‘壹’ 小敏由于成绩不好，心里很自卑，不敢和其他同学说话。遇到这种情况你会如何做为什么
如果我是小敏本人，这种情况有可能因为自卑，不愿意和别人接触，因为感觉自己没有资格和好的同学交朋友。而作为他的同学，如果发现这种情况，要积极去理解并帮助。如果是老师，那么要及时进行心理辅导，让孩子尽快提升成绩，并且养成自信的好习惯。
‘贰’ 孩子成绩不好，有点自卑，该怎么引导
学习成绩只是衡量孩子掌握知识水平的一个标准，可是有些家长或老师过分重视学习成绩，甚至把学习成绩变成衡量个体进步与否的唯一标准，致使孩子不自觉地偏重学习成绩。一旦学习成绩差，很多孩子就会觉得自己在班级甚至在家里抬不起头，从而产生自卑心理，导致上课不敢发言、考试焦虑，甚至对学习失去了信心。
家长该怎样帮助孩子走出因成绩差而自卑的阴影？
方法一：报补习班，请家教，提升成绩。
方法二：提升孩子的学习本身的兴趣。
方法三：培养孩子其他的兴趣爱好。
方法四：赏识，多鼓励孩子。
方法五：从孩子的衣食住行、父母教育方式、老师与同学对孩子的影响、家庭风气、环境对孩子的影响和持续监督执行等全方位调整，来平衡孩子体内的阴阳五行、提升孩子睡眠质量，提升孩子学习时专注力等。这种方法是让孩子从本身去改变，从本质上解决问题是最管用的。
很多中学生家长反映，孩子上初中后，学习成绩越来越不理想，心里非常着急，有的家长甚至对孩子开始无休止的唠叨和抱怨，但是找不到孩子成绩差的原因，唠叨抱怨再多也是无济于事的，孩子学习必须找到方法才能事半功倍，导致孩子成绩差是因为孩子上课注意力不集中，没有听老师讲课，基础知识不牢，对学习的兴趣不高造成的。
想要孩子改变自卑就要先提升孩子的成绩，让孩子在学习上找到成功的感觉，前面四种方法都是外围式的，没有从孩子自身来做调整，孩子是问题的主体，只有从孩子自身去做调整改善才会达到更好的效果，否则都是治标不治本的。
孩子成绩差，感到自卑，作为父母应该怎么办？
在应试教育的环境下， 把成绩作为衡量孩子优秀与否的唯一标准， 是一个很大的误区。
当一个孩子成绩不好的时候，可能会遭到老师、同学，甚至家长的歧视，久而久之，孩子就会产生自卑的感觉。
这种自卑的心态会严重损伤孩子的自尊心，给孩子的成长造成极大的伤害。
那么，家长该如何做呢？
“望子成龙、望女成凤”是家长的普遍心理，但是每个孩子都是独立的个体，每个孩子都有自己的优势和劣势。
家长要以平常心对待孩子的成绩，不能一味的期望孩子获得优异的成绩，否则， 在孩子不能达到父母的期望值时，容易产生自卑的情绪。
要告诉孩子，他其实有很多优点，现在成绩差只是暂时的，表示相信他通过努力一定会有提高。
父母的鼓励对于孩子非常重要，能让他重拾信心，寻求新的方法让自己提高成绩，而 批评和指责，只会让孩子自暴自弃。
如果孩子认识到自己成绩差，也想通过提高成绩来增加自信，家长也需要帮助孩子寻找合适的渠道。
比如，可以帮孩子请家教、送孩子去辅导班、或者自己抽出时间辅导孩子等等，帮助孩子提高成绩。
当然，有些孩子经过一段时间的辅导，成绩就会提高，就会越来越自信，但是有的孩子也可能没多少变化。
无论如何，家长都应该 多鼓励，少批评，多看孩子的优点，始终以增加孩子的自信为目标。
孩子成绩差，感到自卑，最需要得到父母的帮助，因为 父母是孩子心里最大的靠山 。
你会通过自己的行动，帮助孩子走出自卑、建立自信吗？
优秀的父母，一定会的。
父母要耐心辅导陪伴孩子，辅导孩子预习，复习，家庭作业要及时完成，书写工整，正确率高。一点点进步，老师看到孩子的进步，自然会表扬，这样孩子的信心就一点点树立起来了。
要解决学习成绩不好的问题，首先，我们要弄清楚学习成绩不好的原因是什么。很多家长认为，自己孩子学习成绩不好是因为孩子学习不努力，不刻苦，不用功，当然，也有的家长怀疑自己的孩子智商有问题。多数家教老师，限于自己的教育水平，通常把孩子学习成绩不好的原因归结为是知识掌握不够，常常都是把功夫花在了传授课程具体知识、讲解题目上，对效果不理想的原因通常也是归结为孩子智商问题。事实到底是否是这样的呢？本人多年从事教育研究工作，在此谈一点自己的看法。孩子学习成绩不好固然有智商差异问题，学习不努力、不刻苦、不勤奋的问题，但是，最最主要的原因，还是学习方法、学习习惯、学习能力、学习思维的问题。