书。
真是一等一的头号“书虫”啊！时光匆匆流逝，许多记忆都已褪色，可是潘祎昕的“勤读书，爱读书”的习惯却深深地印在了我的脑海里，也正潜移默化地影响着我，逐渐成为了我的习惯，我也开始“啃书”了。
说不定，在不久的将来，班上又会多一个大“书虫”呢！“叮铃铃”，放学了，同学们迅速在课室外集队。
咦？潘祎昕呢？我朝课室张望，果然见她还坐在座位上津津有味地看书呢！我们一起喊：“潘——祎——昕——，排队了！”她惊讶地抬起头：“啊？哦！”唉，我们班的头号“书虫”啊……
我们班一个爱读书的同学写事的作文四百字
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。
书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。
新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。
我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。
跑到书房里一看，原来新曙在看书呢！我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。
半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么；有时用手托着下巴，似乎在思考着什么；有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方；有时还拿起笔，在书上划着好词好句。
过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。
急忙问：“韵铭，你什么时候来的？你来了怎么不告诉我一声？”“呵呵，我来这了一个小时啦！看你看书看得那么认真没去打扰你。
”我答到。
“原来是这样啊。
”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。
自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
...
有关爱读书的作文
我爱读书 从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为 *** 横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书！...
关于我的朋友爱看书的作文
我有一个好朋友，叫张奕翎，她有一双水汪汪的眼睛，小樱桃嘴，鼻子可灵了，一闻就知道是什么东西发出的香味，她的头发乌黑光亮，还有一双像月亮一样弯的眉毛，张奕翎是个多才多艺的小朋友，她的兴趣爱好像天上的星星一样多，数不清，写不完。
比如：跳舞、古筝、英语、看书、做手工、折纸……张奕翎最喜欢看书，把学习弄好了，该做的事情做完了，她就会迫不及待地拿出书，专心致志看得津津有味。
一次我去她家，那时是暑假，妈妈规定她要做一个小时的暑假作业，就可以自由活动一个小时，还可以出去玩。
她写完作业，就赶快拿出书，找个光亮的地方看了起来。
我不喜欢看她家的书，我找来找去。
心想，要不就看电视好了，反正是自由活动时间，我问了阿姨给不给，阿姨爽快的同意了，不过有一个要求，一定要和张奕翎一起看，我去问张奕翎，我们一起看电视吧，看书多闷呢，她头都不抬说，不行，看书，要看书，看电视对身体不好，我问了好几次，她都不同意。
我就随便拿了一本书，看了看我也入了迷，原来看书的乐趣也这么多啊。
我真感谢我的朋友张奕翎，从此我也成了一个小书迷！ 望采纳~...
一个喜欢读书的同学作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”我们班就有一位喜爱读书的同学，她就是——王雨暄同学。
她是个品学兼优的人。
长得瘦瘦的，个子不算太高。
一头乌黑的头发下，有两条月牙般的眉毛。
一双水汪汪的大眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴。
她非常喜爱读书，除了写作业，课余时间差不多都在读书。
一次下课，我看见王雨暄在读一本非常厚的一本书。
我想：我也要向她学习，做个爱读书的人。
她不但非常喜爱读书，而且读的非常认真、仔细。
