‘壹’ 请问为什么同学又叫同窗
同窗
旧时称同学为“砚席”，也称“同砚席”、“同砚”。共一方砚台，同一张坐席，同一位教师上课，当然是同学了。古代科举中同科考中的称为“同年”，颇有同学的味道。不过，受业于同师的人，称同学也好，称同砚也罢，我都不是太喜欢，唯有“同窗”一词颇得我心。
同窗，想想都美妙。古时不像现在，学校的规模大，学生又多，那个时候，只有一个先生，几个弟子而已，在一间不大的屋子里听先生授业解惑，这间屋子可能窗户不会太多，也许只有一扇窗户，也许只有两扇窗户。大家在同一扇窗内读书识字，吟诗作画，窗外照射进阳光，窗内焕发出智慧。日子如水，那一轮太阳就在这扇窗前升起沉落，沉落升起，同学们在窗内一同成熟，情同手足。数年的光阴，大家都拥有一扇窗户，共一轮明月，一起经历了窗外的风风雨雨，一块分享春夏秋冬，一起看窗外的彩蝶飞鸟，一同读手上的四书五经，一样的向先生磕头，一样要挨手板，待到有一天，同学们都从同一扇窗各奔东西的时候，回首共同拥有的那一扇窗户，该会有多少温暖涌上心头！
现在有的人不大爱称“同窗”了，一概将小学、中学以及大学里受业同师的人称为“同学”。在桌面上我也如此称呼，然在内心，我仍爱以“同窗”视之。较之以同学深情的多，诗意的多，亲切的多。前些天，几位大学时代的同窗作了小聚，尽管毕业已经十多年了，各自都有了一份不同的人生，原先的单纯已经被时光嵌上一层沧桑，然大家都成熟了深沉了，或多或少地打上了一些以前罕有的印记，这不要紧，因为它丝毫不影响同窗之间那种特殊的感情。聚在一起，短暂的陌生与隔阂，马上被几杯老酒冲掉了，酒入热肠，就使十多年前同窗时的美好时光与难忘的往事浮了上来，时光仿佛倒流了，我们恍惚间回到了旧时光，回到了青春、阳光和歌声中去了。原本不怎么来往不怎么热络的同窗居然会忆起大学时代彼此的段落和细节———那些连自己都遗忘了的情景。这个时候，内心深处会渐渐地升起一股热潮，感叹着：还是同窗好啊！岁月的流逝并没有带走彼此间的美好和纯洁，在这个并不全是美好和纯洁的年头，这真是让人感动的事呢。平时觉得不足为外人知道的事，与同窗谈谈，就会别有一番光景与效果。平日里套惯了假面具到了同窗面前全都扔掉了，回到了本真，回到了同窗时代的幼稚与单纯里去了，那份轻松，那份从容，那份自在，已有好多年不复有了。这时候，大家在倒退着的时光里又是青年学生了，嘻嘻哈哈，互相指着鼻子说：你大学时代如何如何的，你还记不记得那件事？你还想没想起有一天怎么的，话题一如开闸的堤坝，汹汹涌涌……
现在有一首歌非常流行，叫《常回家看看》，那当然是常回家看父母，这很好。我想，分散在各处的同学也应该经常聚聚，尤其是外地的同窗回来，那就更加难得了。在繁忙的工作之余，突然接到某个外地同学的电话，问对方：你在哪里？答曰：我在本地。这是非常开心的事情，就把平时也难得一聚的同窗也约过来，找一个酒楼聚一聚，重温同窗情谊，重温好时光。在不长也不短的毕业后分离的日子里，同窗们一定积攒了不少的疲惫和忧伤，焦虑与不安，那么，同窗的聚会应该是一剂良药，真情无价。
同窗这个词，我非常喜欢。同窗的情谊，我很珍惜。在经过了那么多年以后，在交结了许多新老朋友以后，更觉得同窗之不可多得。同过窗与没同过窗，是不可同日而语的。同过窗的人，即便到了八十岁，聚在一块的时候仍然是一帮青年学生。老了的是容颜，彼此之间那份浓浓的同学情谊永远不老。前一段日子，我的一位忘年交参加了五十周年小学同学会，回来后告诉我说，我还以为自己老了，再也不会开怀大笑了。谁知同学会上，一下子忘掉了自己的年龄，好像回到了小学时代，大家都迫不及待地在同学们早已布满皱纹的脸上寻找他们儿时的影子，仔细辨认他们儿时的声音和动作，如果还能找到那么一点点儿，就会开怀大笑起来，完全忘记了自己已是奶奶或爷爷了。我们在一家歌舞厅唱歌跳舞，彼此之间洋溢着手足般的情谊，安全可靠，温暖，太棒了！我们约定，每个季节都要聚一次。聚一聚，十年少啊。
