㈠ 写同学题目怎么写作文
1. 写同学的作文的题目
《我的同学》
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
2. 以写同学为主题的作文题目
推开被子，才发现已是清晨。又是迟到的一天。
匆忙地回到教室，讲台上放着一页纸，上面写满了密密麻麻的文字，题目赫然是《好同学与坏同学》，我放慢了脚步，第一次对文字感兴趣，刚想拿起来看，但却响起了上课铃。
老师走进教室，便拿起那篇文章，并说道：“这次的征文比赛，我们的班长拿到了一等奖，这次有参加的同学也将获得奖励，现在我们请班长朗读他的得奖作品《好同学与坏同学》。”全班随即响起掌声。我并没有太在意这个比赛，但老师一说，才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》，我也明白为何我参与了，但上面却没有我的名字。他在读文章时，不停地看我，脸上写满得意的笑容，没有丝毫的歉疚。
下课后以后，他向我走来。我故意避开他，我并不喜欢他。虽然他成绩好，家境富裕，深受同学的喜爱，与我截然不同，但他为人骄傲，目中无人，这也与我截然不同。他走来对我说：“要是你能像其他同学一样讨好我，或许下次你也会得奖。”听完我本该生气，但我没有，因为愚蠢的人需要别人原谅，要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开，对付他最好是沉默。
第二天，我又迟到了。
老师今天显得特别严肃。“我要跟大家说一件事，”老师开口说话了，“班长说他很贵重的钢笔不见了，希望是哪位同学下课后来主动认错。”我心想：活该。他突然说：“老师我怀疑是他偷的。”他？没错，指的就是我。老师很疑惑，“为什么？”“因为全班就他最缺钱。”（全班大笑）他接着说道：“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。”我摸了摸裤袋，心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看”老师说。“那不是他的钢笔，只不过是……”“是什么，快拿出来！”我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学？”老师又说。“在……在路上捡……捡的，这卖……卖掉很……很值钱。”（全班再一次大笑）我第一次感到颜面无存，想找个洞钻。下课他跑来对我说：“你很想要那个吗，我家有很多，要不要给你一个。”说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。
3. 写同学的作文要什么样的题目
写同学的作文
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――xxx。
xxx是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
xxx是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
4. 我的同学作文题目
我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
5. 关于写同学的作文的好题目
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼.自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天. 不知不觉，已经升入了初中.与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年. 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离. 在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识.”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘. 在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使.每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空. 在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱. 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中.在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……… 她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手.她是谁呢？她就是我的同学-李佳. 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来. 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本.”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌.可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好，经常头晕.而那一次，她有帮了我。