她每读一本书都要做标注。
遇到好词，就打括号；遇到好句子，就画横线；遇到中心句，就画曲线。
还要把它们摘抄在本上，背诵下来。
我想：怪不得王雨暄学习这么好、写作文也有内容，原来是读书得到的。
读书成了王雨暄生活中不可缺少的一部分。
希望大家都热爱读书！
一个爱读书的人 作文600字 急
点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么？爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。
”请问你有这方面的经验吗？爸爸：有，上面讲的就是这个道理。
我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名着我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。
但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。
和这个地点：我家中 我：您小时候爱读书吗？ 妈妈：我小时候很爱读书。
我：您小时候爱读什么书？ 妈妈：《英雄王二小》《小英雄雨来》《红楼梦》…… 我：家里人不让您看书吗？ 妈妈：家里人不让我看书，确切的说应该是没有时间读，因为要帮助爸爸妈妈做一些事情。
我最喜欢帮他们看果园的果子，那个时候我就有很多时间读书了。
我：您的书从哪来的？ 妈妈：我读的书大多是借来的，家里没有钱给我买书，村里有一位老师家里有很多的书，为了能借到书，我经常讨好他的女儿，常常帮他做一些力气活，这个老师心地善良，她知道我学习很好，又看到一些书能够完好无损的还回去，就答应多借我一些书看。
从他那里我读过《格林童话》，知道了《卖火柴的小女孩》，认识了董存瑞、雷锋。
读书给我带来了很多乐趣，让我了解了大山以外的世界知识。
我：小时候您读过什么类的书？ 妈妈：因为不是爸妈买的，书大多是从那个老师那里借来的，所以，基本是儿童书。
我：您对现在的孩子读书一有什么看法？ 妈妈：大多数孩子喜欢电脑、游戏机，读书对他们来说是一个苦差事。
生活好了。
读书也少了，这是一种不好的习惯，我希望现在的孩子多读书，读好书。
和妈妈谈完之后，我就想我原来是那么喜欢玩游戏机和电脑i，我以 后一定不玩游戏机了。
因为多读书，读好书能增长知识。
我现在正在看一本《哈利~波特》，它是一本幻想小说，里面不仅有惊险的情节，还有精彩的对白，对我写作有很大的帮助。
多读书，读好书，我会永远记住妈妈这句话的！
写别人爱读书的作文（150字）
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。
但是，回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。
不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。
”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。
” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。
” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。
” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地； 四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。
爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。
这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。
还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇 ...
爱读书的同学——新曙作文
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。
书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。
