① 怎样和同学搞好关系
在同学遇到困难的时候更应该伸出援助之手，不管是学习上遇到难题，还是在生活上遇到问题，都应该及时的帮助同学解决，这样的话才能够和朋友搞好关系，其实同学之间的感情如果处得好的话，对于自己以后走向社会是非常重要的，而且在对待朋友的时候，不要帮助别人之后就要寻求回报，我们要无条件的帮助同学，既然是同学就应该不计任何回报，这样的话才能够和同学处好关系，如果说帮助了同学之后还要想得到一些好处，那么只是利用关系。
以上几种方法我觉得对于同学之间相处是非常重要的，也非常有利于同学之间搞好关系，我觉得最重要的一点，就是要用最真诚的心，最热情的态度去对待每一位同学。
② 进入大学怎样做才能和同学们搞好关系
1，尊重。人与人之间相处的第一原则就是相互尊重。孔子早在2千多年前对这个问题进行了阐述：己所欲施与人，己所不欲勿施于人。啥意思呢？简单来说，你想别人怎样对你，你就先怎样对待别人。
4，做好自己，没必要可以强迫自己和他们一样。人是有个性的，各有各的爱好特点，相信他们会理解的。
③ 如何正确处理同学关系
问题一：如何正确处理同学间关系 有的同学反映，自己在处理同学单的竞争与友谊的关系时，往往感到很难恰当的处理好，感叹鱼与熊掌难以兼得也！确实如此，现代社会无论是在哪一个方面都充满了激烈的竞争。而交朋友讲友谊又是个人不可或缺的。因而出现这样的困惑也不奇怪，但毕竟同窗几载，竞争与友谊会时常伴随着自己，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们大学生处理人际关系的一个重要方面。
首先，要培养自己的竞争意识。
何谓竞争？古人云：并逐曰竞，对辩曰争。>上说：竞争就?quot;互相争。可以认为竞争是个人或团体间力图胜过或压倒对方的心理状态和行为活动。
作为当代青年大学生，在与同学交往中应树立拼搏精神和竞争意识，就是说，在学习科学文化知识中要不甘落后，敢于脱颖而出；在人生道路上，要敢于冒尖，争当出头鸟。即使竞争有时会显得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代价，但只要竞争的目的是为了追求真理，有利于调动人的主动性，创造性，更好地为社会、集体或个人的发展而奋发学习，努力工作，我们就要勇于参与竞争。不难想象，一个缺乏竞争意识，学习成绩平平，工作不积极的人是很难赢得同学的尊重和好感的。
其次，要采取正确的竞争态度和方式。
可以预见，随着社会的发展，我们大学生面临的竞争会更加激烈。面对竞争，我们应调整心态，勇敢地参与，要摒弃一切陈旧观念，明确竞争意识和追名逐利或虚荣的思想有着质的区别，否则就有可能落后于时代，落后于社会。同时，我们也应采取正确的竞争方式。有竞争就会有胜负，面对胜负，应保持胜不骄，败不馁的健康心态，当处于劣势时，应改变思路和方法，提高自己，以赶超对方，而不能采取贬低或破坏对方来获得自己的优势，更不能心生嫉妒，背地里风言风语说风谅话或采取不正当的手段。处于优势时，则应保持虚心，不骄傲，不能看到同学落后于自己而幸灾乐祸，心里暗?quot;活该，活该。
再次，要在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。
竞争与友谊是并行不悖的。竞争标志着奋发进取，积极向上，是前进的推动力，使生活充满生机。你追我赶，竞高争长，最能促使学业不断进步，思想积极上进。特别在建设有中国特色的社会主义的今天，从根本上说人们的根本利益是一致的，彼此间都是同志间互助合作的关系。集体主义是社会主义道德的基本原则，为人民服务是社会主义道德建设的核心，即使在激励的市场竞争中，也能成为大多数人的行为准则。友谊是一种特殊的人际关系，它作为人类古老而美好的情怀，是联结人们心灵的纽带，是人的情感生活的重要组成部分。通过友谊，能促使我们在学业是互相切磋，品德上互相激励，思想上互相启迪，使我们愉快充实地度过大学的美好时光。所以竞争与友谊在本质上是没有冲突的。当然，假如你把竞争建立在个人主义的基础上，这竞争就有可能破坏友谊，葬送友谊。因而我们在竞争时也应坚持集体主义原则，应积极发展友谊。竞争者应伸出友谊之手；同学向你借笔记或请教于你时应热情帮助。从而做到彼此激励，相互竞赛，共同攀登，形成一个和睦、友好、互励的良好氛围。
总之，同学之间要互相竞争，在竞争中要消除嫉妒心理，讲求协作友谊精神，培养向上、争雄之美风。同学们，百舸争流，奋辑者为先。祝愿你们与自己的同学在竞争中永葆青春活力，友谊递增。
应怎样与性格内向的人相处
在处理同学关系中，有的同学反映，与性格内向的同学比较难打交道，难于融洽相处。一般来说，性格内向的人，其心理内倾，少言寡语，情感深沉，反应迟缓、冷淡孤立的代......>>
问题二：如何正确处理同学关系 1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到： 1) 服饰整洁美观。2) 习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要弄自己。5) 多多帮助别人。6) 善于赞美别人。 如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；第二，夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是的，才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去！
问题三：如何正确处理同学之间的关系作文 在我们日常的学习和生活之中，时时刻刻都存在矛盾，这些矛盾的存在是推动社会前进的动力，但得有一个前提条件：那就是，这些矛盾都得到很好地解决，只有这样，我们的社会才会进步，反之则会矛又加盾，到处是矛盾，矛矛盾盾。那么，任何正确处理同学们之间的矛盾呢？我给同学们提几点解决方法：
1、 重解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。
