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② 我的好同学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的我的好同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好同学作文1
远远望去，一个小平头，长长的脸，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼镜，高高的身体却瘦得皮包骨头，一副有学问的样子，活像现代大作家鲁迅，这就是我的同学——高卓挺。高卓挺学习成绩优异，以前是班长，现在在班中的职位是学习委员，不过，我最欣赏他的不是学习成绩优秀，而是他的品质优秀。
在我的脑海里，高卓挺诚实守信，大方谦虚的事例举不胜举。不过在这当中，我最佩服的是他的对朋友的无私帮助。
记得我4年级时，刚刚从劲松小学转到德意实验小学。我在这人生地不熟的地方做什么事都很难，还尽碰壁。这时，仔细的高卓挺发现了，于是他和我聊天，谈论德意实验小学的制度，谈论老师的习惯。还经常帮助我，特别是在寝室里，他都主动地帮助我，教我怎么按这里的规定折被子，放衣服，铺床单……
给我印像最深的是一次铺床单的事情。
一天，生活老师拿来床单后，大家都铺了起来。我照着陈一宁的样子也铺了起来，两三分钟后别人还没铺好，我就铺好了。而高卓挺一看，却说不及格。这下，我简直成了丈二和尚――摸不着头脑了。我一边沮丧地低下了头，一边只好拉过床单，再次铺了起来。没想到，高卓挺竟然放下手中的活，帮我铺起床单来，一边铺一边还教我怎么铺。最后，我的床单受到了老师的表扬，而高卓挺自己的床单因为没有铺好受到了老师的批评。可他没有说什么，只是默默地铺好了床单。
高卓挺——真是我的好同学。
我的好同学作文2
我们班里有一位品学兼优的好学生——胡航。他不但学习效率高，品德好，而且体育也是强项，尤其是跑步快。
要说他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力赛中，她与班级同学配合默契，接棒的一刹那间，他用尽了全身气力，右脚向后一蹬，把步子迈到最大，极速冲刺。我们的对手也不甘示弱，也在用尽全力的跑，到了最后冲刺阶段，他好像瞬间变成了猎豹，将所有能量都聚集在了脚上，鞋贴在地皮，似乎擦出火花，“过线了！”我们大吼大叫，都说自己班是第一，但这些并不重要，重要的是同学全部用尽了全力，为了班级荣誉，拼一把！
英雄的事迹有那么多，当然，他的成就也不仅如此。
五月，阳光明媚，风和日丽，一年一度的运动会也即将开幕。
在开幕前，队员们都坚持练习，胡航也是如此，他刻苦练习，不怕辛苦，为了本次运动会跑步比赛，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收获。”在运动会的百米赛跑开始前，大家都很期待胡航的表现，“各就位！预备！”砰！随着一声枪响，运动员都飞驰起来。我们大喊加油，希望胡航能够为我们争光。虽然不知他是否听清，但我始终相信他一定能行！果然距离越拉越大，胡航领先了不少，呼喊声，尖叫声始终未停，虽然胡航已经筋疲力尽，但他却像那些经久不息的掌声一般，坚持到了最后。
我想，一位这样为班级着想，德才兼备的好学生，真是可贵呀！
他阳光，他爱笑，他懂事，他就是我的好同学——胡航。
我的好同学作文3
提起我的同学，他我记得最清楚，想起他那一张白白的脸，如果再白一点，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平时大大咧咧，做事马马虎虎，班里一些同学管他叫“马虎王子”。
他十分有趣，每当我不开心的时候 ，他总是会想办法把我逗笑，看到他那滑稽样，我的烦恼早到九霄云外了。他也是班上有名的淘气包，不过，他学习非常好，4-6年级都是班里的前三名，老师都拿他没办法。
他很爱帮助别人，举个例子：一次考试，所有学习用品都清理到教室外，我只留下一支笔，当考试还有半个小时，我的笔突然写不出字了，我非常着急，快速地将笔在稿纸上一通乱画，终也没用，教室很静，我感觉自己的心咚咚直跳，脑子里翁翁直响，不由得小声自言自语：“该死，还有20分的题没答，怎么办？”，我眼光不由得投向的临桌的他，他好像早已注意到了，微笑着递过一支笔，我感激地接过笔，快速地埋头答起题来！一切动作在极快的瞬间完成！
