① 作为父母，应该怎样教育孩子在学校与同学和平相处
如何教育孩子在学校与人相处呢？
孩子在学校，最主要的是学会如何和同学之间的和谐相处。
和同学相处，要遵循以下原则：
第一，彼此尊重。同学之间最关键的就是彼此尊重，面对同学身上的不足和缺点，甚至是某些生理上的缺陷，一定要教育孩子，不能取笑、讥讽，甚至四处宣扬，或者给同学取侮辱性、歧视性绰号。要让孩子进行换位思考，理解对方，多替对方考虑，拥有一颗善心、爱心、尊重他人人格之心。
第二、学会宽容，在和同学发生矛盾或者冲突时，尽最大程度的理解并包容对方。在一个班里四五十个同学，一个年级几百、上千的学生。孩子肯定要和许多同学打交道、交往相处。而每个人的心智、 情感 又千差万别。发生友谊的“碰撞”，在所难免。所以一定要教会孩子有一颗宽容、包容、豁达之心，得饶人处且饶人，千万不能针尖对麦芒，你给我初一，我就还你十五。从而导致孩子形成畸形、不 健康 的人格。
第三、与同学发生友谊的“碰撞”，或者被同学欺负凌辱，一定不要擅自自己任性处理，或者寻求“哥们”替自己出头，甚至求助 社会 青年、小混混、大哥大们出面摆平和自己发生矛盾的同学。这样的处理既容易导致矛盾处理不当，甚至激化矛盾，酿成更深的误解。又容易使自己形成错误的朋友观、价值观、人生观，以致于走上邪路，和“坏人”沆瀣一气、同流合污。
和同学发生矛盾，或者被欺负欺凌，正确的处理方法是，第一时间向老师求助，如果需要家长出面协调，也可联系家长，与老师共同妥善解决。
明白了这几个与人相处的原则，我们家长还要教育孩子在学校，交朋友，有三交和三不交。既友直、友谅、友多闻，益矣。为三交；友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。为三不交。
孩子在与父母相处的感受和体验中，学到了以什么样的基本模式和他人相处。
如何相处，是人与人之间的感觉自然而然的带出来。尽管礼貌礼仪也有用，但那是方式方法。一个没有玻璃心的孩子，怎么跟人相处都是融洽的。
哪怕与同学起了冲突，他也不会认为对方是故意欺负自己的，更能够以孩子的方式处理好。
父母子关系融洽的孩子，如果遇到自己难以处理的事情，会十分乐意与父母交流。因为父母也没有玻璃心，给到得到孩子的支持方案一定是最有利于孩子 健康 成长的。同时也用实实在在的言行举止，再一次教会了孩子如何更好的与同学相处。
还有一点也很重要，被信任被欣赏的孩子，自我价值高，如果有遇到对自己确实不那么善意的同学，也能够有理有据的保护好自己，不会委屈求全。
这样的孩子，自尊、自信、自爱，也必然会交到同样优秀的朋友，形成最良好的学生期的生态环境。
父母心法：国家二级心理咨询师，深知家庭养育的核心是人格养育，关注《父母心法》知人才能育人
我是这样教育孩子的，在学校要和同学搞好团结，这样对自己有好处，“三人行必有师”，能上一中的都是好学生，在学习方面有很多自己学习的地方。再说同学三年一旦毕业就会各奔东西，将来出了 社会 也许同学会帮到自己，“一个好汗三个帮”。多一个朋友就会多一条路，团结同学，就是给自己积累财富。
家庭、学校、大众媒体都是儿童的重要 社会 化场所，孩子与人交往的过程中，了解自我角色，提升沟通水平，增长 社会 经验，提升 社会 适应能力。与家庭不同，学校是一个相对开放的 社会 化环境，儿童开始逐步适应陌生人，去适应相对复杂的人际环境。事实上，在学校里相处就是要和三类人打交道。班主任或其他行政领导、学科专业教师、同学。
1、班主任或其他行政领导。在小学中低年级阶段，班主任老师一般会成为孩子的权威角色，俗称偶像人物。在尊重老师的同时，服从教师组织的集体教育。当孩子被其他同学欺负或受到运动伤害时，应该在第一时间寻找到班主任老师，寻求解答与帮助。
2、学科专业教师。将学科专业教师视学业伙伴。上课积极举手回答问题，私下主动向老师们提问，扩充自己的知识储备。