2、 当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。
3、 矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校或者有关团体、单位、社区的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。
4、 矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。
5、 注重解决日常生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。
6、 在处理矛盾的过程中，矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法，尽可能设身处地地为对方着想。
同学们，解决矛盾的方法还有许多，这需要你们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有，无处不在，只有当我们一个个地去解决它的时候，我们的素质也将一步步地提高；当我们的素质提高到一定程度的时候，我们的社会将进入到一个高度民主、高度文明的社会。
问题四：怎样处理好同学之间的关系？ 1 、加强交流
良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
2 、关心他人
希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
3 、宽容别人
“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。
4、完善自我
同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到：
1) 服饰整洁美观。
2) 习惯面带笑容。
3) 注意言谈举止。
4) 不要卖弄自己。
5) 多多帮助别人。
6) 善于赞美别人。
如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：
第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；
第二，夸奖的内容应被对方所在意。
5、保持适当的距离
有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点：
其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。
其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。
做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去！
问题五：如何正确处理男女同学之间的关系 要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。
每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。关键是青少年如何正确处理早恋、男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。众所周知，异 *** 往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异 *** 往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。一般来讲，既有同性朋友又川异性朋友的中学生，往往性格比较开朗，为人诚恳热情，乐于帮助同学，自制力也比较强；而那些只在同性同学中交朋友的人，往往缺乏健全的情感体验，不具备与异性沟通的社交能力，社交范围和生活圈子也比较狭小，人格发展不甚完善。如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。男女同学之间的异 *** 往是有利有弊的，关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性关系
(1)自然交往。在与异 *** 往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异 *** 往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同 *** 往那样进行异 *** 往。同学关系不要因为异性因素而变得不 舒服或不自然。
⑵适度交往。异 *** 往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异 *** 往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
⑶真实坦诚。这是指异 *** 往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。
⑷留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异 *** 往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
问题六：怎样处理好与朋友同学之间的关系？ 首先先使自己成为一个别人乐于接受，喜欢跟自己一起玩的人。一般人缘好的人处理和朋友之间的关系会很轻松，我们应该先从这些人身上找优点，平时多注意和这种人交流，他们也会很乐意帮助你。然后，你要做到敞开心扉，乐于倾听，多聊别人感兴趣的话题。使自己处于一个阳光、开朗、勇敢、体贴、担当的状态，有句话说的好只要你对别人好就一定会有收获的，这样才能处理好和朋友的关系。
其次从外在和内在丰富自己，平常多注意穿着干净、阳光，打扮不要浓妆艳抹的，平时多看一些关于如何处理人际关系、提高内在修养的书籍，或者观赏一些文化素养很高的电影、电视剧，对提升内在修养都很有帮助。争取做一个内心青春的人，这样别人会自然而然的被你的魅力吸引过来，就会很好的处理和朋友之间的关系。