时间到了，我顺利地答完卷子，满意地交了答卷！这次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平时成绩比我好的他分数平平，原来他也只有一支笔，将笔借给我时，他还有一道10分的题没做！当我很内疚地向他道歉时，他平静地说：“我并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，很开心！”
类似这样的事儿，在他身上不知发生过多少回！他那种助人为乐的精神给同学们留下深刻的印象！
这就是我的好同学，他的名字叫郑博涵。
我的好同学作文4
这是一位成绩特别好的男同学，他博学广文的脑袋，和口齿伶俐的嘴巴，使他成为班里的学习两点。他就是和我做了几个月同桌，给我巨大改变的同学——许兴泽。
原来我的成绩也都不是很好，妈妈经常让我要看到许兴泽的优点，看他的成绩多好，我一直百思不得其解，为什么许兴泽的成绩能这么好？一次经历，让我明白了为什么会这样。
还记得那是一次数学课，因为我的数学成绩还算不错的，我就觉得数学课很无聊，我想找个人聊聊天，我找了许兴泽。我轻声的叫道：“许兴泽，许兴泽！”许兴泽没反应，仍然端端正正的坐着听课，连眼皮都不眨一下，似乎生怕听漏了一个字。我又加大了点儿音量，又叫了一声：“许兴泽！”许兴泽听到了，但他的回答却超出的我的意料之外，我本以为他会问：干嘛？没想到他居然说的是：“哦，你不要烦了，有事下课再说，不要影响我听课！”我很纳闷，许兴泽的数学成绩是班里数一数二的，为什么他还这么专注的听课呢？
下课了，本来我会立刻离开教室，但是这节下课我连座位都没离开过。我一直在思考这个问题，这究竟是为什么呢？后来，我在其他课上也关注着许兴泽的表现，我总算恍然大悟，许兴泽在任何课上都是认认真真的，难怪他的成绩会保持这前几名，而不降下去！我霎时间豁然开朗，今后的日子里，我一直在模仿着许兴泽的学习习惯，他做作业我也做，他看书，我也看。后来，我的成绩也猛然飙升。
谢谢你，许兴泽，是你教会了我要如何学习，是你教会了我怎样提高成绩，谢谢你。
我的好同学作文5
现在我简单地跟你们介绍一下我的同学吧，我同学的名字：李xx，性格：开朗。活泼。幽默。爱好;听歌。唱歌。看电视 理想;考上重点大学喜欢的食物：巧克力等等。喜欢看的电视：天国的嫁衣。花木兰等等。我也不知道怎样和你们介绍她。我太笨了，你们不要笑我啊，如果有谁想更了解她，就去找她吧， 我们从小就认识了，并且她是我认识的第一个同学，我也是她认识的第一个同学，我们从小同班到现在了，她是一个挺不错的同学。她现在是我们班的宣传委员以级语文科代表等各科代表，她是老师的好助手，她的学习成绩非常优秀。每次考试排的名次都是排前十名，虽然她这样棒，但是她从来不会骄傲。虚心向别人请教。她写的作文也很棒，曾多次获奖。 她为人方面也很不多，她很关心我们班的同学，每次上课有谁睡觉，她都会叫醒那个同学，每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯。她总会用心地去帮助那个同学。每当下课的.时候，她总会跟我们开玩笑，讨我们开心。她劳动方面也很不错，每次劳动她都用心去做，做到了一个班干部应该做的事。
她很喜欢捉弄男同学，我们班的男同学都很怕她。好了，有关她的事，我就不多说了，总之，一句话，非常不错，对了，忘记告诉你们，她现在在小荷，她是新来的。希望你们支持一下她，多帮助她，和她交朋友，谢谢。她的作文ID是LIZHEN009。写得很差，不要笑我，可以吗？
我的好同学作文6
在八班中，有这么一个人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特别的活泼，他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时，脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑，因为他给我的印象太深刻了，和他的第一次相见是在初一上学时。
那时，因为我们的家都住在一栋楼上，所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是，我们两个便也渐渐的熟了起来，我们两个便在对话中产生了友谊，我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现，齐李昊的身上有一种特殊的品质，这种品质是大多数人所没有的，这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳，被王老师无情的踹了一脚后，依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢？那当然是在学习上，因为我和齐李昊的往来，我看到了他的认真学习，有时我叫他下去玩，他却说自己在写作业，还让我也去写作业，这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时，都会一起回家。在路上，我们有时一起谈论学习，有时一起讨论今天都发生了什么，有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西，比如说开朗、爱笑，学习也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他，使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里，我要向你说声对不起，齐李昊，我以后不会因为我有了新朋友而疏远你，因为你可是我的好同学！
我的好同学作文7
我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸夸我的好同学》为题目，也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的闪光点一：长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的，头发又黑又长，有时会把自己打扮的像公主，有时会把自己打扮的像“白富美”，有时会把自己打扮的像“大帅哥”。
桐桐的闪光点二：乐于助人。一次，我们在大张超市里买东西，发现了一位可爱的小女孩，可是她当时太不可爱了，她哭了，鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了，二话不说跑到小女孩那说：“小妹妹，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”小女孩说：“是。”桐桐发呆了一会儿想：这个小女孩找不到妈妈了，我们还要去买东西呢，我要不要帮她？看到小女孩泪流满面，嘴里不时叫着：妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了，说：“我带你去找妈妈吧！”大张里的人真多啊，桐桐带着那个小女孩东跑跑，西跑跑，还到总服务台那儿用上了广播找人，找呀找呀，找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了，正想谢谢桐桐时，桐桐却在人群里消失了。
桐桐的闪光点三：学习认真。一次，桐桐在家里做周日作业，作业特别多，桐桐下决心一晚上写完，她还说：“写不完我就不姓陈！”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习，也值得大家学习。
夸了夸我的好妹妹，好同学，你也来夸夸你的好同学吧！
我的好同学作文8
其实我有很多的好朋友，但是我认为最好的朋友那就是梁程，不知道为什么，我们从敌人变成了朋友，这应该就是命运吧！
在四年级的时候本来王建成是我的同桌的，可是王建成老是和后面的人说话，就被老师换到最后一排去了，结果梁程就成了我的同桌。换完位子差不多就放学了，我收拾好书包回家了。第二天我来到我的位子上坐好，打开书包拿起书开始读起来，读了好长时间，我的同桌还没有来，结果老师来了，老师一进来，一眼就看见了我同桌的位子上没有人，就走过来问我：“你同桌是谁啊，怎么还没有来？”我说：“我同桌叫梁程，我不知道他为什么没有来。”第一节课下了，梁程才匆匆的跑到教室，老师看见梁程说：“你怎么才来啊？”梁程慌慌张张的说，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老师听了说：“谁叫你晚上不睡觉的，活该迟到，去后面罚站一节课。”梁程走到自己的位子放下书包，伤心的到后面罚起站来，第三节课下了以后梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懒又爱睡觉，梁程生气了的说：“你在说信不信我打你。”我说不相信，梁程结果真的打了我一下，我站起来打了他一巴掌，他就在也没有骂过我，更没有打过我，直到六年级分班的时候，我有点伤心，生怕分不到和梁程一个班级，结果我来看分班情况，我竟然和梁程一个班级，我心灵好受了许多，在六年级第一天上课的时候梁程看见了我也很欣慰，因为他终于有一个认识的人了，当时我们就开始聊天，就这样他成了我最要好的朋友。每天我们都是一起上学，一起放学，一起回家，一起写作业，我们成了最要好的朋友。
我庆幸我有这个同学，因为他，我才能看到真正的自己。
我的好同学作文9