新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。
我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。
跑到书房里一看，原来新曙在看书呢！我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。
半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么；有时用手托着下巴，似乎在思考着什么；有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方；有时还拿起笔，在书上划着好词好句。
过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。
急忙问：“韵铭，你什么时候来的？你来了怎么不告诉我一声？”“呵呵，我来这了一个小时啦！看你看书看得那么认真没去打扰你。
”我答到。
“原来是这样啊。
”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。
自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我很想进步，所以我和书交上了朋友。
以前，我总是和朋友们一起玩耍，没有和我们需要的朋友——书——在一起。
那是在我六岁的一天晚上，小伙伴们都没有出来玩，我和爸爸两个人在家。
爸爸躺在床上看书。
我呢，一个人坐在沙发上，不知道做点什么好，我感到很孤独。
突然，我想到了我的连环画，有《白雪公主和七个小矮人》，有《长发公主》，于是，我就拿起书来读，这一读，我就入了迷。
从那以后，我就再也没有感到孤独过。
没有新书看了，我就常常吵着爸爸要买书，爸爸真好，只要我喜欢看的书，他都会买回来给我看，有《格林童话》呀，有《走进科学》，有《电闪雷鸣波尔卡》，有《小学生阅读》，有《开心辞典》……这些书一买回来，我就会拿着不放，高兴得在家里乱蹦乱跳，就像自己又有了一个新朋友一样。
我看书容易入迷，爸爸经常说要我早点睡，说小朋友要保持充足的睡眠，可我却把他的话当作耳边风，有时一看就看到晚上十一点。
有一次，我把我的好朋友带到学校里，很多同学都围过来看，但也有几个调皮的同学说风凉话，说我是书呆子。
我才不去管他们呢，他们哪里知道看书的乐趣呀！到了下午，有几个同学打起架来，而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌，对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上，我生气极了，如果现在没有爸爸妈妈，没有公安局，我早把他给打到天上去了。
我狠狠地骂了他，但还是不解恨，结果搞得自己一天都不愉快。
读了很多书以后，我的表达能力渐渐强了。
有天晚上，我吃饭吃得慢了些，妈妈就说我是一只笨鸟。
我说：“笨鸟好啊，笨鸟先飞” 。
妈妈就说：“先飞也好，后飞也好，把这碗饭吃完就是好鸟！”我看到妈妈也只吃了一小碗，就说：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃这么多呢？己所不欲，勿施于人！”妈妈只好说：“我说不过你，快吃，快吃，吃完好走”。
看到妈妈认输了，我就快吃几口，一下子就吃完了。
我的作文也渐渐好了起来，平时的小作文经常能得到老师的表扬，有时候还会作为范文拿在班上读。
有一次，学校组织创新作文大赛，老师要我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。
第二天是星期六，我一个人躲在家里，想啊想啊，我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事，就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文，我先拟好故事情节，再边想边写，写了一个上午，写满了六页材料纸，那时候我才读三年级，爸爸看了后，惊讶地说：“你怎么写这么多，写这么好，只怕初三的学生都没你这个样子。
”我听了很高兴。
作文交给老师，果然获得了好评。
我想，这都是我看书多的功劳。