现在的家庭里大多都是独身子女，一般朋友除了同学就是同事，所以处理好和朋友之间的关系极其重要。一旦发生感情问题应该第一时间找出自己的不足之处，现在人争的就是一口气，做到主动认错，会让对方有台阶下，然后两个人的关系就会更进一步。如果对方很无理取闹，大可不必和这种人多交流，自己坚持做自己最好的就够了。
当和朋友间出现问题需要处理好关系时，一定不要小家子气，记得宽容、大度，多站在别人的角度上思考。并且，要抓好自身的内在修养，平常多读读书，多看看有文化素质的电影，这样自己会自然而然的吸引别人的关注，进而大家都喜欢和你交流。对于处理和朋友这种关系上，最好不要自己独立考虑，记得请教同事、家长或者老师，这样才会有个更好的人际关系。
问题七：如何正确处理同学之间的关系 1 、加强交流
良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
2 、关心他人
希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
3 、宽容别人
“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。
4、完善自我
同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到：
1) 服饰整洁美观。
2) 习惯面带笑容。
3) 注意言谈举止。
4) 不要卖弄自己。
5) 多多帮助别人。
6) 善于赞美别人。
如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：
第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；
第二，夸奖的内容应被对方所在意。
5、保持适当的距离
有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点：
其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。
其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。
做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。
问题八：同学之间应该怎样处理好关系？ 首先,应该有自己的人生原则和处事原则，这是与人交往的基石。
其次，如果被同学排斥，首先看看自己是不是有什么不足或者缺点，让人感觉不合群，难以接触和交往。
最后，参与大家的共同话题，一起讨论，一起相处。
我也是一个学生，我觉得与人相处一定要有自己的原则，或则左右逢源或者决不妥协。
还有就是要取长补短，并与他们多沟通，记住要微笑 希望可以帮到你噢・・谢谢・・O(∩_∩)O~
问题九：如何正确处理同学间关系 有的同学反映，自己在处理同学单的竞争与友谊的关系时，往往感到很难恰当的处理好，感叹鱼与熊掌难以兼得也！确实如此，现代社会无论是在哪一个方面都充满了激烈的竞争。而交朋友讲友谊又是个人不可或缺的。因而出现这样的困惑也不奇怪，但毕竟同窗几载，竞争与友谊会时常伴随着自己，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们大学生处理人际关系的一个重要方面。
首先，要培养自己的竞争意识。
何谓竞争？古人云：并逐曰竞，对辩曰争。>上说：竞争就?quot;互相争。可以认为竞争是个人或团体间力图胜过或压倒对方的心理状态和行为活动。
作为当代青年大学生，在与同学交往中应树立拼搏精神和竞争意识，就是说，在学习科学文化知识中要不甘落后，敢于脱颖而出；在人生道路上，要敢于冒尖，争当出头鸟。即使竞争有时会显得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代价，但只要竞争的目的是为了追求真理，有利于调动人的主动性，创造性，更好地为社会、集体或个人的发展而奋发学习，努力工作，我们就要勇于参与竞争。不难想象，一个缺乏竞争意识，学习成绩平平，工作不积极的人是很难赢得同学的尊重和好感的。
其次，要采取正确的竞争态度和方式。
可以预见，随着社会的发展，我们大学生面临的竞争会更加激烈。面对竞争，我们应调整心态，勇敢地参与，要摒弃一切陈旧观念，明确竞争意识和追名逐利或虚荣的思想有着质的区别，否则就有可能落后于时代，落后于社会。同时，我们也应采取正确的竞争方式。有竞争就会有胜负，面对胜负，应保持胜不骄，败不馁的健康心态，当处于劣势时，应改变思路和方法，提高自己，以赶超对方，而不能采取贬低或破坏对方来获得自己的优势，更不能心生嫉妒，背地里风言风语说风谅话或采取不正当的手段。处于优势时，则应保持虚心，不骄傲，不能看到同学落后于自己而幸灾乐祸，心里暗?quot;活该，活该。
再次，要在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。
竞争与友谊是并行不悖的。竞争标志着奋发进取，积极向上，是前进的推动力，使生活充满生机。你追我赶，竞高争长，最能促使学业不断进步，思想积极上进。特别在建设有中国特色的社会主义的今天，从根本上说人们的根本利益是一致的，彼此间都是同志间互助合作的关系。集体主义是社会主义道德的基本原则，为人民服务是社会主义道德建设的核心，即使在激励的市场竞争中，也能成为大多数人的行为准则。友谊是一种特殊的人际关系，它作为人类古老而美好的情怀，是联结人们心灵的纽带，是人的情感生活的重要组成部分。通过友谊，能促使我们在学业是互相切磋，品德上互相激励，思想上互相启迪，使我们愉快充实地度过大学的美好时光。所以竞争与友谊在本质上是没有冲突的。当然，假如你把竞争建立在个人主义的基础上，这竞争就有可能破坏友谊，葬送友谊。因而我们在竞争时也应坚持集体主义原则，应积极发展友谊。竞争者应伸出友谊之手；同学向你借笔记或请教于你时应热情帮助。从而做到彼此激励，相互竞赛，共同攀登，形成一个和睦、友好、互励的良好氛围。
