1. 二一班的同学排队,10个男生排成一排,每两个男生之间排4个女生,男女生共有多少人
二一班的同学排队，10个男生排成一排，每两个男生之间排4个女生，男女生共有46人。
根据题意可以知道10个男生，之间一共有9个间距
一共有女生：9×4=36人
总人数：36+10=46人
所以男女生共有46人
(1)同学排队每个人一排多少人扩展阅读：
从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数连续减去几个数，可以先把所有的减数相加，再从被减数里减去减数相加的和。例如：276-115-85=276-(115+85)=76。
2. 二一班的同学排队,10个男生排成一排,每两个男生之间排4个女生,男女生共有多少人
二一班的同学排队，10个男生排成一排，每两个男生之间排4个女生，男女生共有46人。
根据题意可以知道10个男生，之间一共有9个间距
一共有女生：9×4=36人
总人数：36+10=46人
所以男女生共有46人
(2)同学排队每个人一排多少人扩展阅读：
将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
3. 二年级同学排队十个男同学排成一排每两个男生之间排四个女生排队的男生女生一共有多少人
10个男生，之间一共有9个间距，一共有女生：
9×4=36人
36+10=46人
答：排队的男生女生一共有46人。
(3)同学排队每个人一排多少人扩展阅读
两个数的个位相同，十位的两数则是相补的如：36×76= 43×63= 53×53= 28×88= 79×39
（1）将两个数的首位相乘再加上未位数
（2）两个数的尾数相乘（不满十，十位添作0）36×76=2736 43×63=27093×7+6=27 4×6+3=276×6=36 3×3=9
口诀：头乘头加尾，尾乘尾。