① 怎样看待学生的成绩问题
学生成绩问题，一般指成绩的好坏，是否偏科。（仅供参考）
学生成绩有问题，原因：可能因为对基础知识掌握不全面，对题型不熟悉。可能是对知识和方法掌握不全面。可以是考试的技巧有问题比如粗心和失误。可能因为试卷比较难。通常都是对知识和方法没掌握。想提升成绩，解决这些问题，还得是学生自己努力，自己真正的想改变，想提升，去行动，才可能做到提升，成绩的提高也不能急于求成，是一个慢慢进步的过程。有问题，咱们就解决问题，加油。
如何避免不要因为成绩去打击学生，片面去强调成绩的重要性，对学生好处不大。
然后简单谈一下相关成绩的教育问题，学校在于怎么让学生主动去提升成绩，他自己想要，成绩一般可以上来。教育大事，只有上下一起配合，切实考虑学生感受，考虑学生的辛苦，去思考策略思考方法，这样对学生成长更有利，对人才培养更有利。不能过分强调成绩，应该引导学生去思考提升自己。让他们认识到高考的重要性才是道理。不要因为成绩影响学生心态，请注意学生的心理健康。
思考为什么写这个东西，才是大家的目的。（啥也不是。这只能是聊娱文）我们需要做的，是让学生成长得开心，自由，去呵护他们，培养人才叭叭叭叭叭。
题外话：说一下学生反思自己有没有问题吧。这是一个提升成绩的过程。客观一点，咱们实事求是，别整那些没用的。再次想让学校对学生好一点，不论是大学还是中学。娱乐性回答：你真的知道网络是个什么软件吗？别谈咱们的启蒙x老师，也别感谢摄影师。咱们因为网络而相遇 。引导学生用好手机，用好网络，也是一种提升学生成绩的办法啊！感谢网络的存在，听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季……谢谢各位。加油陌生人。欢迎私聊讨论哇。
② 你如何看待成绩好的学生看不起成绩差的学生
在认真学习、勤奋磨砺的学生眼里，平常懒散、学习态度差的学生简直是在浪费宝贵的时间，他们对自己没有负起相应的责任，虚度光阴，不拿自己的未来当回事。而且，在一个班里，这样的学生影响着整个学习氛围，不只是学风。还有比如上课或自习的时候讲话等，影响了其他同学。这些学生的性格不在学习认真的同学对于“好学生”的判定范围中，而且往往在“坏学生”的判定内。那么学习认真的同学自然就会在心理上对这些学生产生看法：懒散、随意、纨绔、不思进取等。
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