Ⅰ 同学之间产生矛盾，老师怎样合理教育和沟通
由于很多学生正处于叛逆时期，导致性格很敏感，和同学之间发生冲突和矛盾，这个时候老师就要从中进行协调，避免矛盾扩大化，现在校园暴力屡禁不止，让很多学生的身体上受到伤害，心理上也受到了创伤，所以老师一定要关注学生的学习状态，如果发现同学之间产生了矛盾，一定要立即进行调和，每一个学生提供一个更好的学习环境。
同学之间产生矛盾之后，老师要教育学生互相尊重。现在有很多学生在学校里面养成一些不好的习惯，经常和社会中一些不好的人进行接触，在学校里面经常欺负同学，老师一定要严厉禁止学校里面的暴力行为，要教会学生友爱同学，并且互相尊重，这样才能更好的维护同学之间的友谊，有什么问题同学之间一定要互相分担，要给学生树立一个正确的价值观和交际观。
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Ⅳ 校园中同学矛盾有哪些你认为应如何处理这些矛盾
校园中引起同学之间的矛盾有很多方面，根据孩子的不同年龄有不同的原因。
幼儿园和小学，这个年龄段的孩子们比较不成熟，他们非常的天真，所以可能会因为特别小的一件事情而产生矛盾，可能会是一块橡皮，一张纸，一个尺子而吵架。但这个时候的孩子们是不记仇的，一会儿打一会儿又和好了。这个年纪的孩子们吵架之后，让他们自己处理就好，基本上第2天都没有事儿了。
随着年龄的增长来，到了初中，初中的孩子慢慢的懂事了，他们吵架的频率越来越小，几乎不怎么吵架，但会因为每个人的性格不同。会看不惯一些事情，比如说有些同学的所作所为引起了他的厌烦，因为在这个阶段孩子处于一个比较敏感的青春期叛逆期，所以他们的情绪非常不稳定，也非常的敏感，甚至出现了早恋。这个时候的孩子需要家长多加留意，多沟通。但并不是管制孩子，要学会有效沟通，良好的沟通。
总之面对孩子们之间的矛盾的时候，作为家长首先要了解事情的经过，不偏袒任何一方能让他们自己解决的就让他们自己解决，但一定要告诉孩子，不能以暴力解决。
Ⅳ 怎么教育孩子不欺负同学
制止孩子欺负同学，分析他打人原因，从而找到解决方法。
不管孩子是因为什么打人，家长都要立刻制止，握住孩子的手，告诉他不可以，首先要做的不是责骂孩子，而是制止，不然责骂孩子就可能会给孩子强化打人这件事，特别是在孩子叛逆期，更会激起孩子的逆反心理。家长可以鼓励孩子说出打人或不高兴的原因，然后进行分析。
以身作则，不打孩子，有些父母看到孩子打人，就会很生气，不分青红皂白就打孩子，批评孩子。
永远不要小看榜样的力量，孩子最容易模仿的就是自己的父母。如果我们平时遇到问题，出现情绪失控，会发脾气骂人，甚至动手打人，这其实就是在告诉孩子，过激反应其实是可以接受的。
Ⅵ 学生不听话如何解决
1跟他们交往．初一的孩子处在青春期阶段，有叛逆感，同时也有一定的判断事物对错的意识．所以要多接触他们，课余时间和午休时间一定要沟通沟通，不要总坐在办公室里远离学生．
2给他们留下好印象．凡事以身作则，如果自己错了要向同学们认错，这样他们觉得你值得信服的．从心里觉得你是个对他们好的老师．
3”拉帮结伙”，使同学们有集体荣誉感，觉得班级是个整体．不要多批评学生，更重要的是运用洗脑原理灌输他们团体荣誉的概念．
4初一小孩思想不够成熟，同样要运用洗脑原理灌输他们好好学习才有出路的概念．学习的时间多了，调皮的时间就少了．
5对于一些很叛逆的就是不爱学习的小孩，不要过分逼迫．因为个人所处的环境不同，各个学生成长环境不同，初一时的学生已经形成一些习惯，比如调皮是很难在这个时候改掉的．对于他们的情况，只要这部分学生不影响正常教学秩序，不影响其他同学即可．
6若这部分学生已经影响到同学，那么可以尝试把他们调到最前面位置的方法，一方面方便管理，一方面从心理学来说对于学生本身有紧张感等等．