总之，同学之间要互相竞争，在竞争中要消除嫉妒心理，讲求协作友谊精神，培养向上、争雄之美风。同学们，百舸争流，奋辑者为先。祝愿你们与自己的同学在竞争中永葆青春活力，友谊递增。
应怎样与性格内向的人相处
在处理同学关系中，有的同学反映，与性格内向的同学比较难打交道，难于融洽相处。一般来说，性格内向的人，其心理内倾，少言寡语，情感深沉，反应迟缓、冷淡孤立的代......>>
问题十：如何正确处理同学关系 1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到： 1) 服饰整洁美观。2) 习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要弄自己。5) 多多帮助别人。6) 善于赞美别人。 如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；第二，夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是的，才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去！
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⑤ 孩子上学时和同学发生关系，应该怎么正确处理
在如今这个时代，男女同学发生关系的事并不少见。家长着急恼火的同时，还应当理解，处于青春期的少男少女在与异性的交往中做一些出格的事情并不奇怪。家长应当冷静理智，慎重地处理好这件事情。
首先，家长应确认一下，女儿是否怀孕？如果怀孕了，要赶紧带女儿到医院流产！事情已经发生，抱怨训斥都于事无补。当务之急是趁着胎儿还小，赶紧处理掉。如果胎儿大了再处理的话，女儿受到的伤害会更大。
第二，家长要控制好情绪，切不可与学校或老师纠缠，更不要到教室找那个男生算账。要把知情的范围缩到最小。因为，孩子还在学校读书，他们还要与老师和同学相处。家长的任何过激行为都会让孩子颜面尽失，有时甚至会导致孩子走向极端的严重后果。
第三，及时求得班主任帮助，联系男生的家长，索取医疗、营养等相关赔偿。与男生家长一道引导孩子冻结感情，全身心地投入到学习中去。
第四，要教育孩子在求学期间当以学业为重，学好文化知识，争取考上重点中学或好的大学，为未来的就业打好基础。只有在年轻的时候打好了基础，今后才有能力面对 社会 、面对生活。不该把宝贵的时间浪费的成功率极低的校园恋情上。不要把现在该做的事情留到以后，更不要把未来的事情提前到现在。
第五，要教育女儿要学会保护自己，在与异性（即使是所谓的男友）的交往中，要保持一定的距离。实在情难自禁，也要采取好防护措施。
我和我初恋也是，她15岁怀了我的孩子 。当时怕死了。还好最后都处理好了。现在她有老公我有老婆。我老婆还是她闺蜜。
我女儿未满14周岁，男生满15周岁。就在今早，发现我女儿最近半夜到男生家里（有时男生来接），凌晨3.4点再偷偷回来。这个点都是睡的正香的时候，我也从没想到我女儿或做出这样的事情。只是有几次发现门开着，当时还以为有小偷，特地加了把锁。就是今天醒的特别早，又发现门开了，就去女儿房间看看，人不在。然后我一直打电话，一直不接。我就找了她同学，偶然间听说一个名字，然后查到是一个同校男生。等女儿回家，我直接拿了她手机，看了全部聊天记录。聊天记录中，没有特别露骨的话，不过看出应该也有发生过关系。 现在就是我女儿不承认发生过关系，就说其他那喝酒、玩 游戏 ，跟很多人一起。我想到报警，但是没证据怎么办？
我联系了男方父母，准备晚上
去他家谈谈，他们估计怕我们闹，说晚上去外面吃饭再谈。我该提一些什么要求（不是讹钱）？要求对方男生也过来可以吧？怎么做才能尽最大力量震慑到他们？
应该冷静处理，好好说教，说明利害关系，要让孩子自己意识到自己的问题和事情的利害。对于出现这种情况，家长也有责任，作为一名女生，我妈妈很早就给我打了预防针，所以即使后来谈恋爱了，也没有越雷池半步，不过第一个男盆友就是自己的老公，哈哈！
只要不影响学业已经发生了不要太介怀，不是旧 社会 ，未成年的话就耐心引导要节制要注意安全，成年的话更别过多干涉培养孩子自己的判断力。
如果影响学业成绩下滑厉害就要干预，正确教导，现在的孩子叛逆的厉害，以一个同学朋友的身份去谈，让孩子意识到前途的重要。
总之不要过于操心这样只会有反效果，你一定是个比较溺爱孩子的人，这种事多少也有你的责任不要只怪孩子，已经发生是改变不了的，尽量引导吧，最好的结果是孩子为了对方发愤图强努力考学。
以上说的是大点的孩子 初三以上高中左右，如果你孩子只是十四五初中生或更小的话上面说的全作废，必须严厉制止经济封锁软禁上下学接送，因为太小是非观太薄弱，而且离成年考大学还有好多年期间如果频繁又浪费时间又无心向学一旦再有个意外压力剧增那么小心智心态受不了也非常影响学业。
总之看你孩子年龄懂事程度判断，大点懂事点可以适当引导提醒不过多干预，小点不懂事的话必须严厉干涉。
真难为你了，你可真是为女儿操碎了心啊！常言道“子不教父之过”，你女儿这样子，作为父母你可一定要多检讨一下自己啊！一个这样也就算了，结果两个都这样，你说你这父母当的多失败吧？
第一点，要和孩子沟通，这是你自己的选择，但是必须要有安全措施。
第二点，要让孩子学会拒绝，如果你有一丝犹豫和反感，一定要拒绝。
第三点，如果孩子以后有这方面疑问，可以随时找自己沟通。
第四点，要教导孩子什么是爱，什么是性。学会如何去喜欢爱一个人，如何去判断之间的关系。
问题相当严重。
但是，事情已经发生了，那就需要冷静处理，打骂什么的，没有作用，不建议使用。
不管男孩、女孩，在没有扩大知晓范围的情况下，尽量秘密进行教育，道理不要多讲，孩子们比咱知道的多，就看他们现在想怎么办？还想上学，那就管好自己，牢记教训，痛改前非；如果不想上学，那就成全他们。
如果是高中生完全可以改变过来，等上了大学再说。