3、同学。学校是一个寻找伙伴的地方，同学就是我们的成长伙伴。在与同学们交往中，注意尊重、礼貌、真诚、信任等交往原则，更要培养一些交往技巧，比如称赞、助人、平等沟通与陪伴等。但最值得一提的，便是参与学校组织的校园活动，包括运动会、艺术节、社团活动等，在参与集体活动中，便增长了更多的社交经验。也就是说，不要试图把自己封闭起来，而是应该让自己尽量变得活泼向上有朝气，（via勇赫大叔）
前面老师说的很好。
一、家长是不是会处理关系的人？
二、家长的修为格局，对待事情态度如何？胸怀宽广吗？如果家长就是小肚鸡肠的就先不要研究孩子了。
我记得吴京说过一句很经典的话：
我多读书是为了和傻 好好说说，我健身是为了让傻 好好和我说话。
您仔细品味一下这句话的含义：
我充实自己了解人性，学会和不同的人相处；我健身让自己看起来强壮强大，让垃圾人不敢靠近我。
用在孩子和同学相处也是这样，我的观点是：我们不去招惹别人，但别人也别想欺负我。
和平相处有时只是一种幻想，学校也是一个小 社会 ，什么样的孩子都有。遇到素质高的同学当然要以礼相待，彬彬有礼；但是遇到校园暴力、校园欺凌的时候，和平相处是不存在的。
所以让孩子学会防身术，有自我保护能力，锻炼身体长得高一点壮一点，同时多读书多了解人性，学着和不同的人相处。这才是我理解的“和平相处”。
刚刚开完孩子的家长会，恰巧班主任重点讲了孩子们之间如何友好相处的问题，她送给孩子们两句话：做能让人喜欢的人。做不让人讨厌的人。
起因是班上有个女同学不受全班同学待见，常常会遭到同学们的恶作剧。这孩子自身确实存在一些不讨人喜欢的问题，比如爱撒谎，比如娇气。
但能让全班同学都不喜欢，不单是她自身问题，还因为一些孩子不能够坚持自我，他可能对这个女孩子谈不上讨厌，但大部分同学都讨厌这个女孩子，自己如果不和大家一样讨厌她，就难免会被同学孤立甚至嘲笑，于是也加入其中。
还有一些孩子可能也不是特别讨厌这个女孩子，但看到大家都经常逗弄她，自己为了好玩也加入进去今天藏她一支笔，明天藏她一本书等等。
鉴于以上情况，表面看来好像全班同学都不喜欢她。所以从这个例子当中，我们也能看到自己孩子在校和同学相处的影子了吧。
作为家长，要想自己孩子和同学们能友好相处，关系融洽，首先自己就得做一个没有让孩子们讨厌的习气的人，比如不撒谎，不爱打小报告，脾气柔和，乐于助人，不作弄人，积极为班级事情出言出力等。
其次，要教育孩子不要盲目从众，不随大流，坚持自己的判断力，和志趣相投的人交朋友，和无感的人保距离就行，但不搞对立不敌视。
最后，让自己始终保持积极上进，如果自己不能成为受欢迎的人，那也要让自己不成为被讨厌的人
就从儿子班级事件想到这些，欢迎有经验的家长继续留言讨论。
其实孩子们上学后，在学校里接触最多的是老师和同学，只有把自己融入到那个集体中自己才可能学习好，所以和老师同学相处是很关键的，那么如何和同学相处呢？
1、不吵架
作为一个学生，自身的素质的培养很重要，和同学吵架是不文明的现象，所以有事情的时候想办法解决，千万不要以吵架而使同学之间闹得不愉快。影响之间的感情。
2、帮助同学
同学有了困难的时候，我们应该伸出援助之手，因这只有这样我们才可能有困难的时候得到同学的帮助。
3、多交朋友
在同学中找一些合得来的同学做自己的朋友，那么就可以相互讨论学习，有了心事可以相互倾诉。
4、不小气
对待同学千万不要小气，以一颗宽容的心去对待同学，相信你一定会得到同学的尊敬。
5、互相鼓励
同学之间，朋友之间就应该相互鼓励，这样才可能共同进步，形成一个良性循环的过程。
6、相互促进
同学之间就要有一种你追我赶的劲头，这样不仅可以在学习上相互促进，而且还可以使学习之间相处融洽。
7、与同学交往，最应注意的原则是遵守集体规范。
