1. 小学生排队规则有哪些
排队时，同学们不能互相拥挤，这样队伍会散乱，排队时大家要保持间距，这样队伍会散乱，排队时大家要保持间距，人与人之间保持零，人与人之间保持0.5米左右。
排队时也要有耐心，不要起哄，或者在队伍外面到处走动，如果别人排好了队，就不要从别人队伍里横穿过去。
排队注意
学生在排队的时候需要自觉的遵守秩序：排队的时候应该把遵守秩序放在第一位，遵守秩序这样才可以树立文明的风气。遵守秩序应该从我们每个人做起，一点一滴做起，不仅让自身养成好习惯，还可以影响他人。
2. 如何让学生好好排队
小学生比一比看谁排的齐，大学生谁排不齐站出来单站。
3. 一年级排队整齐小妙招有哪些
小学一年级有趣又快速的排队方法有哪些？本文整理了相关内容，欢迎阅读。
排队小妙招
1.“照相”法，即在教师给学生排好队后，让学生用自己的小手模仿照相机，把左右两边的同学“照”下来，让学生在兴趣中记住自己的位置，同时，也帮助左右两边的同学记住了位置。
这种游戏的方法，不仅使学生产生浓厚的兴趣，而且使同学之间增进了友谊，培养了学生互相关心、互相帮助的精神。
2.低年级学生的形象记忆能力较强，如果在课前教师准备一些小图片，在课上，让学生根据自己的喜好来挑选，在学生挑好后，根据图案的不同，分别在不同图案的线后站成纵队，并提出明确要求，互相谦让，不挤，不抢，不推人，学生能够较快的站好队。
又提出要求，能不能按身高由矮到高排队呢？学生们能较快的把队伍排好，我又提问，能不能从高到矮排队呀？很多学生都指挥起来，最后一名同学与第一名同学互换位置，学生按照这个自己想出的方法，迅速把队伍调整过来。
在这个练习中，充分发挥学生的学习自主性，及提高学生在活动中分析问题与解决问题的能力，逐渐帮助学生提高自我锻炼的意识，养成自我锻炼的习惯，从而形成终身体育意识的目的。
排队方式多样化
不同场合，不用用途，可以有不同的排队方式，打破一条队伍排到底的模式。让不同的排队方式，激发孩子们排队的热情，延伸排队的教育作用。
1.高矮排队法——最常规的一种排法，可以在每日出操、学校大集会中使用。
2.高速排队法——为了刺激学生快速整理好手头事务，先完成的先站位，适用于中餐、放学的列队。
3.小队编排法——以小队为单位，队长为排头，通过小队竞赛，有利于促进排队效果，提高工作效率，同时达到促进小团队建设的目的。可以用在运动会、春游、健康检查等活动中。
路队要求多样化
行进在不同场合，不同地点，要有不同的规定，打破“快静齐”简单的一刀切的单调要求，让指令更加明确，更接地气。
行进篇：
1.走平地路段——安静整齐不脱节
2.走楼梯路段——脚步轻轻靠右行
3.走地库路段——静音慢步小心走
集结篇：
1. 操场排队——大步摆臂原地踏
2. 礼堂排队——小步快走定位站
3. 餐厅排队——禁声紧随一米等