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走.”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿.到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净. 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马诉你，我的回答就是，最想见到李佳. 小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的.他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得.脸上的表情总是大晴天.现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动.记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业.我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下.可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了.可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞.我心急如焚，到处翻找.可依然不见本的踪影.在我不知所措的时候，赵誉雄回来了.他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了.我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲.”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了.”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘.”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来.暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”.记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下.作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文.即使是一个标点，。
6. 作文内容是难忘的同学,题目要怎么写才优美
若画磨练画彩颜色；若诗磨练诗精彩语句；若歌磨练歌优美旋律
宝剑锋磨砺梅花香自苦寒需要磨练磨练才能再磨练我拥深刻记忆难忘……
候带着世界奇起没尝试东西走路始怀着忐忑迈第步家庇护我功第体功喜悦尽管步能跌倒勇敢尝试再跌倒我磨练意志知道功需要勇往直前
带着期待起期待我想象着美；期待我父母帮手 ；期待我知识海洋徜徉童真与童趣我收获友谊收获快乐；亲情与关我收获关收获护；批评与斥责我收获经验收获信收获收获磨练我改错误关 收获令难忘
现我带着未世界憧憬我仍憧憬我懂更应该抓住现握未；憧憬我报答家体谅父母鼓励支持使我奋勇前进；帮助朋友体谅帮助让我积极向；习师信任教诲催我断进步习获取知识获取经验断习使我断磨练令我难忘我逐渐坚强懂
画磨练似色；诗磨练似句；歌磨练似符世界奇期待未憧憬同团团熊熊烈火我底燃烧促使我永恒梦追求奋斗超越
难忘饱含我泪水汗水……
.在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法；
7. 写同学的作文的题目
《我的同学》同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼，升入初中三个多月了。
在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……。
㈡ 写我的同学们作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的写我的同学们作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写我的同学们作文 篇1
我非常喜欢上学，原因不单单是因为在学校里能学到知识，更是因为在学校里有我喜欢的同学们。
先说说我的小组里吧。我们小组里有四个人，每个人都各有特点。董子裕，她是恶作剧的始作俑者；吕福展，他是受害者（他的脾气好，我们几个都喜欢捉弄他）；韩浩宇，是搞笑者。下课时，因为董子裕在吕福展的后面，她使劲一蹬吕福展的桌子，吕福展的桌子便顶到了韩浩宇的桌子上，韩浩宇马上装出打电话的样子：“喂，是保险公司吗？有个叫吕福展的撞车了。”他顿了顿，便自言自语道：“对不起，您所拨打的电话不在服务区，请稍后再拨。”因为他不会讲英语，便胡乱地伸着舌头，脸上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰后合的。这时吕福展一边费力地推着桌子，一边说：“你，你们…… ，”他的埋怨声和我们笑声夹杂在一起，开心得不得了。
一次，韩浩宇开玩笑地说了我一句，我在桌子底下踢了他一脚。这时王思羽正好经过这里，韩浩宇打了她一下，夸张地说：“你打我干嘛！”王思羽愣了一下，拍着他的肩膀，委屈地说：“大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！”韩浩宇和我这时已经笑得直不起腰了。
再说说我的几个好朋友吧。在一个周六下午，我、李珂昕、杨传姿、王艺哲还有神出鬼没的徐润泽约好在地下三味书屋集合看书，正好沈博文也来了。我们几个女生在静静地看书，他们两个男生一眨眼没了影。过来一会儿，当我们想出去放松放松时，他们一人拿一个水球来和我们玩，我们几个女生一阵欢呼。我们女生便跑上楼去，站在外面的一个台阶上，轮流往下扔球，沈博文和许润泽两个男生负责捡球。
正在这时，李珂昕刚要下楼去拿东西，一个球扔了下去，她啊的一声抱住头，沈博文只顾着说球不会爆炸的哦，没看到球已经滚出去很远了，杨传姿不得不提醒他：“沈大姐，球！”沈博文这才反应过来，急急忙忙去捡球，还怪我们不早说，我们个个说他笨。
轮到我了，我刚要开始往下扔，王艺哲从下面上来了，大喝一声：有人，别扔！谁知她后面又补充了一句：“看不见我是人哪？”我们几个被她逗得开怀大笑。