要是女孩，没有怀孕，那就吸取教训，改邪归正；如果怀孕，又拿不下来，那就好好和男孩家里协商，他们应当负责的。
看看你孩子多大？还有女孩子多大，都未满14没事，你孩子满14，女孩未满14。完犊子，赶紧想办法。。原因你懂的。。我一个朋友他孩子高一，结果睡了个初2的女生，女孩给他妈说了，女孩父母报警，男孩被抓。qj。。。关键他娘的女孩还是处。。没搞成。那就郁闷了为什么会判qj..因为有接触。
14、15岁的孩子正处于叛逆期，对于 社会 上的事物会比较有充满新鲜感和好奇感，同时也是情窦初开的年龄，所以容易在好奇心的趋势下做出偷尝禁果的事情，此时作为父母个人不建议太一味的去责怪孩子、更不要对孩子进行打骂，要让孩子相信父母事是真心为她好，建议先跟孩子心平气和的谈一谈，让孩子知道她这个年纪什么事情能做，什么事情不该做，做了会有什么后果，动之以情 晓之以理，让孩子也不要有太大的情绪波动防止孩子做出伤害自己的事情，孩子情绪安抚好以后可以约对方家长出来一起协商赔偿的事情，并且一定要让双方孩子明白现在这个年纪是不适合谈恋爱的，最好能以后别再联系，当然这种事情也不是家长几句话孩子就全听你的，断了2人联系以后除了学习可以多安排孩子做一些有意义的事情来充实她的生活让她不要有太多的空闲时间去胡思乱想，时间长了自然就会淡忘了，让孩子慢慢从这段感情里走出来。 过激的处理方式可能适得其反，有可能会造成孩子更叛逆的心理，导致孩子自残或者做出一些不理智的行为，这对父母来说也好，对孩子来说也好都是最坏的结果，千万不要让悲剧发生
⑥ 想干同学怎么办 高一
一失足成千古恨
⑦ 如何与同学搞好关系
问题一：怎样和同学搞好关系 1、 长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。
2、 气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
3、 与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
4、 不必什么都用“我”做主语。
5、 不要向朋友借钱。
6、 不要“逼”客人看你的家庭相 册。
7、 与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
8、 坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
9、 有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
10、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
11、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
12、不要把过去的事全让人知道。
13、尊敬不喜欢你的人。
14、对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
15、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
16、没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。
17、不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。
18、榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。
19、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
20、说话的时候记得常用“我们”开头。
21、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
22、有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？
23、话多必失，人多的场合少说话。
24、把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”……
25、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。
26、当然，自己要喜欢自己。
27、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。
28、如果你看到一个贴子还值得一看的话，那么你一定要回复，因为你的回复会给人继续前进的勇气，会给人很大的激励。同时也会让人感激你。
问题二：怎么和同学搞好关系？ 首先，第一个问题：怎样处理日渐麻烦的人际交往问题。所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。我们中学生的人际交往对象主要是三类：朋友和同学、老师以及父母。
我们中学生人际交往的特点主要有这样几点：
1、友谊占着十分重要和特殊的地位。朋友之间的情谊为友谊，它是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表面，儿童时期情感上最依恋的是父母，朋友则处于相对次要的地位。随着年龄的增长，这种情感依恋便逐步有父母转向了朋友，并日益得以确定和加强。有研究表明，大多数人都认为自己结交朋友最多是在中学时期。
2、小团体现象突出。由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响，大多数中学生都加入到非正式的小团体中。这些小团体一般由39人组成，其成员相互间有高度的忠诚感，在行为方面也有很大的约束力。
3、师生关系有所削弱。你们不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，他们对老师有了新的认识，并有了更高的要求，他们对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法。