Z是我的同学。他有一双神奇的眼睛：笑起来时会变成一条线，根本看不见瞳仁；可他睁大时，两个眼珠子不停地滴溜儿转着，像一只小老鼠想出去找食，可又害怕猫的样子。
今天大课间，发生了一件关于Z的奇怪的事情。
Z在大课间抄课文，语文课代表有事，让我看着他。Z百般无奈地抄了一会，就开始玩笔：把三支钢笔放在下面当底座，再放两支圆珠笔和两个墨囊当炮弹……正当他玩得不亦乐乎时，我对Z说：“你再玩，我就把笔收走，让你站到旁边去。”他嬉皮笑脸地说：“你又不是语文课代表，管得着我吗？”说着挑衅似的继续玩起来。我把笔收走后，他一下子蔫了，像一个泄了气的皮球，可怜巴巴地央求道：“把笔还给我嘛，我抄完这一段就去站。”我同意了。
Z抄完后，我要求他：“到旁边站着去！”他突然双手捂着肚子，像有万根钢针扎在身上，眉头拧成一个“川”字，表情扭曲，痛苦地说：“我……我胃病犯了，让我休息吧。”我看他这么可怜，赶紧答应了。他把头趴在桌子上，愁眉苦脸，眼睛一闪一闪的，像是要晕倒了。勉强抄了几行字后，就“疼”得拿不动笔了。我只好作罢。
可在下午第一节课时，Z像变了个人。因为是外教老师上课，Z有些不把她放在眼里。他站在座位上，眼睛眯成了一条线，极其得瑟地嘟起了金鱼嘴，伸长了脖子，腰扭来扭去，跳起了“吃鸡舞”，像一只大公鸡，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼吗？怎么又活蹦乱跳了呢？我把困惑告诉了语文课代表，她不假思索地说：“你太天真了，Z那小子肯定是不想抄课文，装肚子疼骗你的。以后别相信那个厚脸皮的‘老油条’了。”我恍然大悟，想去找Z算帐，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的“好”同学呀！
我的好同学作文10
我最最要好的同学在班里要数侯杰坤了。他白白的皮肤，乌黑的头发，葡萄般的大眼睛，一张红润的嘴巴，个子一米四五，瘦瘦的，一身校服总是很干净，脚穿一双漂亮的运动鞋，别提有多帅了！
他的学习在我们班是杠杠的，是尖子生，考试经常在前三名，不过就是心眼有点小。有一次考试，发下数学卷子后，他看了一下得分，惊讶地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高兴的能当场跳起来，然而他的脸上却流露出强烈的不满，认认真真反反复复的看着他那道错题，恨不得把那卷子吞了似得。连续几天，他都不高兴，闷闷不乐的。
他有一点不好，就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的，真要是有狼在后边追他，不知道他还是不是那么慢。那次，我们俩打算去公园玩，临出发时，他就在家磨磨蹭蹭，一会儿喝口水，一会儿穿外套，急的我直跳跳，他却不紧不慢。好不容易准备出门呀，他又要上厕所，没办法，我还能等他。一分钟，二分钟……差不多五分钟过去了，他才慢吞吞的出来，我等得简直要疯了。快到车站时，正巧，公交车停在那里了，我赶快向那里跑去，一转头，他竟然还在慢条斯理的走着！我不停的催他快点。最终他到了，车却开走了，没办法，我们只好坐下一班车了。
侯杰坤就是这么一个人，学习好，但是性子却很慢。哎！真希望他继续发扬优点，将来考个好大学。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！
我的好同学作文11
咦？谁是我的好同学呢？那她一定是吴梓境了。吴梓境--大家一听这个名字，一定会觉得她是一个文静的小女孩吧！不错，我现在就来给大家介绍一下她吧！
吴梓境既是我的好同学，也是我的好朋友。她十分文静，长得也很乖，圆圆的脑袋，一双眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一个樱桃小嘴，总是红润润的，她笑起来脸上会露出两个酒窝，很甜的样子。最近我们学校要搞一次运球接力比赛，每班男生选20人女生也选20人，所以上体育课时，老师都要求我们先练习，然后再选人。那天谭老师和陈老师不约而同来到操场上选人，我们认真的一排一排进行练习，最后当我听到吴梓境被淘汰的声音时，我心里觉得十分可惜，心想其实吴梓境拍得很好，就是速度有点慢了，她再多练习一下，一定会成功的。可老师就这样快速决定把她淘汰了，我们几个好朋友几乎都很失望，不过吴梓境不仅不灰心，还安慰我们说：“我虽然被淘汰了，但我可以在啦啦队里为全班加油啊！”
吴梓境不仅外貌、性格给我留下深刻的印象，而且她的一些好品质也深深地感染着我。她很懂礼貌，不仅尊敬老师，还从不对同学说粗话，对老师吩咐了的事情，她总是做得又快又好。她在音乐方面也很有天赋，她的古筝弹得很好，还在学校表演过呢！她的课余时间安排得满满的。星期一练合唱，星期四还要练竖笛，这足以说明她对音乐的喜爱。就连上体育课我们分组练运球时，当我一对她说：“我和你。”她必然会说：“心连心。”因为她心里还想着音乐的谱子呢！