我与我的同学们发生的有趣的故事还有很多很多，正是因为有了这些可爱的同学们，我的校园生活才不会单调乏味，才会变得多姿多彩、趣味横生，我每天盼望着见到他们，和他们在一起无忧无虑的学习玩耍，他们是我的挚友，是我童年最美好的回忆，我喜欢我的同学们！
写我的同学们作文 篇2
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可的。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声的。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知？？哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯？？求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜？？求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢？？！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！？？”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！新感觉
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
写我的同学们作文 篇3
我有一个同学，她简直让我和连豆豆（在《说说谈谈我的班》中她是主角）气死了，怎么说呢，你看下文就知道她是怎么个胡乱方法了！
她叫周梦娜，学习成绩很糟糕，不是29就是30，与我和连豆豆这两个尖子生的分数有着天壤之别。有一次考试，黄老师请她回答问题，她上课开小差，当然不知道老师在讲什么，站起来，愣了一会儿，咳嗽了几声，说道：“因为所以，嗯，我，我，不知道！”同学们听了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把书本都拿反了，有的直跺脚……老师也“扑呲”一声笑了，她有一点语无伦次了：“这个嘛，那个呀，就是就是这样，恩，这样做！”边说边拿出尺子乱比划着，同学们又一次哄堂大笑，她害羞得脸蛋红得像个大番茄。
还有一次，老师请她去数钱（课本费），她接过钱，三下两下数完了，报给老师一个数“7元5角”，太少了吧，老师很惊讶，这么一叠钱，怎么才7元5角，老师数了一遍，真的是7元5角，怎么回事，老师丈二和尚摸不着闹，这是，她同桌司晓梅发现她书包里有120元钱，原来她把钱藏起来了，哇，真大胆！最后，她被老师拖到保卫科，严厉处罚了一顿。
有一回，她上课做小动作，被老师发现，老师罚她抄课文，由我和连豆豆监督，下课，我看见她跑出去玩儿，一看她本子，上面只有一个题目——《拾穗》，不会吧，才抄这么着一点点，她下课还敢出去玩，我和连豆豆齐心协力，把她从沙坑拖回教室，她很不情愿，边抄边讲话，还老是说要去上厕所，我让她去上了，好久没有回来，连豆豆去厕所一看，好一个周梦娜，居然蹲在厕所的角落里哼歌，这个气坏了连豆豆，连豆豆二话不说，拽着她回教室，逼她认真写作业！
听了我的陈述，你们是不是感到我的同学可真够搞笑，真够大胆，真够懒惰的呢？大家可千万别向她学习呀！
写我的同学们作文 篇4
世界上，没有人是完美的，但他们都拥有特点，而那可能就是值得我们学习的优点，在这个学习的阶段，朝夕相处的同学身上，更可以看得一清二楚，不管是优点或缺点，都会深深的影响我们。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，在判断学习对象时，就应该想想这是对、是错，因为这些人的缘故，让人不断的领悟到处事的方法和对任何大小事的看法，调整自己看事情的角度、多多观察，才能成就更好的自己。
还记得之前有一次原本和同学约好一起去玩，但因为我不小心睡过头所以整整迟到了半个小时，我匆匆忙忙的赶过去马上和他道歉，，可是他却说：“没关系，要是你早点到可能迟到的是我呢！”当时我听到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛骂他一顿了，还有一次我在楼梯间看到一个球快速的冲进走廊，突然听到“碰！”的一声，接着就一阵惨叫声，正当我想向前帮忙时，有一位初三年级的大哥，就已经在小弟弟的旁边安慰他，并带他是保健室，像那个大哥哥热心助人是非常值得大家模仿的。
这些在同学到的一切，比起书本上的英语、数学还要有用，同学们就像许多面镜子，使我发现自己的缺点，或许，因为这样的体会，在接下来的日子里，会更加美好，也可以帮助你解决未来的任何问题。
努力的从同学身上体会更多，比起你不断的从书本上学到的知识，还来的重要，礼记曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，或许，因为这些可以在未来帮助你解决任何的问题，度过重重的难关。
写我的同学们作文 篇5
我们班有18位同学，5个男生，13个女生，教给我们的七位老师，我们现在过了六年，已经快毕业了，我想对他们说一声，谢谢你们能够陪伴我六年。
五个男生，有王建宇奥宇，杨浩宇，宋祖赫，白瑞雪。
王建宇是一个身强力壮的小伙子，鼻子上戴着一个眼镜像很有学问的人。
项奥宇是一个身材矮小的人，脸十分黑，他学习很好，也很认真。
杨浩宇是一个胖子，它走起路来一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢！他是一个结巴鬼，每说一句话他吭哧半天。
白瑞雪，他是颜值最高的啦，他比较喜欢踢足球，有一个缺点就是爱责怪别人，哈哈，惹的人十分讨厌。
说了这些男生还是说说我们班的.女汉子吧，先从班长说起班长是石慧娟，她是一个关爱集体的好班长，不过稍有一点严厉。
郭欣怡一和王若杰是我们班的开心果，王若杰笑起来，眼睛眯成一条缝，郭欣怡笑起来，嘴张的比天还大。
蔡晓瑞，杜娇还有杜玥宁是我们班的喜爱看书的小学者，她们一拿起书，就是谁叫都不会理。我要向她们学习。
