❶ 同学出轨,我该如何劝说
我用我的经验告诉你,不要去劝说。因为出轨是他所选择的生活方式,他既然选择了这样的生活就说明并不觉得这样的生活是不对的。作为同学的你没有资格也没有立场去劝他放弃出轨回归家庭。
我是好心想要劝告她的,结果碰了一脸的钉子。我的好心在她眼里反而成了多管闲事,致使我们的感情都在渐行渐远。我是不想让我们的感情有什么变化的,但是由于我的多管闲事造成了现在这种不可挽留的后果。
我是用我的经验给你一个忠告,无论你的朋友是不是十分大度,相信都不愿意被别人插手自己的生活,所以我觉得就这样不要置喙他的生活就最好了。过好你自己的生活,处理好你们之间的友谊,这些才是你应该做的。至于你朋友的生活,就让他自己去决定吧。
❷ 对说脏话的同学怎样劝
1、学校要营造浓厚的文明礼貌礼仪氛围,利用好橱窗,板报,班级文化,让学生学习,生活在文明的文化氛围中,受到感染和熏陶。
2、班主任教师做好讲文明讲礼貌的主题班会,让学生感受到说粗话脏话是多么的让人反感,不讨人喜欢,懂得讲礼貌的重要性。
3、利用好学校的广播宣传,坚决制止说脏话的行为,发现后及时进行通报广播,让学生心理上时刻记着不要讲脏话。
4、同学之间互相提醒监督,同学之间可以成立监督小组,结对子,互相监督提醒看谁说脏话了,多提醒会起到一定的效果,被提醒的人要表示感谢,在提醒与被提醒之中感受到礼貌的魅力。
5、全校要说好普通话,特别是农村的小学,由于学生和教师都不使用普通话,导致很多的学生说话太随意,满嘴脏话粗话,一点也不文明,普及普通话,说普通话可以净化学生的脏话粗话。
6、和家长联系,沟通,共同努力,不要让孩子看一些暴力影片,玩暴力游戏,因为游戏让很多的学生学会了说脏话,杜绝垃圾书籍进校园,给学生推荐有意义的读物。
❸ 舍友打游戏影响学业,我应该如何劝说她
随着网络的不断发展,很多游戏出现在人们生活之中,现在有很多年轻人现在沉迷游戏没有办法自拔,尤其是对于一些大学生来讲,因为没有了家长和老师的约束,每天沉迷游戏从而荒废学业,有很多年轻人在游戏世界中遨游,从而在现实生活中忽略了一切。我此行平时也十分的喜欢玩游戏,而且身边的朋友也十分的喜欢玩游戏,也有一些同学在游戏中一直玩从而荒废了学业,在我看来这种情况十分的不可取,我认为想要劝说这种朋友可以从三方面入手,让他认识到游戏的意义、认识到学业的重要性、带他去外面的世界看看,具体介绍如下:
一、让他意识到游戏的意义很多年轻人之所以沉迷于游戏就是因为在游戏中没有任何的压力,并且在游戏中也不会有任何的烦恼。但是这些人根本没有理解好游戏的根本意义,游戏是用来放松的,如果因为游戏荒废了学业的话那么是一件十分得不偿失的事情,劝说这些人首先应该让他们知道游戏的根本意义。
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❹ 孩子性格变了,经常和坏同学交往,我现在该如何教育他
前几天,一位妈妈在群里诉说了自己的烦恼:自家茜茜3岁了,从小就是个懂礼貌有规矩的孩子,最近和邻居家孩子走得近,邻居家孩子有些不好的习惯,比如生气时爱打人,爱说脏话,渐渐地茜茜也有了这些坏习惯,时不时会冒出几句不文明的话,跟其他小朋友玩的时候,会推人抢玩具。要不要阻止茜茜和邻居家孩子玩?
怎样做才能既不激起孩子的逆反情绪,又能管教好孩子呢?
1、让孩子明确什么是对的什么是错的
3、和孩子一起分析错误的行为
知乎上“该不该干涉孩子交友?”这个话题下面有一个回答令我印象深刻:
答主说:小的时候有一个好朋友经常来家里玩,后来有一天我爸爸就不让他来了,也不让我跟他来往。
因为这事我一直埋怨我爸,认为他干涉我的自由。
其实孩子有自己的判断和思考,当爸爸妈妈要干涉孩子的交友时,也应该是帮孩子收集信息,引导孩子自己去判断和分析,然后做出正确的决定。
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❻ 怎么教育孩子不要和同学玩 如何引导孩子和同学玩
1、一味阻止孩子和学习成绩差的做法是错误的,别忘了孩子和玩伴建立起了信任关系。孩子都有逆反心理,家长的阻止会让孩子偏找这个成绩差的同学玩儿。成绩差的同学本身是无辜的,大人带着有色眼镜看之,容易误导孩子看人下菜。老师如果不让班上同学和成绩差孩子交往,极容易孤立学困生,导致其心理问题。
2、学习成绩差的同学,身上有很多缺点和不良习惯,需要家长引导孩子去观察。理雹轮性的家长会理解孩子和成绩差同学的玩伴关系,不会生硬拒绝孩子与其交往。学习成绩差的芦凯同学,往往身上有很多缺点,家长需要引导孩子认真观察,并讲给父母听。引导孩子学会换位思考,去理解和帮助成绩差同学,会增加孩子的责任感,提高免疫力。
3、好习惯可以相互影响,坏习惯同样也可以相互感染,要引导孩子不学“坏”。家长可从积极的一面去引导孩子,让孩子从好习惯方面去和成绩差同学去做比较。再从消极的一面引导孩子,让其知道近朱者赤,近墨者黑陪肆唤的道理,让孩子主动分辨。
❼ 孩子在学校经常的欺负别的同学,怎么说服教育他呢
我们这种做法的前提很重要,就是一定要告诉孩子欺负别人是不对的,让他们冷静坚定的知道你不会让这种行为继续发生。然后和孩子谈谈他在做什么,让他知道什么是欺负,说说他这么做可能的原因。保持冷静,不要责怪孩子,听听他自己的想法。帮助孩子理解这些行为是如何影响他人的。你可以这样说:“你希望别人这样对你吗?”或者“你这样做别人会有什么感受?”
4.欺负别人的孩子,可能是想让别人把他当回事,或者是控制别人。如果是这样的话,很可能是自尊心的发展出了问题。5.孩子也可能误解了“保护自己”的意思。有时候,对孩子的攻击性或任意性行为给予积极的评价会鼓励他们的欺凌行为。
越早处理孩子的欺负行为越好。当你的孩子还小的时候,你可以最大程度的影响他的欺负行为。他越年轻,越有可能改正自己的行为。其实这种想法是错误的,3~6岁是孩子经历敏感期最多、最频繁的阶段,家长的正确引导是非常重要的,在孩子养成坏习惯之前一定要往好的方向引导。