周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。
”我也要多读书，读好书，为中华之崛起而奋斗。
转载请注明出处 » 介绍爱读书的同学作文
Ⅳ 浣犺よ瘑镄勫悓瀛︽湁鍝浜涳纻
浜嬩緥涓锛
鎴戣よ瘑镄勫悓瀛﹀氨瓒婃潵瓒婂氢简銆傛垜浠涓璧蜂笂璇撅纴鐜╄嶏绂涓璧蜂笂涓嫔︺傚叾涓链変竴涓鎴戞渶濂界殑钖屽︼纴濂瑰彨閮戠帏鎭︺傚ス浠婂勾鍗佸瞾锛屾湁涓鍙屽ぇ澶х殑鐪肩潧锛岃薄涓闱㈡竻婢堢殑闀滃瓙锛涢蓟瀛愰珮钥屾尯镄勶纴鍢村反灏忓皬镄勫儚涓棰楁ū妗冦
濂逛釜瀛愬苟涓嶉珮锛屽湪鎴戜滑鐝涓婏纴绠楁槸灏忎釜瀛愩傚埆鐪嫔ス涓瀛愬皬锛岃窇姝ヨ捣𨱒ュ彲蹇浜嗭纴鏄鎴戜滑鐝涓婄殑杩愬姩锅ュ皢銆傚ス璺戞ョ殑镞跺栾薄涓阒甸庯纴𨱒ユ棤褰憋纴铡绘棤韪锛屽ご涓婄殑椹灏惧反杩树竴鎽囦竴鎽嗙殑銆傝繙杩灭湅铡伙纴灏辫薄涓鍙蹇涔愮殑灏忕簿𨱔点
浜嬩緥浜岋细
闄や简璺戞ワ纴濂瑰湪钬滃悓蹇冨岗锷涒濆拰钬滆烦缁斥濋”鐩涔熸尯铡夊炽傚湪浠婂勾绗33灞婅繍锷ㄤ细涓锛岃烦缁冲缑浜嗙浜屽悕锛屸滃悓蹇冨岗锷涒濋”鐩寰椾简绗涓夊悕銆备綘浠璇达纴濂规掍笉妫掑憖锛
鍙﹀栵纴濂硅缮鏄濂冲悓瀛︿腑镄勫搱鍝埚ぇ鐜嬨傚彧瑕佸惉鍒颁竴浜涘ソ鐜╃殑浜嬫儏锛屽氨浼氩搱鍝埚ぇ绗戙傜彮涓婃病链変汉镄勭瑧澹版瘆濂瑰ぇ浜嗐傛垜锽沧㈡垜镄勫悓瀛︹斺旈儜鐜鎭︼纴锲犱负濂规纾浜銆佹椿娉笺佸紑链椼
浜嬩緥涓夛细
链夊彞淇楄瘽璇寸殑濂斤细鍦ㄥ堕潬鐖舵瘝锛屽嚭澶栭潬链嫔弸銆傝屽湪鎴戜滑杩欎釜娲绘臣鍙鐖辩殑浜(涓)鐝镄勫ぇ瀹跺涵閲岋纴涓涓涓钖勫叿鐗归暱镄勫悓瀛﹀氨鏄鎴戠殑链嫔弸銆 钖屽︽槸鐑𨱍呯殑銆
链夋★纴鎴戞湁阆挞树笉浼氩仛锛岄梾浜嗕竴浣嶅悓瀛︼纴濂逛笉浣嗛潪甯哥粏蹇幂殑锻婅瘔鎴戣В棰樻濊矾锛岃缮缁欐垜璁蹭简鐩镐技镄勯樿ユ庝箞锅氥傛垜瑕佽窡濂归亾璋㈡椂锛屽ス璇达细钬滃叾瀹炰綘涓岖敤璋㈡垜锛屽悓瀛︿箣闂存湰𨱒ュ氨瑕佷簰鐩稿府锷╋纴杩欐牱镓嶈兘浣跨彮绾хН鏋佷笂杩涖傗濇垜浠庨偅镞舵劅瑙夊埌锛屽师𨱒ワ纴钖屽︿滑鏄涓涓鏁翠綋銆
浜嬩緥锲涳细
钖屽︿篃鏄锲㈢粨镄勚傚揩鍒板箍鎾镎嶅ぇ璧涙椂锛屾疮涓钖屽﹂兘鍦ㄨ鹃棿璁ょ湡鍦扮粌镌骞挎挱镎嶏纴锲犱负锛屾疮涓钖屽﹂兘链変竴棰椾负鐝绾т簤鍏夌殑蹇冦傚悓瀛︿滑涔熸兂璁╄嚜宸卞彂鎸ュ缑镟村姞鍑鸿壊锛屼负鐝绾т簤鍏夈傚埌浜嗗箍鎾镎嶅ぇ璧涚殑闾ｄ竴澶╋纴鍏ㄧ彮钖屽︾簿绁炴姈镎烇纴鍙戞尌鍑鸿嚜宸辨渶濂界殑姘村钩銆
缁撴潫钖庯纴铏界劧鎴戜滑镄勫垎鏁颁笉澶楂桡纴浣嗘垜浠岖劧婊℃剰锛屽洜涓烘垜浠鐢ㄥ绩铡诲仛浜嗐傛垜镄勫悓瀛﹁槠铹舵湁绉岖嶅皬姣涚梾锛屼絾鎴戜滑浠嶆槸涓涓澶у跺涵銆傚洜涓烘湁浜嗗悓瀛︼纴鎴戞墠灏濆埌浜嗛吀鐢滆嫤杈ｏ纴灏濆埌浜嗘媴蹇т笌娆涔愶纴镓浠ワ纴鎴戝湪杩欓噷鎴戣佹劅璋㈡垜镄勫悓瀛︼纴镒熻阿杩欎釜娓╂殩镄勫ぇ瀹跺涵銆
浜嬩緥浜旓细
钖屽︿篃鏄灏忔皵镄勶纴链夋¤佸笀璁╁仛镓嬫妱鎶ャ傛垜涓婅炬兂鍏ラ潪闱烇纴娌℃湁钖鍒版坠鎶勬姤鍐欎粈涔埚唴瀹癸纴璇惧悗锛屾垜闂涓涓钖屽︼纴鍙濂规庝箞涔熶笉锻婅瘔鎴戙
鎴戝嚑缁忓ぎ姹傦纴濂逛篃镞犲姩浜庤》锛屾垜鍙濂界湅鍒镄勭彮镄勫皬鎶ョ殑鍐呭规潵鍐欐垜镄勫皬鎶ャ备笉杩囷纴钖屽﹁繖镙峰仛锛屼篃𨱍宠╂垜鏄庣槠涓婅捐蛋绁炴槸涓嶅ソ镄勶纴璁╂垜鏀规ｈ繖涓阌栾銆 钖屽︿篃鏄锲㈢粨镄勚傚揩鍒板箍鎾镎嶅ぇ璧涙椂锛屾疮涓钖屽﹂兘鍦ㄨ鹃棿璁ょ湡鍦扮粌镌骞挎挱镎嶏纴锲犱负锛屾疮涓钖屽﹂兘链変竴棰椾负鐝绾т簤鍏夌殑蹇冦
Ⅳ 3、班上哪个同学给你的印象最深刻
写作思路：首先交代一下，哪一位同学给自己的印象最为深刻，接着通过一件事情或者几件事情来描述给自己留下深刻印象的原因，最后把自己对这位同学的看法说明一下。
正文：
在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是毕恩菲了。她长着一双清灵的眼睛，脸圆圆的、肉嘟嘟的，皮肤又嫩又白，样子很可爱。她长得很高，每次跟她站在一起，我都觉得这是“最萌身高差”。
她是三年级上册转到我们班的，慢慢的，我们两个就成为了好朋友、好知己、好同学。她每天跟我一起玩，一起去托管，一起补习。当然了，我也视她为最好的.朋友，不管有什么秘密，什么烦心事，都会跟她分享。
记得有一天中午，我要和毕恩菲一起去托管时，天空中突然乌云密布，紧接着，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞。正想要问毕恩菲有没有带伞时，忽然发现她不见了。我不停地寻找，可就是不见她。正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影停留在马路边，好像在等什么人。我定睛一看，是毕恩菲！