燕春妮，王璐，赵芳芳打不散的铁哥们也是吃货组合，一提到吃，她们开心的不得了。
张熙曼是我们班的假小子，她从来不穿裙子，从来不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢，她是一个胖胖的女孩，走起路来一晃一晃的，我想她真该减肥了。
这些同学跟我不是亲人，但胜似亲人，我十分感谢你们在这六年来老师同学对我的关爱，最后我想对说的是：青春不老，我们不散，我会永远记住你们的！
写我的同学们作文 篇6
看了我的题目，你可别以为我有浑身布满彩色的同学，我说的是我有一群像彩虹色彩一样的同学。你不信？那你且听我细细道来！
红色——吴倩
红色，象征着火辣，吴倩就是这么一个人，那张“血盆大口”好像会喷火似的。她是语文课代表，每天早上我一来到教室，脚都还没站稳，她就喊着：“‘大喇叭’来了，钟昕怡，快点交作业，三张卷子和一本练习，赶紧！”看她那架势，像要打人似的。要说她打起人来，那可真是惨不忍睹啊！我至今还记得一件事：一个男生骂她了，吴倩追他到上课，她从五楼追到1楼，又从1楼追到5楼，直到把那个“可怜虫”打到“七窍生烟”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征着糊涂，李昊这人，说聪明吧，他也聪明，说笨吧，他也笨。说他聪明，是因为他上语文课时，总能回答出老师的问题；说他笨，因为这个“天才”能把路程=时间×速度，说成路程=时间×时间÷速度！李昊啊，多改改你这毛病吧！
紫色——陈馨
紫色，一个霸气十足的颜色，陈馨也是一个这样的“假小子”，一头齐耳短发“挂”着。她可一点也不像“淑女”哩，瞧，她这在操场上大显身手呢，正和一群男孩子打篮球打的可欢了！“叮——叮——叮”上课了，她飞一般地跑回教室，理理头发，端正坐着，我的天，“变脸侠”吗？
嘿嘿！我们班还有白色天使蓝莹、绿色清新者骆颖……看，这就是我的“彩色”同学们，不错吧！
写我的同学们作文 篇7
我的那些同学，性格都不一样，有好有坏，下面就一一介绍：
一、肖静杰———具有熊心豹子胆
他可是我们班的一等一的作弊高手，其作弊技术超过诸葛亮，赛过刘伯温。有一次，我们第一单元测试时，刚发完试卷一小会儿，就开始实施作弊计划。他遇到难题时，拍拍桌子，周围的同学立刻心领神会，然后咳嗽几声（不会做的题目的序号）；如果遇上小题目时，他先按刚才的步骤去做，然后在按小题目序号数字敲几声。有时，他趁老师不注意时，向后面转头看试卷。据后面的同学说，他一共转头五十次！
二、路浩东———幼稚聪明
他这个人，最喜欢奥特曼。真不明白他，六年级了都还看这些，而且玩的时候也玩这些，被大家称为“。幼稚小子”。虽然这样，但他的成绩可是全班第一名。有一次，教师给我们讲试卷，一边讲一边责怪我们都没考好，路浩东上课前还跪在地上说：“老天爷啊，帮帮我吧，要不然的话我就要遭到无情的‘男女混合双打’了”。等老师发卷子后，他一听：“路浩东，100分”时，要是老师不在场的话，他肯定会高声大叫了（他告诉我的）。老师夸他很聪明，再难的试卷都得100分。从此，大家都佩服他了。
三、曹佳佳———精灵古怪
她实在太古怪了，又计厌学习又爱学习。有一次，教师拿很难的试卷给我们考时，她火冒三丈地说：“臭老师，给我们那么难的试卷考，还不把人的脑考炸了。喂，一会给我答案抄”。有些时候，她正在看作文书，我捡她的笔还给她，她不仅没谢我，还怪我打扰她学习。“喂，我帮你捡到笔了，难道还不能‘功过相抵’吗？”。“不行。”啊！我冤啊！
看了这些后，大家该知道我这几位同学了吧！他们的性格真不一样啊！
写我的同学们作文 篇8
在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧。
“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。
而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。
看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。
写我的同学们作文 篇9
很像我的同学——小林子
小林子的真实姓名是林裔然。很可爱的一个小女孩哦！特别乐于助人，语文，数学都很好，英语也不错。她最爱叫我“刘小杉”我也很喜欢她。放学下课都和她形影不离。生活中没有了可爱的小林子，就没有了阳光，没有了快乐。祝愿小林子新年快乐哦！小林子快乐吗？呵呵！这个女孩很像何小月！何小月真名何逊月，是个皮肤白白的女生。由于长得像班主任的女儿，老师很喜欢她哦！（嫉妒之中）何小月成绩很好，跳舞都是9级了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜欢她！她收的贺卡一定是最多的！喜欢她的男生表现最明显的就是豆腐皮。
现在介绍豆腐皮：豆腐皮，原名吴祖平。我超级讨厌他！这个十足的无赖！他居然坐在我后面！我前面是何小月。这个豆腐，我转过身来他都以为你偷看他的数学作业。“哎呀，看啥子吗看？”就是他的口头禅。他以为他数学好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是数学尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
终于我要介绍我最最最最好的朋友了：重量极人物——老李
老李，原名李莛莛，名字很好听对不对！她是我最好的朋友。可惜她五年级的时候才转到我们这个班里。老李刚来时候很害怕，最后还是和我成了好朋友。她性格直爽，从不撒谎，那天她还送我一张贺卡，我也送了她一张。老李，圣诞快乐！你说你要去配眼镜啊！别笑死我哦！为什么会选这个图片？因为同桌崔屎壳就是这样的。很搞笑的一个人。喜欢捉弄豆腐皮。我喜欢他这个爱好。他很热心，喜欢帮助人。我送了一张贺卡给他。小崔崔：元旦快乐！
最后，我祝愿全班71位同学加孙老师，梁老师：在平安夜里做一个美好的梦！可爱的同学们，你们快乐吗？？？风雨之后见彩虹，我可爱的同学们，在这小学阶段最后的日子里，你们一定只准笑，不准哦！