4、易与父母产生隔阂。不少中学生都觉得与父母难以沟通，有话宁可与朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观念、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母间的心理隔阂。
总之，由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，中学生渴望人际交往的同时，有容易出现闭锁、防御、自卑、“娇骄二气”等交往心理障碍，应该注意加以克服。
那么我们知道了自己的问题所在，到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？
根据心理学家的研究，在一个群体中的人交往的形式可以分出这么几个类型：⑴小团体，指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学，且具有一定的排他性，指的就是不欢迎其他同学的参与，不大与其他同学接近。⑵人缘型，就是在班级中最受欢迎的人⑶嫌弃型，就是班级中最不受欢迎的人⑷首领，是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。⑸孤独者，就是很少与他人来往，他人也很少与其交往的人⑹互拒者，指相互怀有敌意或歧视的同学。
人缘型是班上的明星，令人羡慕。他们在班上有融洽的人际关系，受到大家的重视和赞美，因而具有较高的安全感和自信心。应该说，内心里每个同学都希望自己有良好的人际关系，也就是“得人缘”，但是不少同学对此在认识上存在误区，如有的人以为人缘就是会拉关系，有的视为哥儿们义气，还有的觉得是讨好卖乖，等等。其实，研究表明，人缘型的学生之所以受同学欢迎，是由于他们有受人喜欢的个性品质：
1．尊重他人，关心他人，对人一视同仁，富有同情心；
2．热心班级体的活动，对工作非常可靠和负责任；
3．待人真诚，乐于助人；
4．重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；
5．有多方面的兴趣和爱好；
6．有审美的眼光和幽默感；
7．有动人的仪表。
可见，人缘不是刻意追求的来的，而是对一个人优良的个性品质的回报。
希望自己有好人缘的同学，不妨多从加强个人修养上面做文章。
这是同学之间人际交往中应该注意的问题，下面是与老师该如何交往，毕竟学校是由老师和学生组成的，我们学习的过程中总是有老师的参与，与老师相处如何，对学习好坏、校园生活有着直接的影响。
多数同学都有这样的体会：与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，怎么和老师交往呢？...>>
问题三：怎么样才能和同学处好关系 应该如何处理好与同学间的关系呢？
①加强自我修养
“物以类聚，人以群分”，要建立良好的人际关系，就要有良好的个性品质，不断加强自我修养。一个虚怀若谷、谦逊正直、热情大方的人是不会与一个心胸狭隘、自私虚伪、猜忌多疑的人交往的，自我修养的好坏直接影响到我们人际关系的质量。
②容忍理解对方
出现矛盾的双方，虽然都有责任，但很少是出于恶意的攻击。所以，要能理解、能容忍对方的一时之举。俗话说：退一步海阔天空。对于同学间偶尔的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口，并无他想，也不没想过要与你结怨。所以，如果你能以一种高姿态去看待它，矛盾就容易化解。
③同学之间的互相帮助
在学习上，受益的不仅是被帮助者，你帮助别人的同时也会得到相应的提高。就好比你给别人讲解了一道难题，也就加深了自己的印象，这使得你对这方面的知识掌握得更牢固。同学之间学习上的交流更是十分有益的，古人说：“独学无友，则孤陋而寡闻”，说的就是这个道理。思想和知识的交换不同于物的交换――你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每个人还是只有一个苹果；但是，你有一种知识，我有一种知识，交换之后，每个人就有了更多的知识，这，何乐而不为？
④同学之间要互相谅解
同学在一起，难免有点磕磕碰碰，这时一定要互相谅解。据我多年来的了解，同学之间的摩擦多数都是无意的，只要一方说句“对不起”、另一方说句“没关系”，都会很快得到解决。即便个别情况下一方是故意的，如果不太过分，只要另一方表现得大度一点，也不会造成什么矛盾。一个人对别人能宽容忍让，有时表面看好象吃了点亏，其实他保持了愉快的心情和良好的人际关系，恰恰是最大的受益者。一个在班级里人际关系好的同学，并不是他和任何人都没有发生过摩擦，而是他及时化解了各种矛盾。
⑤把同学关系看作一种缘分
全世界60多亿人，中国12亿多人，恰恰我们几十位同学相聚在一个班里学习、生活，这是很难得的。大家来自不同的地方，三年后却又将走向四面八方，人生短暂，知音难觅，同学关系都处理不好，何谈将来处理好社会上的各种复杂关系？又何谈事业的成功？人们常说，500年的回眸才换来今生一次的擦肩而过，而我们，更要珍惜这种来之不易的缘分。
⑥改善人际关系要从自身做起
人际关系处理不好，多半是由个人原因造成的。要看看自己的哪些思想、言行、习惯影响了人际关系，自觉地改变自己。改变自己不是完全放弃自己的个性，而是不能要求别人都来适应自己。
那么，如何搞好关系呢？
第一，认真学习，老师同学都喜欢学习好的学生。第二，不要因为冲动说一些过激的话，不要想说什么就说什么，凡事须三思而行。第三，为人真诚，有话当面讲，不伪装。第四，不要说朋友的坏话，尤其是在朋友的背后。第五，每个人都不完美，要善于发现同学的闪光点，学会互相取长补短。
若是与同学关系出现嫌隙，那么又该如何重建关系？
两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。你的同学噎死你的朋友，对待朋友，不要去做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心。另外，过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