不要随便欺负别的同学，别人身体弱小不是他的错，你的恃强临弱，脾气暴躁是你自己的问题。我是你的父母，我希望你能够成为最好的自己，而不是一个到处惹祸的坏蛋。
我会自身作责，为你做一个榜样。当然我不是完美的，但是我会尽我最大的努力，成为一个好父母，好公民，我希望你能够和我一起努力，一起去遇见最好的自己。
② 小学生如何与同学相处
1、不打架欺负人
爱打架欺负的人孩子，是没有人愿意跟他玩的。就是一个班上的同学，大家也恐而远之，离他远点。想要获得好人缘，首先就不能打架闹事。
2、不打小报告
小孩子最怕老师，一点点小事情传到老师耳朵里，都害怕会被批评。所以孩子们都不喜欢爱打小报告的同学，不要老是打小报告。
3、不要老找同学借东西
现在的家庭条件都不差，孩子们的学习工具，如橡皮擦，铅笔，写字本都是很便宜的。但有同学总是忘了带，上课总找其他同学借，时间久了也没有愿意总借给你，也不愿意和你玩了。
4、要互相帮助同学
同学之间有困难了要互相帮助，助人为乐本是孩子们该有的素质，也能增进孩子的社交能力，和孩子之间的感情，让孩子拥有更多的好朋友。
③ 小学生如何与同学友好相处
小学生与同学友好相处
就应该在学习上互相帮助，玩耍的过程中要文明礼让，并且当同学遇到困难的时候要友好帮助。
④ 如何教会孩子正确地和同学相处
朋友的选择，对孩子的成长很重要。好的友情，可以激励孩子更好地成长。孩子小的时候，父母担心他没玩伴，不合群缺纯，孩子大一些，又担心他交到“坏朋友”。身为父母，不妨早一点告诉孩子和同学相处的7个原则，鼓励孩子主动结交正能量的朋友，帮助孩子远离消耗他的“朋友”。
一、要热情而谨慎交往。
人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。同学们通常会为了鸡毛蒜皮的事而产生矛盾，甚至不惜拳脚相向。如果我们能冷静下来，多设身处地为别人着想，多一些宽容，多一分理解，事情不是更容易解决了吗？同时要谨慎交友。我们在成长过程中除了老师家长的教诲，影响最大的莫过于朋友，许多青少年最终走上邪路，往往就是因为他们结交了坏朋友。这种教训极其深刻，所以我们在交朋友的时候必须慎之又慎。交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。
二、要理解尊重。
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
三、要以诚相待。
人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
四、要宽容谅解。
俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。
五、消除依赖感。
在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制旁瞎欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。当然，这五方面是具有普遍性的适合于大众化的情况，
六、正视孩子间的问题，注重孩子价值观的教育。
很多时候，孩子间的矛盾在家长眼中都是一些鸡毛蒜皮的小事，很多家长的处理方式都是小事化无。但这些矛盾可能会困扰孩子很长时间，甚至会影响孩子的交往能力，不利于孩子的身心健康。
所以当孩子遇到问题，想要和家长交流时，家长要认真倾听，帮孩子分析问题，给孩子客观公正的交待，让孩子在矛盾中学会处理矛盾的方法。在小事中引导孩子与人交往的能力，学会与同学和睦相处，引导孩子正确的价值观。
在孩子刚开始与同学交往时就引导孩子和睦相处的方式。在日常生活中，透过所见所闻对孩子进行运扮空潜移默化的教育。
作为成年人，我们必须尽最大可能，以最正的三观教育孩子，把他们教育成值得信赖，值得交朋友的人！