‘壹’ 小学生交朋友需要哪些技巧
1、相互尊重：即人与人之间彼此尊敬和看重对方。在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。2、关心爱护：在学校集体生活中，同学之间要互相关心、互相照顾、互相爱护。同学在学习上有困难，我们要帮助他学习，帮助他解除疑难，要随时随地想着同学；同学缺学习用品和生活用品要热情爽快地借给他，主动地帮助他；同学获取好的学习成绩，我们要虚心向他学习并互相鼓励。3、文明交往：在与同学交往时要举止稳重、大方、行为适度。与人谈话，不要先拍拍打打别人或用手指点人家说话。不能当着一个同学面前与别人交头接耳，同时不要在别人单独谈话时凑上前旁听。
‘贰’ 一年级如何和同学相处
1、真诚待人，和他人友好相处。
人和人的相处都是真心换真心，小学生也一样。虽然大家互相不认识，但同在一个班级，处着处着就会熟悉了。在相处的过程中，大家一定要友善真诚，这样才能交到更多的朋友。
2、乐于分享，大方不吝啬。
小学生要有分享的习惯，比如好看的连环画、好用的水彩笔、好吃的零食等等，大方的分享给好朋友，收获双份的开心。当然，你大方待人，别人也能大方的对你，相处就是如此。
3、学习上互帮互助，一起进步。
小学的学习内容不少，刚开始有的学生可能会更不上，作业不能顺利完成。如果你学习得不错，那就主动帮助他人吧，让同学的成绩也好起来。这次是你帮别人，下次可能就是别人帮你，互帮互助才能一起进步。
4、遇到矛盾要积极处理，该认错就认错。
小学生的年龄很小，有时候因为一点小事就会闹矛盾，这个时候，我们要做一个勇于承担责任的人，做错了就承认错误，这不丢人。两个人的相处肯定会遇到矛盾，只要积极解决，友情不会消失的，反而会更加巩固。
‘叁’ 小学好朋友之间的相处
小学好朋友之间的相处
小学好朋友之间的相处，朋友，需用心去经营，需有一定的艺术性。改善人际关系状况，提高我们的学生生活质量。下面让我给大家带来小学好朋友之间的相处方式技巧，一起看看吧！
小学好朋友之间的相处1
第一，一定要善于发现别人的优点。在校园生活中，同学们不能只关别人的缺点和不足，更多的，一定要发现同学们身上的优点和闪光点。看看，谁的优点自己可以学习，谁的缺点自己没有。
第二，尝试着与同学进行分享。我们的分享项目有：图书、玩具、学具、思路等。只要能够起到互相帮助的作用，很多项目都是可以尝试的。
第三，要善于帮助别人。什么是快乐呢？快乐就是获取成功与自信。帮助别人，就是这里面的重要内容。同学们在帮助别人的同时，就获得了心理上的满足感，会让自己更加自信。
第四，一起合作完成任务。现在的小学班队活动都比较多，很多事情都是要靠团队合作才能完成的。例如，办黑板报、楼层巡逻、卫生检查等。因此，多参与这样的活动，有助于学生集体合作意识的培养。
第五，要相互尊重。无论是谁，都要维护班集体的.利益，要维护班级每一名学生的权益。不能出现给同学起外号等现象，更不能出现校园暴力事件。
第六，同学之间要学会包容，不能打人、骂人，出现纠纷与摩擦，要学会妥善处理。
小学好朋友之间的相处2
小学生与他人交往的技巧
小学生和他人交往的时候，要学会“友好交往”、“快乐地与小朋友相处”原则，这样的想法潜移默化地渗透到学生的脑海中，让小学生与他人交往的时候产生兴趣，知道如何去做。
小学生与同学友好相处，首先要礼貌待人，讲文明，懂礼貌，是我们刚懂事父母就这么教育我们的，学校老师也给我们讲过懂礼貌，可以让你与同学更加友好的相处。其次是要互相帮助，小学生懂得了如何去帮助他人，也会让自己收获到一份快乐的，从小就学会与同学们之间互相帮助，是与同学友好相处的重要元素之一，可以结交到更多更要好的朋友。
要学会换位思考，小学生应该学会换位思考，多去为别人想想，做到先人后己，多去站在对方的角度看问题，不要只顾着自己的利益，尽可能多替别人想想，不要只是想着自己。小学生们如果做到了换位思考，那么懂得换位思考的你一定可以与同学友好相处。
在这样的交流中，学生慢慢从同学身上欣赏到了别人的长处，学会了别人好的交往技巧。在活动后，很多孩子知道了：要带着真诚的微笑主动与人交往;别人说话要仔细听;不要随便嘲笑同学，要多看到别人的优点;常常帮助别人的人会很受欢迎。
小学好朋友之间的相处3
小学生人际交往技巧
1、多给别人鼓励和表扬，尽量避免批评、指责和抱怨，不要逼别人认错。
2、要学会倾听。不要说得太多，想办法让别人多说。
3、如果你要加入别人的交谈，先要弄清楚别人究竟在说什么。
4、交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向。
5、注意对方的社交习惯并适当加以模仿。
6、不要轻易打断、纠正、补充别人的谈话。
7、别人有困难时，主动帮助，多多鼓励。
8、不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。
9、尽可能谈论别人想要的，教他怎样去得到他想要的。
10、始终以微笑待人。
11、做一个有幽默感的人。但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑。
12、做一个脱离低级趣味的人。
13、跟别人说话的时候尽量看着对方的眼睛，不管你是在说还是在听。
14、转移话题要尽量不着痕迹。
15、要学会聆听对方的弦外之音。也要学会通过弦外之音来委婉地表达自己的意思。
16、拜访别人一定要事先通知。
17、不要在别人可能忙于工作或者休息的时候打电话过去。除非是非常紧急的事情。
