Ⅰ 什么的同学们填空
亲切的同学们
活泼开朗的同学们
互帮互助的同学们
志同道合的同学们
。。。。。。
Ⅱ 钖屽︿滑鍦ㄦ暀瀹ら噷镐庝箞镙风殑鍧愯佸笀镐庝箞镙风殑浣滀笟
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Ⅲ 什么的同学们在什么样的做作业。
勤奋的同学们在认真地写作业。
Ⅳ 可爱的同学们认真地完成了现代汉语作业。划分句子成分
可爱的同学们认真地完成了现代汉语作业。“同学们”是主语，“完成了”是谓语，“作业”是宾语。“可爱的”是定语，“认真地”是状语，“现代汉语”是定语。
句子主干是：同学们完成了作业。
Ⅳ 教室里什么的同学都在认真的写作业
认真写作业的一般分为几种，一种是真正热爱学习，努力吸收知识，对待学习认真专研的学霸；还有一种平时上课不听讲，遇到难题不会解答，等着学霸解开之后然后顺手抄袭的学渣；还有一种就是被学混欺负的成绩不好不坏，为人老实弱小的学生，在帮着几个学混写作业，有点经济头脑的还收费代写
Ⅵ 什么的同学们认真地写作业
1、可爱的同学们认真地写作业；
2、要好的同学们认真地写作业；
3、热心的同学们认真地写作业；
解题思路：对于补充什么的同学们，因同学是人，可以用各种好的方面的形容词来形容，如可爱、机灵、活泼等。
(6)什么的同学们认真写作业填空扩展阅读：
补写的方法
1、抓关键词语
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
2、抓修辞手法
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。