我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一样。我连忙走过去，她看到我，对我说：“聂，你没有带伞吧，我们两个一起去托管吧！”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中。
雨水好像跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“毕，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”
她却笑着说：“没事，反正我已经淋湿了，你就不要再淋了。”听到这句话，我感觉好像一颗蜜糖融化在了我的嘴里，甜到了我的嘴里，甜到了我的心里……
这就是让我印象最深刻的同学，我的好朋友、好知己、好同学——毕恩菲。怎么样，毕恩菲是不是一个很好的人呢？Ⅵ 班里有哪些优秀的同学
邵檬瑶
每当从三（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音率先响起：“老师，您好！”每当从三（1）班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特别谦让的身影。她，就是三（1）班班长——邵檬瑶同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。
她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。因此，主动借学具给同学的是她，陪同学去医务室最多的是她，忙着擦黑板，清理卫生角的是她，主动捡路上垃圾最多的还是她……
她不仅严于律己，真诚宽容地对待同学，还把文明礼貌的习惯带到社会，带回了家。在学校组织外出春游时，她在公园里热情地向老人，叔叔打招呼，赢得了一声声称赞，连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事，礼貌。
檬瑶，不愧三（1）班的班长、她是三（1）班的榜样，三（1）班的骄傲！
余伟玲
三（2）班的卫生委员，不光学习成绩好，其他各方面表现也十分突出。她性格开朗、心胸豁达，在集体生活中从不与人争呔。在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是，她那默默无闻、无私奉献的精神。下课时，同学们都在外面开心玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。体育器材乱了，是她整理好的。她默默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的……
马
铄
他是三（3）班的学习委员，她是一个文明勤奋，团结同学，性情开朗的小女孩，她爱学习，上课认真听讲，积极思考老师提出的每一个问题。课余她经常阅读各种书籍，所以她知识面总是很广。
尽管她的成绩比较优秀，但她很谦虚，总是以自己踏实言行影响着身边的同学，还乐于帮助学习上有困难的同学，无论是取得优秀成绩或者是考试失败，她都不骄傲，也不气馁，都能总结经验，找到原因。正因为她的优秀表现，赢得了各个科任老师以及同学们的喜爱。
胡蓉婷
一个文静、认真、很有责任心的女孩。她尊敬老师，关心同学，总是会给同学伸出友谊之手。不爱讲话的她，上课发言积极勇跃，声音清脆响亮。平日里爱坐在座位上边看书边做笔记。课余经常督促那些学习自觉性不够的孩子，并辅助他们完成作业。她还有着良好的卫生习惯，见地上有垃圾便主动捡起，经常温馨提醒其他的同学要保持好卫生。她还很善解人意，无论是家长，老师还是同学，她总能从别人的角度去思考。
赖欣楣
她是一个活泼开朗的女孩。她不但人长得漂亮，心灵更美。她文是礼貌，尊敬老师，团结同学。脸上整天总挂着甜甜的微笑。她热爱集体，热爱劳动，劳动中从不怕脏、不怕累。她卫生习惯好，每当她看见地上有果皮纸屑，她会悄悄地变腰捡起来。纸篓满了，她会主动走过去将袋口扎好，送到垃圾池子里。学习上，她更加出色，她能写出一手漂亮的好字，今年五月份，她还获得了全国第五届母颂少儿书画大奖的金奖呢！