写我的同学们作文 篇10
我觉得我们班是一个很优秀又很懂得互相尊重的班级，而且我们班的同学都非常的优秀文明。在本班、有些是扯铃高手、跳绳高手、英文高手……现在，就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──陈世翔。他长得高高瘦瘦的，他的个性很随和。他最厉害的地方就是玩扯铃。例如金鸡上架、蜻蜓点水、蚂蚁上树……等。
接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──陈律臻。他会前跳、后跳、交叉跳……只要跳绳在她的手里就可以玩出各式各样的花招。
最后，再让我来介绍我们班的直笛高手──吴东益。他会吹出各种不同的音乐，他还会教不会的同学如何吹直笛。这就是我觉得他最厉害的地方。
听了我的介绍之后，你是不是发现我们班有很多的高手，我欢迎你来我们班认识他们。
写我的同学们作文 篇11
我觉得我们班很有礼貌，同时也很守规矩，我很高兴升上三年级能在这一个班，因为我遇到一个优秀又仁慈的老师来教我们。而且我们班的同学每个都很厉害呢！有扯铃高手、朗读高手、跳绳高手、作文高手……等。现在就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班超级厉害的扯铃高手──吴东益。他玩扯铃很强，他会许多招式，有金蚕脱壳、蚂蚁上树、关渡大桥、提灯笼、猴子翻跟斗、蜻蜓点水、金鸡上架等……所以，我觉得他真的是一位玩扯铃的高手。
接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──黄欣雅。她玩跳绳很强，她会许许多多的花招，有前跳、后跳、交叉跳等……这些花招她都会，所以我觉得她真的非常会玩跳绳。我发现跳绳在她手上，就好像是她身体的一部分。她最厉害的大绝招就是从早上跳到晚上，真是令人赞叹不已。
最后，再让我来介绍我们班最厉害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厉害，其他的事他也都会，他简直是文武双全呢！尤其是作文他最厉害了，他所写得文章都能得奖。所以我才觉得他就是我们班的作文高手，他不管写什么类型的文章都写得很好也很棒。
听了我的介绍之后，你是不是也很想来我们班看看这些人呢？如果你来了，我们班会非常欢迎你的。
写我的同学们作文 篇12
提起我们班的同学，那可是人才辈出，每个同学都有五花八门的“绝活”。今天，我就给大讲讲吧。
跳绳公主
说起我们班的跳绳达人啊，那非李同学莫属。她不仅跳绳跳的一级棒，她跳绳的动作也优美得像个公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的乌发，更是让她锦上添花。在每一次表演中，她都会是个闪光点，轻盈的起跳，顺畅无比的动作，使她不仅成了公认的美女，也成了我们班的跳绳公主。
南孚电池
说起我们班的南孚电池啊，老师肯定会愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也闲不下来。就拿上课来说吧，他一会儿抓耳挠腮，一会儿又舔舔笔，日子过得可真是悠闲。他好像对快要火冒三丈了的老师视若无睹。下课了，他一下子从座位上蹦起来，在走廊里装“人猿泰山”，一会儿，又像发疯似的犀牛一样，对别人横冲直撞。连老师也拿他没办法。唉，都是“电量”惹的祸。
Q萌君
要说班级里最可爱的，数一数二的就是范同学了。她那一手Q萌的字体把她整个人衬托得乖巧可爱。记得有一天，我和他一起画画，本来说好了画素描的，结果她画成了一个个Q萌无比的小团子，还画了好多非常萌的小人，我也真拿她没办法。
怎么样？我们班的同学有趣吧。其实他们还有好多“绝活”呢，我们下次再说吧！
写我的同学们作文 篇13
在班上二十几位同学中，令我敬佩的同学却只有两位，而且他们都有各自令我敬佩的优点喔！
第一位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做彭诚。他的身高高到一柱擎天呢！而且说话的声音有点像成熟的大人，他不但个性善良，脾气也很好，而且也会帮助同学。而他更大的优点就是跑步的速度就像花豹一样快呢！而且他不论长跑或是短跑都非常拿手，有时甚至可以跑过六年级喔，而且他在各种球类运动中的实力也都很不错喔！
第二位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做李平，他长的不高但却瘦瘦的。他的功课非常好，考试也考的很不错，而且他也非常用功。不过，他的运动细胞也非常灵敏又厉害喔！他在各种球类运动中表现也非常厉害，而他的篮球技术更是高人一等，尤其是他投篮的准确度和技巧都非常厉害喔！
我希望能他们两位一样，不管是球类运动和功课都能非常厉害，也希望自己现在的球类运动技术和功课都能更进步，不要因为想让自己运动技术进步，而忽略了自己的课业喔！如果这些愿望都有的话就太好了！
写我的同学们作文 篇14
“外在美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”他们，为这句话作了最佳的注解。他们，虽然没有亮丽的外表，却拥有许多不平凡的特质，让我打从心底敬佩。
小庭的心地很柔软，总是亲切地对待周围的每个人。在上学途中，看到志愿者姐姐们无怨无悔的付出，便会和他们虚寒问暖一番，顺便道早安；在下课时，不小心撞到别人，也会连忙和他道歉，并询问对方是否要去保健室，如此一来，她才可以放下心中的大石头；在教室里，她忙不过来时，也会用温和的态度、委婉的语气去拜托别人。我们要多学习她，常把“请、谢谢、对不起”挂在口边，这样才可以成为一位人见人爱的小朋友。
小杰的外表看起来十分斯文，却是位有正义的小朋友。他看到校园霸凌事件层出不穷时，他在心中就下定决心：只要看到别人被欺负，就要拔刀相助，而不是在一旁隔岸观火。就在不久前，他证实了自己。在校园中，他看到一位小弟弟被高年级的大哥哥勒索，便奋不顾身，马上挺身而出，勇敢地说：“不要欺负他”顿时，大家的目光都朝向他，那两位大个个只好羞愧地离去。我们要多学习他，那见义勇为的精神，真是让人佩服得五体投地。