处在学生时代，这种同学关系是时时刻刻存在的，所以，处理好同学间的关系对于每个学子来说是很有必要的，你既要珍惜彼此之间的友情，也要真心实意的去维护。...>>
问题四：怎样和同班同学搞好关系？ 5分 不管我们是在高中还是大学，我们都不是一个人在学习，我们是一个集体，一个团体，那么怎样和同学搞好关系呢。接下来看我是在这个团体中怎么做的，看我是如何和同学关系融洽，快乐相处的。
如何与同学搞好关系
首先，和同学聊天应该聊他感兴趣的话题，而不是你感兴趣的话题。举个例子：同学喜欢科比，喜欢篮球，那我们去就不要聊游泳，就聊篮球比赛，这样同学对你就产生了兴趣，产生了兴趣还怕关系搞不好吗？自然就搞好关系了。
如何与同学搞好关系
己所不欲，勿施于人。这是一句典故，这一句典故的意思是自己都做不到的事情不要让别人去做，或者自己都没有做到，就没有资格要求别人做到，在和同学交往中也是一样的，我们自己都做不到的同学不要让同学去做，把握好一个尺度即可。
如何与同学搞好关系
在同学困难的时候，记住一定是困难的时候，自己要伸出自己一把热情的手，不能像其他同学一样冷漠，这样同学就会从内心的感激你，感恩你，所以当他在最困难的时候，你都愿意帮助他，可见你们的关系会搞不好吗？一定可以搞好的。
如何与同学搞好关系
最后一个我跟大家分享一个最难做到的，也是最重要的，和同学搞好关系还要做到换位思考，告诉自己用一句话来鞭策自己。“我是一切的根源”。出了问题在自己身上找原因，做到换位思考，让同学减轻痛苦，自己也去帮着承受一点，做一个有担当的好同学。这样和同学一定可以搞好关系。谢谢！
问题五：住校怎样才能和同寝室的同学搞好关系？ 1． 倾听朋友的诉说。 作为朋友，你要学会倾听。当你的朋友遇到挫折、碰上烦恼，他便要找一个发泄情感的对象，而你作为朋友，能够真诚、耐心地倾听对方的诉说，就是为朋友开了一个情感的发泄口。朋友在向你诉说的过程中，你不仅耐心地倾听，而且时不时地插上一两句富有情感的安慰话，抑或为朋友出出点子想想法子，朋友的情感就会因衡而步出沼泽，他会觉得有你这样的朋友才是真正的依靠。这样，朋友的情感公加深，友谊更会与日俱增。有一个女士因婚娈心情极端苦闷，于是，她向女友打电话意欲倾吐烦恼；然而，那些天，正赶上这个女友工作繁忙，没能抽暇倾听那位朋友的倾拆：结果，那个女干终因一时难以承受情感的压抑而愤然轻生。如果当时能忙里偷闲听听那个朋友的诉说并稍稍作些安慰，朋友就不会走上绝路。 2． 朋友也要分亲疏 朋友，虽然都交际圈中最为友好或可靠的交际对象，但是，人性复杂，与朋友交际，也要深思慎交，分出亲疏。根据常情，大凡成为朋友者，有的是趣味、性格相投，有的是抱负所质相仿，有的是文化层次相近，有的是人格清高、心灵相通等等。从交际的原因而言，有刎颈之交、莫逆之交、患难之交、君子交、忘年之交、一面之交、市道之交、世交、故交等等。无论你是什么原因的朋友，经过一段时间有 交往后，你应有所选择，应该有亲有疏。比如，有的朋友情感诚挚、冰清玉洁，自然可以真诚深交；但也有的是出于某种功利目的而投向你的，一量利益达不至或者当你穷困潦倒对他已无利用价值时，他便离你而去像章这样的朋友是不可深交的。更有甚者，更应该抑或保持一定的距离为好。 3． 求人情要适可而止 人们交朋友，自然离不开人情往来。 然而，人还必须不可多求。你求人一次，人家帮了你，倘若你不太知趣，一而再、再而三，得寸进尺，那么，朋友对你这样的人便会生厌、生怨，如此，朋友之间的关系就难以为继了。还有的人，不考虑对方的承受能力，为了满足自己的需要，搞友情强制，这也是使朋友反感的行为。小刘的收入不多，每月的工资除正常开销外，便所剩无几，因此积蓄有限。然而朋友小张欲买房，非让小刘借给他三万元钱不可，小刘无能为力，不但未满足小张的要求，还因小张搞友情强制而产生反感。 4． 在朋友最需要时到场 面对鱼龙混杂的社会、变化多端的自然，谁也不能保证自己万事周全不求人，谁也不夸口自己终身无危难，因此，人们遇到难处总渴望得到别人帮忙。所以，作为朋友，在别人需要你帮助的时候，一定要及时到场并真诚地伸出手去帮朋友一把，使朋友渡过难关。只要偿把握好这一交际原则，朋友与你的友谊将会日益加深。 5． 交际住来要有“度” 中国有句极富哲理的话叫“物极必反”。生活中，任何过头的东西都会，走向它的反面。朋友之间的交际也是如此，过往甚密，反容易出现裂痕：而把握适中的度，才能使朋友间的友谊间的友谊成为永恒。这是因为，每个人无论在文化、道德、性格、处世态度、做事潜能，及至家庭情况等方面都会存在差异，这种差异的大小，有时会与朋友间的交际频率成正比，即交际越频繁、越过密，拉得也就越大。所以，朋友间的交往，无论是相处的时间次数、距离等等，都要保持逢到分离，才能达到“意犹未尽、情犹未了”的意境，才会因朋友的到来而欣喜，因朋友的离去而思念。 6． 不要将朋友理想化 世界上没有两片相同的叶子。尽管朋友跟你气质相仿、兴趣相近、性恪相投、但朋友毕竟是个活生生的人，跟你总会有些不同之处，总会有这样那样的不足，总会有自己不愿人知的秘密。所以，跟朋友交际，不要过于将朋友理想化，不可把朋友的一切言行都以“我”为参照物。首先，要容忍朋友的缺点，所以，你一旦发现朋友的缺点，......>>
问题六：怎样搞好同学之间的关系？ 学会与同学友好相处
每一个人都希望与他人友好相处，都希望自己能拥有一个良好的人际关系。人际关系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素。 那么，怎样才能在大学校园与人友好相处，拥有一段终生难忘的美好回忆，同时又为将来步人社会做一个充分的人际关系方面的准备呢?我们不妨从以下几个方面做起：
（1）要充分了解大学校园人际关系的特点。