18、给别人打电话的时候，先问对方是否方便通话。
19、一件事情让两个人知道就不再是秘密。
20、你在背后说任何人的坏话都迟早有一天传入这个人的耳朵。
‘肆’ 一年级小朋友怎么和同学相处 孩子刚上小学该如何教他与同学友好相处呢
1、给孩子预留与朋友相处的时间和空间。家长如果老是把孩子关在家里，学校打预备铃了才匆匆地把孩子送到学校。下课铃响了又马上将孩子接走了。孩子很少有与朋友交往的时间和空间，他怎么能与朋友相处呢。所以家长可以提前一点将孩子送到学校，让孩子和其他小朋友在一起多玩耍，孩子就比较容易融入集体当中，与其他的同学相处，只有在相处中才能学会如何相处。
2、在需要帮助时引导孩子与人相处。当孩子需要别人帮助时，他会渴望与人交往，此时家长告诉孩子如何与人相处，他也就会听得进，记得住，做得到。当孩子喜欢朋友的小人书时，家长不要阻拦，更不要自己去向小朋友的家长借。而是让孩子用自己的小人书与朋友交换着看，而且告诉他不能损坏，要按时归还。孩子经历多了，他就学会了与人相处。
3、带孩子适当参加大人的交往活动。孩子的模仿力极强，可以利用孩子的这个特点来进行引导。比如家庭亲戚聚会，可以带孩子参加。还有诸如同事的婚礼，同学聚会，还有单位的庆祝活动等。孩子参加此类活动，耳濡目染，他的胆量也经受了锻炼，比原来大了，而且他也会不知不觉地把大人的交往方式用来与自己的朋友交往。
4、家长要狠心放手。如果家长对孩子不放心，什么事都自己亲力亲为，从不让孩子去做，怎么能培养孩子与朋友相处吗？所以，家长的心要狠，态度要坚决。比如，孩子与同学发生矛盾了，明知道孩子吃亏了，家长都不要自己去教训与孩子发生矛盾的那个同学，鼓励孩子们自己去解决矛盾，平息纠纷，在这个过程中，孩子就学会了与朋友相处。还比如，孩子喜欢朋友的玩具，家长鼓励孩子与朋友去交换玩具。孩子忘记了老师布置的作业，让孩子自己去找同学询问。这期间，孩子肯定会遇到困难，家长要狠心，舍得放手。不放手的孩子长不大。
‘伍’ 小学生如何与同学相处
1、不打架欺负人
爱打架欺负的人孩子，是没有人愿意跟他玩的。就是一个班上的同学，大家也恐而远之，离他远点。想要获得好人缘，首先就不能打架闹事。
2、不打小报告
小孩子最怕老师，一点点小事情传到老师耳朵里，都害怕会被批评。所以孩子们都不喜欢爱打小报告的同学，不要老是打小报告。
3、不要老找同学借东西
现在的家庭条件都不差，孩子们的学习工具，如橡皮擦，铅笔，写字本都是很便宜的。但有同学总是忘了带，上课总找其他同学借，时间久了也没有愿意总借给你，也不愿意和你玩了。
4、要互相帮助同学
同学之间有困难了要互相帮助，助人为乐本是孩子们该有的素质，也能增进孩子的社交能力，和孩子之间的感情，让孩子拥有更多的好朋友。
‘陆’ 如何教会孩子正确地和同学相处
朋友的选择，对孩子的成长很重要。好的友情，可以激励孩子更好地成长。孩子小的时候，父母担心他没玩伴，不合群缺纯，孩子大一些，又担心他交到“坏朋友”。身为父母，不妨早一点告诉孩子和同学相处的7个原则，鼓励孩子主动结交正能量的朋友，帮助孩子远离消耗他的“朋友”。
一、要热情而谨慎交往。
人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。同学们通常会为了鸡毛蒜皮的事而产生矛盾，甚至不惜拳脚相向。如果我们能冷静下来，多设身处地为别人着想，多一些宽容，多一分理解，事情不是更容易解决了吗？同时要谨慎交友。我们在成长过程中除了老师家长的教诲，影响最大的莫过于朋友，许多青少年最终走上邪路，往往就是因为他们结交了坏朋友。这种教训极其深刻，所以我们在交朋友的时候必须慎之又慎。交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。
二、要理解尊重。
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
三、要以诚相待。
人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
四、要宽容谅解。
俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。
五、消除依赖感。
在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制旁瞎欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。当然，这五方面是具有普遍性的适合于大众化的情况，
六、正视孩子间的问题，注重孩子价值观的教育。
很多时候，孩子间的矛盾在家长眼中都是一些鸡毛蒜皮的小事，很多家长的处理方式都是小事化无。但这些矛盾可能会困扰孩子很长时间，甚至会影响孩子的交往能力，不利于孩子的身心健康。
所以当孩子遇到问题，想要和家长交流时，家长要认真倾听，帮孩子分析问题，给孩子客观公正的交待，让孩子在矛盾中学会处理矛盾的方法。在小事中引导孩子与人交往的能力，学会与同学和睦相处，引导孩子正确的价值观。
在孩子刚开始与同学交往时就引导孩子和睦相处的方式。在日常生活中，透过所见所闻对孩子进行运扮空潜移默化的教育。
作为成年人，我们必须尽最大可能，以最正的三观教育孩子，把他们教育成值得信赖，值得交朋友的人！
‘柒’ 小学生如何与同学友好相处
小学生与同学友好相处
就应该在学习上互相帮助，玩耍的过程中要文明礼让，并且当同学遇到困难的时候要友好帮助。