小芸是位勇于认错的小朋友。下课钟声响起，大家都到老师旁看成绩单，忽然，“啪”的一声，她把老师的杯子打破了，那时大家都跑走了，只剩下她一个人，害怕地站在原地，一动也不敢动，上课了，老师回到教室，看到地上的玻璃，便开始询问是谁打破的？只见她缓缓地举起手，没想到老师竟然不生气，只是给她了掌声，原来勇于认错才是最重要的。我们要多学习她，知耻近乎勇的表现。
“懂得欣赏别人，才能创造自己。”这是妈妈经常提醒我的一句话。我愿敞开胸怀、努力学习，涵养柔软的心灵，修练谦卑圆融的美德，展现非凡的毅力；期望有朝一日，我能和小庭、小杰以及小芸看齐。
㈢ 介绍爱读书的同学作文
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。 她非常爱看书，几乎每天有一半的时间在书海中漫游，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》等多的像繁星一样数不清。每当下课时同学们都出去玩了，只剩下她一个人在教室里捧着书津津有味地品尝着，外面的吵闹声、嬉戏声丝毫不能吸引她，她整个人都弥漫在书的境界里，仿佛在与书中的同伴们一齐玩耍，看她一会儿紧锁眉头，一会儿喜笑颜开，一会儿又在那儿认真地做笔记。
有一次我一连叫了她三声，她都没听见，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回过神来，我惊奇地发现她的脸上竟然还有几滴泪珠，肯定她又是被书中动人的故事所感动了，这已经不是第一次了，我们也见怪不怪啦，她经常对我们说的一句话就是：生活里没有书籍，就好像没有了阳光。为此，我们私底下还送了她个雅号“书痴”。
同学们，听了我的介绍，你们一定知道她是谁了吧，对她就是我们班新来的同学——纪禹涵
介绍爱读书的同学作文
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。
她非常爱看书，几乎每天有一半的时间在书海中漫游，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》等多的像繁星一样数不清。
每当下课时同学们都出去玩了，只剩下她一个人在教室里捧着书津津有味地品尝着，外面的吵闹声、嬉戏声丝毫不能吸引她，她整个人都弥漫在书的境界里，仿佛在与书中的同伴们一齐玩耍，看她一会儿紧锁眉头，一会儿喜笑颜开，一会儿又在那儿认真地做笔记。
有一次我一连叫了她三声，她都没听见，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回过神来，我惊奇地发现她的脸上竟然还有几滴泪珠，肯定她又是被书中动人的故事所感动了，这已经不是第一次了，我们也见怪不怪啦，她经常对我们说的一句话就是：生活里没有书籍，就好像没有了阳光。
为此，我们私底下还送了她个雅号“书痴”。
同学们，听了我的介绍，你们一定知道她是谁了吧，对她就是我们班新来的同学——纪禹涵...
写同学爱学习的作文
《我们班的头号书虫》要说我们班的“书虫”，还真不少。
可是要问我们班的头号“书虫”是谁，我觉得非读书大王潘祎昕莫属。
潘祎昕爱看书是众所周知的，无论是上学途中还是课间，你总会看到她捧着一本书看得津津有味。
可以说，她和书是形影不离的。
不过，如果你看到她正在专注地看书，可千万别去打扰她，她可是会“闭门谢客”的哦！我就碰过一回“钉子”。
“叮铃铃！”下课铃响，值日生把课间餐抬上来了。
我们眼前一亮：是饼干！同学们不约而同地冲上讲台，迅速排好队领取了自己的那一份饼干。
咦，袋子里还剩几包哩，是谁没领呢？我大声问道：“还有谁没吃课间餐？”“哈哈！”突然，一阵笑声传来，“太有趣了！”我回头张望，发现笑声来自正坐在座位上看书的潘祎昕。
唉，这“书虫”，肯定又忘了吃课间餐。
我对潘祎昕说：“潘同学，吃课间餐了！”她头也不抬地应道：“哦！”可是她只是嘴上虚应着，心里却不把我的话当回事，因为呀，她完全进入了书中的世界里了，现在的她，可是“六亲不认”的哟！作为班长，我是有责任提醒她的：“潘祎昕，吃课间餐了！”“啊？”她抬起头迷糊地望了我一眼，又低下头去了。
还没等我反应过来，她又在埋头苦读了。
面对这样一个“书虫”，我无可奈何：“潘——祎——昕——，赶快吃课间餐！”这回她终于有点反映了：“哎呀，知道了！”可是，身子还是纹丝不动。
我真是束手无策了。
我拿起一包饼干朝她走去，心想：“请她都不动，那就只好送了。
”我把饼干扔给她：“喏，这是你的课间餐！”“谢谢！”她漫不经心地说着，一抬头，看见是我，一把把我拉过去：“看，这句，写得真不错。
对于我来说，生活的确是每一分每一秒都有变化……”唉，帮你拿课间餐，反倒被你拉去品书。
真是一等一的头号“书虫”啊！时光匆匆流逝，许多记忆都已褪色，可是潘祎昕的“勤读书，爱读书”的习惯却深深地印在了我的脑海里，也正潜移默化地影响着我，逐渐成为了我的习惯，我也开始“啃书”了。
说不定，在不久的将来，班上又会多一个大“书虫”呢！“叮铃铃”，放学了，同学们迅速在课室外集队。
咦？潘祎昕呢？我朝课室张望，果然见她还坐在座位上津津有味地看书呢！我们一起喊：“潘——祎——昕——，排队了！”她惊讶地抬起头：“啊？哦！”唉，我们班的头号“书虫”啊……
我们班一个爱读书的同学写事的作文四百字
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。
书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。
新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。
我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。
跑到书房里一看，原来新曙在看书呢！我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。