我希望吴梓境永远是我的好同学。
我的好同学作文12
提起我的同学，他我记得最清楚，想起他那一张白白的脸，如果再白一点，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平时大大咧咧，做事马马虎虎，班里一些同学管他叫“马虎王子”，作文 我的好同学。
他非常有趣，每当我不开心里 ，他总是想办法把我逗笑，看到他那滑稽样，我的烦恼早到九霄云外了。他也是班上有名的淘气包，不过，他学习非常好，4-6年级都是班里的前三名，老师都拿他没办法。
他很爱帮助别人，举个例子：一次考试，所有学习用品都清理到教室外，我只留下一支笔，当考试还有半个小时，我的笔突然写不出字了，我非常着急，快速地将笔在稿纸上一通乱画，终也没用，教室很静，我感觉自己的心咚咚直跳，脑子里翁翁直响，不由得小声自言自语：“该死，还有20分的题没答，怎么办？”，我眼光不由得投向的临桌的他，他好像早已注意到了，微笑着递过一支笔，我感激地接过笔，快速地埋头答起题来！一切动作在极快的瞬间完成！
时间到了，我顺利地答完卷子，满意地交了答卷！这次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平时成绩比我好的他分数平平，原来他也只有一支笔，将笔借给我时，他还有一道10分的题没做！当我很内疚地向他道歉时，他平静地说：“我并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，很开心！”
类似这样的事儿，在他身上不知发生过多少回！他那种助人为乐的精神给同学们留下深刻的印象！
我的好同学作文13
我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！
说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。
她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。
高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。
这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。
我的好同学作文14
一个人的身上总会有一些闪光点，我的同学们身上就有很多值得我学习的地方。
他总是很早到教室。一到教室就立刻拿起了书，从来不受同学打扰。他成绩也很优秀，做事学习都很认真，绅士风度也从不缺席，平时讲话也很幽默风趣。他上课听讲，课堂练习，家庭作业样样都很好。他圆润的身材装得下大量的知识。从他身上可以学到如何为人处世，如何学习。他就是宋亚轩
她是一个大方活泼的女孩儿。各方面都很出色，笔记一向整理的井井有条。特别是他的作文文笔特别好，写的句子优美，用词得当，体育也很不错，这都是值得我学习的。她就是张笑语
他平时很少说话，但数学非常棒。以前小学的班主任也承认他是“数学天才”，不仅数学其他的科目也不错，成绩一直很稳定。他对数学很感兴趣，总是研究一些很难的奥数题。看一些关于数学和科学的书和杂志。他就是张子健
她是一个假小子，但琴棋书画无所不能，她的成绩挺不错，当然它最突出的就是体育，体育回回满分，相信她是因为喜爱和她每天早上都坚持锻炼有关。她总是很乐观，同学们都很喜欢和她玩。她就是孔祥乐胥。
每个人身上都有优点，而且都不一样，其他的同学也有许多闪光点，我就不一一列举了。我身边的同学都很优秀，我为身边有这样的同学而骄傲！
我的好同学作文15
我们班有许多值得我学习的人，有“主持人”王淇乐，“书法家”宋易辛，“舞者”陈鑫磊……在这里，我特别要夸夸余祥尉，他是我们班的“小画家”。
余祥尉长得古灵精怪，稍胖的脸上有一双灵活的眼睛，只要他一眨眼，准出鬼点子。他有一个闪光点非常值得我学习，我都不由自主地想给他点个赞，不！一千个赞。他的闪光点就是勤奋好学。
有一次，学校搞科技活动比赛，老师说：“这一次，我们要参加科技活动比赛，同学们，你们可以制作科技小报，科幻画或者是科技小制作。”听了老师的话，大家都兴奋不已，议论纷纷地说：“我要做什么。”“我要做什么。”……正好是国庆节七天，我在家查资料，准备材料和老爸一起完成了科技小报。
