❶ 作文一个什么样的同学
一个勤奋的同学
一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢？”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩！”是呵。我还没复习功课呢！”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......
窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”
❷ 同学的优点写五句话
同学的优点写5句话，首先脑子里要有个印象，哪个同学有优点，然后把这个优点叙述出来，这道题就完成了。
例如：小明同学，他身上有很多优点。比如，阳光开朗，很会和别人沟通，在别人遇到难处的时候，他都会伸出援手。班级组织的活动他都会积极参与，等等。
写一个人的优点，你可以靠自己的想象力去发挥。也可以根据同学的实际情况进行叙述。非常的简单。甚至比写日记还要简单。建议你动手做做都可以做好的。