半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么；有时用手托着下巴，似乎在思考着什么；有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方；有时还拿起笔，在书上划着好词好句。
过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。
急忙问：“韵铭，你什么时候来的？你来了怎么不告诉我一声？”“呵呵，我来这了一个小时啦！看你看书看得那么认真没去打扰你。
”我答到。
“原来是这样啊。
”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。
自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
...
有关爱读书的作文
我爱读书 从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为 *** 横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书！...
关于我的朋友爱看书的作文
我有一个好朋友，叫张奕翎，她有一双水汪汪的眼睛，小樱桃嘴，鼻子可灵了，一闻就知道是什么东西发出的香味，她的头发乌黑光亮，还有一双像月亮一样弯的眉毛，张奕翎是个多才多艺的小朋友，她的兴趣爱好像天上的星星一样多，数不清，写不完。
比如：跳舞、古筝、英语、看书、做手工、折纸……张奕翎最喜欢看书，把学习弄好了，该做的事情做完了，她就会迫不及待地拿出书，专心致志看得津津有味。
一次我去她家，那时是暑假，妈妈规定她要做一个小时的暑假作业，就可以自由活动一个小时，还可以出去玩。
她写完作业，就赶快拿出书，找个光亮的地方看了起来。
我不喜欢看她家的书，我找来找去。
心想，要不就看电视好了，反正是自由活动时间，我问了阿姨给不给，阿姨爽快的同意了，不过有一个要求，一定要和张奕翎一起看，我去问张奕翎，我们一起看电视吧，看书多闷呢，她头都不抬说，不行，看书，要看书，看电视对身体不好，我问了好几次，她都不同意。
我就随便拿了一本书，看了看我也入了迷，原来看书的乐趣也这么多啊。
我真感谢我的朋友张奕翎，从此我也成了一个小书迷！ 望采纳~...
一个喜欢读书的同学作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”我们班就有一位喜爱读书的同学，她就是——王雨暄同学。
她是个品学兼优的人。
长得瘦瘦的，个子不算太高。
一头乌黑的头发下，有两条月牙般的眉毛。
一双水汪汪的大眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴。
她非常喜爱读书，除了写作业，课余时间差不多都在读书。
一次下课，我看见王雨暄在读一本非常厚的一本书。
我想：我也要向她学习，做个爱读书的人。
她不但非常喜爱读书，而且读的非常认真、仔细。
她每读一本书都要做标注。
遇到好词，就打括号；遇到好句子，就画横线；遇到中心句，就画曲线。
还要把它们摘抄在本上，背诵下来。
我想：怪不得王雨暄学习这么好、写作文也有内容，原来是读书得到的。
读书成了王雨暄生活中不可缺少的一部分。
希望大家都热爱读书！
一个爱读书的人 作文600字 急
点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么？爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。
”请问你有这方面的经验吗？爸爸：有，上面讲的就是这个道理。
我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名着我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。
但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。
和这个地点：我家中 我：您小时候爱读书吗？ 妈妈：我小时候很爱读书。
我：您小时候爱读什么书？ 妈妈：《英雄王二小》《小英雄雨来》《红楼梦》…… 我：家里人不让您看书吗？ 妈妈：家里人不让我看书，确切的说应该是没有时间读，因为要帮助爸爸妈妈做一些事情。
我最喜欢帮他们看果园的果子，那个时候我就有很多时间读书了。
我：您的书从哪来的？ 妈妈：我读的书大多是借来的，家里没有钱给我买书，村里有一位老师家里有很多的书，为了能借到书，我经常讨好他的女儿，常常帮他做一些力气活，这个老师心地善良，她知道我学习很好，又看到一些书能够完好无损的还回去，就答应多借我一些书看。
从他那里我读过《格林童话》，知道了《卖火柴的小女孩》，认识了董存瑞、雷锋。
读书给我带来了很多乐趣，让我了解了大山以外的世界知识。
我：小时候您读过什么类的书？ 妈妈：因为不是爸妈买的，书大多是从那个老师那里借来的，所以，基本是儿童书。
我：您对现在的孩子读书一有什么看法？ 妈妈：大多数孩子喜欢电脑、游戏机，读书对他们来说是一个苦差事。
生活好了。
读书也少了，这是一种不好的习惯，我希望现在的孩子多读书，读好书。
和妈妈谈完之后，我就想我原来是那么喜欢玩游戏机和电脑i，我以 后一定不玩游戏机了。
因为多读书，读好书能增长知识。
我现在正在看一本《哈利~波特》，它是一本幻想小说，里面不仅有惊险的情节，还有精彩的对白，对我写作有很大的帮助。
多读书，读好书，我会永远记住妈妈这句话的！
写别人爱读书的作文（150字）
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。
但是，回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。
不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。