从成为大学生的那一天起，与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。在中学以前，我们与之相处的对象和含义比较狭窄，只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外，那时的人际关系也比较简单。例如，我们可以只跟自己喜欢的人交往，自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成为了大学生，住到校园的集体宿舍里，我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员，无论喜欢与否，我们都要每天面对，都要与其相处。所以，不仅要同自己喜欢的人交往，还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。另外，在大学生活中，人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人，还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而，在彼此之间发生冲突或不协调时，就不能仅仅指责和埋怨对方，而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说，大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式，逐渐学会设身处地的为别人着想，并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培养。
常听到有同学讲：那人性格好，懂得多，所以喜欢同他交流，的确，一个品质好、能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的品格、才能，因而愿意与之接近，成为朋友。所以，若想要增强人际吸引力，更友好、更融洽地与他人相处，就应充分健全自己的品格，施展自己的才华，表现自己的特长，使自己的品格、能力、才华不断提高。人们喜欢真诚、热情、友好的
人，讨厌虚伪、自私、冷酷的人。对个性品质一般评价最高的是真诚，评价最低的是虚伪。在我国大学生中选择朋友，首先考虑的是个性品质，愿与成熟、热情、坦率、思想活跃、有责任感的人多交往。另外，人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系，须注意情感的相悦性。一般说来，人们总是喜欢那些喜欢自己的人，对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱，得到好的评价，就会由于受到称赞而使自尊心得到满足，对此人产生心理上的接近和好感，因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突，达到情感相悦，为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人，他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能发现别人的可贵之处，如果你能仔细观察，多注意别人，就会发现任何人都有值得赞美的地方，并且肯定和表扬别人的长处，此举将会给自身带来益处。
(3)要宽宏豁达，学会体察对方心理，做到以诚相待。
我们的社会是一个多元化的社会，人们相互之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致个性的丰富性，这必然引起个体之间冲突的加剧，要与周围的人保持良好的人际关系，就必须学会求同存异，具备宽宏豁达的心理品质，就必须多为别人着想，做到以诚相待。
在生活中，我们与朝夕相处的同学有了误会，受到别人不公正的对待、不为人接纳时，你一定会为之焦虑和烦恼，也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢?大吵大闹?干脆绝交?这些都不是最好的办法，这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反，如果我们做到宽宏豁达，也许就会心平气和些，......>>
问题七：怎样和同学，朋友搞好关系？ 1不要过分指责别人。一个人不论做错什么事，99%不会自责，而且不论他的错误有多么严重。
批评毫无作用，它只能使人采取守势，并常常为自己的错误竭尽全力进行辩护。批评是危险的，因为它常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反感
2真心诚意地赞赏别人。杜威博士说；人类天性中最深层的冲动就是显要感。那些百万富翁们出钱赞助拜尔大将去南极探险时，附加了一个条件，那就是要以他们的名字来命名冰山，雨果甚至希望将巴黎改成他的名字
3满足对方的需求。经常有人问劳和・乔治，当其他在战争年代成为领袖的人，例如威尔逊，奥兰多几克里门索都逐渐被世人遗忘时，他为什么还能够大权在握。他会答说，如果他执权有术有任何秘诀的话，那可能就是因为他很早就明白了一个道理：要想钓到鱼，鱼饵必须适合鱼的口味！
问题八：怎样让自己和同学搞好关系 同学分三六九等，第一等，智商高，能力强的基本上就是学霸和带头大哥，这种人要多结交。
第二等是普通人，友好对待别得罪就好了
第三种就是品质不好，自私冷漠，贪婪，沉迷女色，游戏那种人远离之。
问题九：在大学怎样与班上的同学搞好关系，让大家都认识我 第一你必须对他人来说是有用的，否则刻意讨好一点用没有。其次，千万不要一再迁就他们，否则到你受不了时，他们就会说你开不起玩笑。
问题十：在大学里面怎么和同学搞好关系？ 要低调做人，大家是不会喜欢一个锋芒毕露，咄咄逼人的同学的吧。平常说话注意点，和气一些，态度要好，不要太过狂妄。 在班级里，该露脸时露脸，不要放弃机会，该沉默时沉默，不要抢了别人的风头。既要自己成功，也要让别人成功。 主动帮助他人，要真诚，不要做作，虚假的不怀好意很容易被看出来。 在寝室里，要多考虑室友的感受，比如室友睡觉 学习的时候，千万要注意自己的动作，别搞出太大的声音让别人不好受。 再有，平常在一起涉及到花钱什么的也不要太小气，不要太计较谁花多谁花少，适当的吃吃喝喝玩玩乐乐是保持感情的基础。