在这样寂静的夜晚，我写着同窗的文字，真是幸福。但愿我的同窗能读到这篇文字，忆起我们往昔的同窗时光也幸福。
‘贰’ 古代同学的别称是什么
旧时称同学为“砚席”，也称“同砚席”、“同砚”、“砚台”、“窗友”、“同门”、“同窗”。共一方砚台，同一张坐席，同一位教师上课，当然是同学了。古代科举中同科考中的称为“同年”，颇有同学的味道。 当然还有以平辈划分的“师兄，师姐，师弟，师妹”一样，看古装剧应该不会陌生，现也有这一说法，还多了“学友”，“学长”等
学子：春秋时代，学生就被称为“学子”，《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心”。郑玄注曰：“青衿，青领也，学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。《毛传》：“青衿，青领也，学子之所服。” 汉?郑玄笺：“学子而俱在学校之中。” 宋?林景熙《酬谢皋父见寄》诗：“风雅一手提，学子屦满户。” 萧三《他……》诗：“他是青年学子最敬爱的教授。
‘叁’ 小学同学怎么称呼
其实我觉得既然大家都是同学的话，那么直呼姓名可能是比较合适的，因为年龄相当而且的话都是这么多年的同学，所以应该也不会计较那么多的，当然如果你想更亲切一点的话，那么可以称呼对方。兄弟
‘肆’ 学生的别称是什么
莘莘学子、同窗、书生、桃李、高足、上足、同笔研、门下、门人、门生。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生。
根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。
学习方式
中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理，这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。
更为合理的模式是，针对每一个学生特点，制定个性化的培养方案，于是个性化教育就成为教育发展的趋势。当然，这种趋势得以实现的条件是中国人口的合理发展，并且有相当的经济支撑。
‘伍’ 小学、初中和高中，低年级同学怎么称呼高年级同学
小学我会叫姐姐和哥哥，初中和高中会叫学姐和学长
‘陆’ 学生的别称有什么
学生的别称有：学子、学童、门生、门下、生员、生徒、学徒、艺徒、晚学、晚学生、后学、后进、高足、上足、桃李等。
学子：青衿，青领也，学子之所服。
弟子：其亲授业者为弟子，转相传授者为门生。
学童：太史试学童，能讽书九千字以上，乃得为史。
高足、上足：对别人学生的敬称。据说汉代将马分为三等，有高足、中足、下足之别。“高足”就是上等快马，又名“上足”。人们遂将“高足、“上足”比作高才，用作对别人学生的敬称。
‘柒’ 都怎么称呼同学
要看关系怎么样，如果关系好的话，同性可以称亲爱的，或者TA名字中的一个字，加个儿或小，都行啊，关系一般的话，可以直接叫TA的名字啊，或者TA可能是班长就称TA为班长也行的啊！
‘捌’ 小学时的同学之间如何称呼
我认为小学时候的同学，如果关系不是很近的话，就可以直接称呼他们的大名，如果关系比较好的话，可以称呼他们的昵称。
‘玖’ 昔日的从小学到初中的同学,对方出昔了!官至副校长,自己一般般,怎么称呼既亲切
老同学，可以吗。亲不亲切这要看对方。对方如果是个虚荣的人，你就的用恭维的称呼，比如说某某校长，如果对方是个平和的人，你叫他名字或者老同学，都会感到很亲切。