”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。
” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。
” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。
” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地； 四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。
爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。
这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。
还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇 ...
爱读书的同学——新曙作文
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。
书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。
新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。
我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。
跑到书房里一看，原来新曙在看书呢！我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。
半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么；有时用手托着下巴，似乎在思考着什么；有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方；有时还拿起笔，在书上划着好词好句。
过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。
急忙问：“韵铭，你什么时候来的？你来了怎么不告诉我一声？”“呵呵，我来这了一个小时啦！看你看书看得那么认真没去打扰你。
”我答到。
“原来是这样啊。
”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。
自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我很想进步，所以我和书交上了朋友。
以前，我总是和朋友们一起玩耍，没有和我们需要的朋友——书——在一起。
那是在我六岁的一天晚上，小伙伴们都没有出来玩，我和爸爸两个人在家。
爸爸躺在床上看书。
我呢，一个人坐在沙发上，不知道做点什么好，我感到很孤独。
突然，我想到了我的连环画，有《白雪公主和七个小矮人》，有《长发公主》，于是，我就拿起书来读，这一读，我就入了迷。
从那以后，我就再也没有感到孤独过。
没有新书看了，我就常常吵着爸爸要买书，爸爸真好，只要我喜欢看的书，他都会买回来给我看，有《格林童话》呀，有《走进科学》，有《电闪雷鸣波尔卡》，有《小学生阅读》，有《开心辞典》……这些书一买回来，我就会拿着不放，高兴得在家里乱蹦乱跳，就像自己又有了一个新朋友一样。
我看书容易入迷，爸爸经常说要我早点睡，说小朋友要保持充足的睡眠，可我却把他的话当作耳边风，有时一看就看到晚上十一点。
有一次，我把我的好朋友带到学校里，很多同学都围过来看，但也有几个调皮的同学说风凉话，说我是书呆子。
我才不去管他们呢，他们哪里知道看书的乐趣呀！到了下午，有几个同学打起架来，而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌，对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上，我生气极了，如果现在没有爸爸妈妈，没有公安局，我早把他给打到天上去了。
我狠狠地骂了他，但还是不解恨，结果搞得自己一天都不愉快。
读了很多书以后，我的表达能力渐渐强了。
有天晚上，我吃饭吃得慢了些，妈妈就说我是一只笨鸟。
我说：“笨鸟好啊，笨鸟先飞” 。
妈妈就说：“先飞也好，后飞也好，把这碗饭吃完就是好鸟！”我看到妈妈也只吃了一小碗，就说：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃这么多呢？己所不欲，勿施于人！”妈妈只好说：“我说不过你，快吃，快吃，吃完好走”。
看到妈妈认输了，我就快吃几口，一下子就吃完了。
我的作文也渐渐好了起来，平时的小作文经常能得到老师的表扬，有时候还会作为范文拿在班上读。
有一次，学校组织创新作文大赛，老师要我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。
第二天是星期六，我一个人躲在家里，想啊想啊，我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事，就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文，我先拟好故事情节，再边想边写，写了一个上午，写满了六页材料纸，那时候我才读三年级，爸爸看了后，惊讶地说：“你怎么写这么多，写这么好，只怕初三的学生都没你这个样子。
”我听了很高兴。
作文交给老师，果然获得了好评。
我想，这都是我看书多的功劳。
周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。
”我也要多读书，读好书，为中华之崛起而奋斗。
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