① 班级里有人看不惯我故意针对我怎么办
非常理解你的这种心情，感受到了你非常想融入到同学当中享受纯真快乐友情的心情。首先你应该调整自己的心态，不拘小节，不要那么敏感，豁达包容一些。蚂慎二是要理性分析一下他们看不惯你的原因，如果是对的，就要坚持，没必要在意，如果感觉存在不仿橘足，就积极改变自己。三是要积极绽闷大敬放自己，真诚与同学沟通交流，甚至可以主动争取他们指出自己的不足，感受学习他们的优点。总之，只有你以一颗真诚、热情的心去与他们相处，一定会拥抱友谊，享受快乐的。
② 如果有学生在课堂上故意刁难，老师该如何应对
其实当我们还在学校的时候，我们总是会吐槽老师怎么怎么样，但是回头望现在毕业了，同学毕业之后也有做老师的。偶尔聚会时就会听到她们抱怨有些学生会在课堂上故意刁难她们的事，听了有一些经验对付学生的，大家可以试一下：
第一招、转移法：
如果学生A提出一个刁难的问题，老师可以把这个问题抛给另外的学生B，问学生B：对于A同学提出的这个问题，你怎么看。或者抛给所有的学生：大家对学生A这个问题怎么看。这样就很巧妙的避开了问题的中心。
最后一招、也是最有效的：
肯定是作业布置的太少，那么久给他多加加另外的作业就好了。还有就是倒不如让这个好问爱刁难的学生当你的课代表吧。
③ 班上有几个同学总是找我麻烦，我该怎么办
当这些人主动找人麻烦的时候，许多人会抱着人不与人斗气的原则，对他们忍让，包容他们，可即便是这样，这些人还是不会就此罢手，反而会得寸进尺，步步紧逼，直到把你逼得忍无可忍。
4.对症下药改善关系。如果了解到对方找茬的原因后，要“对症下药”，改善彼此之间的关系；
5.勇敢面对无理挑衅。纯属无理取闹的，要本着不惹事也不怕事的原则，可以眼睛直视对方，坚定又有礼且清楚地告诉对方：“离我远点”、“住手”、“不要再这么做”、“不要来找我的麻烦”等。实在太严重的话，就要告诉家长和寻求班主任帮忙解决；
6.自我反思检讨自己。静下心来进行自我剖析，找一找自己在与同学交往中是不是存在什么问题，并加以改正；
7.多交朋友放松身心。平时多运动或者听听音乐，放松身心，多与朋友倾诉，也会让自己的心情好一些。外，多交一些朋友，如果总是一个人独来独往，也容易被人找茬。
④ 被同学针对和侮辱该怎么办
如下：
1，你应该好好和同学沟通。
2，他看你好欺负才总是欺负你，像他这种总是以为自己了不起，欺软怕硬的人，如果你不给他点颜色看看，他以后还会这样，他侮辱你，这关系到你的尊严，就算是小学生也不能忍。
以后他在这样无理取闹，你可以站起来指着他的鼻子大声的骂他一顿，告诉他别总那么不要脸，他以为他是谁，谁有空老是说他坏话。
有必要的话你就揍他一顿，让他明白他根本不是你的对手，但不要太过分，打坏了你还得给他治，主要以吓唬他为主，说话要大声，气场要足，你要表现得特别愤怒，最好这一次震住他，以后他就再也不敢了。
校园欺凌是发生在校园内外，学生之间，一方（个体或群体）蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。
校园欺凌通常会造成受害人心灵创伤，是一种反社会行为，是各国重点治理对象。校园欺凌不等同于校园暴力，前者仅属于学生之间。
⑤ 有个同学针对我，我该怎么办
第一步，找一个你们共同的熟人去问问他为什么。
第二步，大事化小，小事化了。好好谈谈，如果你真的有什么不经意间对不起他的事给他道个歉，讲明白就好了。
第三步，如果你的同学不打算跟你和平解决，那就绝交呗，他怎么对你你怎么对他。凭什么惯着他。你已经表明过友好态度了，他不领情是他的事。这种人也没必要交朋友。
第四步，如果他变本加厉，那你就赵老师吧。或者直接打他一顿让他老实。当然，能坐下说话就不要采取极端手段。毕竟现在法治社会。
⑥ 如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对
作为老师，应该平等公平地对待每一个学生，关心关爱每一个学生。在课堂上，有学生故意刁难，一定不能责备学生或者无视学生，而应该正确引导学生。
那如何正确引导呢？我认为可以这么做：
首先，对这名学生提出表扬，例如“头脑灵活”、“反应迅速”等等，但由于是刁难，表扬也仅仅在于他课堂上主动的表现，而非他提出的内容，所以在表扬之后，赶紧转移话题，对其他同学说，学习这名同学主动提问，主动回答问题。
接下来，就说“但是问题答对了才能得到分数，是吗？”，提问其他同学有没有跟这名学生不同的意见，这时候，肯定会有，就找一两名同学起来说说，也就顺便将课堂知识复习巩固了一下。
当然，如果这名学生不依不饶，没有改观，还是继续刁难的话，就跟这名同学约定，下次召开主题班会，开展辩论赛，让这名同学当反方一辩，希望这名同学先静下心来想想，如何在这次辩论主题班会上做好反方辩手，这样可以让这名学生暂时停止刁难，从而进行正常的授课。
班会还是要开，但除了开班会，还要在课下认真了解这位学生为什么要故意刁难。如果是家庭等外在的原因，给予适当的谈话和心里辅导，让学生跟自己之间没有隔阂，说说心里话，大家做朋友。
相信，经过上述这些做法，这位故意刁难的同学，一定不会再刁难，说不定还成了最听话的那个学生呢。