到了交作品那天，同学们都拿出自己精心制作的作品并相互称赞，点评。老师把作品收了上去，选取了几个比较优秀的，在课堂上展示，其中特别表扬了余祥尉的科幻画。那是一幅多科幻的画呀！从画面来看，色彩丰富；从构思来讲，它是一辆具有高科技含量的校车，它可以变成飞船，载着同学们去探索宇宙的神奇；还可以变成潜水艇，带着同学们探索海洋的奥秘。从这里我就能体会到余祥尉经常画画，思想开阔，非常勤奋，才能完成这样一幅完美的画。
我应该向余祥尉那样，思想开阔，多看课外书，勤奋好学。
③ 优秀学生主要事迹应该怎么写1500字左右
写作思路：以序号的方式罗列出学生优秀的地方，实事求是的写出真实的经历。
一、品学兼优，屡获佳绩。
他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩优秀。他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。
他曾获得“优秀少先队员”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。他还特别喜欢弹吉他。在成绩面前，他从不骄傲。
二、老师的助手，同学的榜样。
无论是在家在校，他都能接收到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。
每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放得整整齐齐。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。
三、团结同学，乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。他的每一个进步， 都是和各位老师的辛勤培育分不开的。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！
④ 老师给同学的评语怎么写
该学生学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。思想追求上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。该同学有较强的上进心，自主学习创新能力较强。遵守纪律，对自己要求比较严格，热爱集体，有较强的集体荣誉感。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。该生生活艰苦朴素，待人热情大方，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。希望该同学在接下来的人生里戒骄戒躁，百尺杆头，更进一步。
在取得这些成绩的同时，也要注意到不足的方面，该同学潜力还没有完全发挥出来，学习上还需要要更加持久的恒心和顽强的毅力，该生性格较为内向，希望其克服羞怯心理，积极面对。总之希望该生能够使自己的潜能得到最大程度的开发，如果能做到以上几点将会取得更加优秀的成绩
⑤ 学生表现好的评语
学生表现评语
表现较好：
一、成绩较好：
1 xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！
2xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
3 XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
4 xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
5 该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
6 该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7 xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！
8 xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！
9 XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
10 xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
11 xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
12 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。