㈠ 当年班里的那个二傻子现在混成什么样子了
（ 由于此篇文章写的是真人真事，为了不造成不必要的麻烦，所以请允许我使用化名。）
那还是上小学的时候，班里有个同学叫李大刚。他可是班里最邋遢的一位，衣服总是脏兮兮的，手上也总是黑乎乎的，好像好久都没有洗过。老师教什么他也学不会，本来学习不好的同学是要被老师放在第一排的，可是偏偏没有人愿意和他坐在一起。因为他经常会流下两条鼻涕，从不用手帕擦，还总是喜欢哼哧哼哧的抽泣。老师让他擦掉，他就用自己的衣袖一抹，把鼻涕全擦在衣袖上。老师看到他这样，也是没有办法，只好把他放在最后一排，单独坐一个座位。他的家庭条件很差，父母在外面打工，常年不在家，爷爷奶奶还要干地里的活，也没有太多的功夫管他，所以就成了那个样子。有几个调皮的孩子经常会欺负他，还给他起了外号叫二傻子。 我们上初中的时候，已经是义务教育了，所以他成绩不好，也不用留级，跟着我们一起上了初中。只不过，大家都各自有朋友，没有把他当回事，到了初三，不知什么原因他辍学了。之后就没有了联系。
㈡ 同桌太沙雕了怎么办
做好自己的事就行了，你同桌的乐趣可能就是做一些比较逗比的事吧，你做好自己的事就可以了
㈢ 你觉得爱用沙雕表情的女孩子真实是什么样子的
都是大大咧咧的，比较爱笑的女孩，我们宿舍四个人，我们每一个人私底下都有很多的搞笑的表情包，平时看起来文文静静的，熟悉了之后发现真的和外表不一样，性格很外放，很好相处。
㈣ 作为老师的你，班级里有个什么样的同学会把你气炸
很多老师在职业生涯中都会碰上多多少少的学生，而且在这些学生中有非常听话的，也有学习非常好的。但是也会有很多特别调皮的熊孩子，这些熊孩子在记忆里是非常恼人的一类学生。一般情况下老师都会喜欢班级里非常听话或者是懂事的孩子。他们不仅在学习上能够非常认真积极的听老师讲课，而且在课下也会积极的跟老师们探讨问题。从他们身上能够看到老师传授自己知识的意义，也让这些老师们感到很有成就感。
一些留守儿童缺乏父母的管教也会引起这样的情况，因为长期是由爷爷奶奶看管，在长大了之后爷爷奶奶可能就管不住了。所以他们在青春期的时候很容易产生叛逆的情况，而且稍有不慎就会不好好学习，进而走上了道德败坏的路上。所以针对班级里的这些熊孩子，给很多老师都造成了一定的困扰。只有从家庭教育上以及学校的教育上双管齐下，才能够让这个孩子在平信上以及行为上得到正确的改正。
㈤ 你觉得那些很沙雕但学习成绩很好的同学是怎么样的
情商高，学习玩乐两不误。
具体表现：
第一，不抱怨不批评。高情商的人一般不批评别人，不指责别人，不抱怨，不埋怨。其实，这些抱怨和指责都是不良情绪，它们会传染。高情商的人只会做有意义的事情，而不做没有意义的事情。
第二，富有热情和激情。高情商的人对生活工作或是感情保持热情，有激情。知道调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天的生活工作。不让那些不良的情绪影响到生活或工作。
第三，能包容和宽容。高情商的人宽容，心胸宽广，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。
第四，善于沟通与交流。高情商的人善于沟通，善于交流，并且以坦诚的心态来对待，真诚又有礼貌。善于记住别人的名字，用心去做，就能记住。记住了别人的名字，别人也会更加愿意亲近你，和你做朋友，你会有越来越多的朋友，有好的朋友圈子。沟通与交流是一种技巧，需要学习，在实践中不断地总结摸索。
第五，经常性的赞美别人。高情商的人善于赞美别人，这种赞美是发自内心的真诚的。看到别人优点的人，才会进步得更快，总是挑拣别人缺点的人会故步自封而退步。
第六，始终保持好心情。高情商的人每天保持好的心情，每天早上起来，送给自己一个微笑，并且鼓励自己，告诉自己是最棒的，告诉自己是最好的，并且周围的朋友们都很喜欢自己。
第七，善于聆听别人说话。高情商的人善于聆听，聆听别人的说话，仔细听别人说什么，多听多看，而不是自己滔滔不绝、口若悬河。聆听是尊重他人的表现，聆听是更好沟通的前提，聆听是人与人之间最好的一种沟通。
第八，有责任心敢担当。高情商的人敢做敢承担，不推卸责任，遇到问题，分析问题，解决问题。正视自己的优点或是不足，敢于担当的人。
第九，每天进步一点点。高情商的人每天进步一点点，说到做到，从现在起，就开始行动。不是光说不做，行动力是成功的保证。每天进步一点点，朋友们也更加愿意帮助这样的人。
第十，好东西善于分享。高情商的人会将好东西分享给朋友，独乐不如众乐。分享是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
㈥ 同学太沙雕怎么办
如果你和他关系好，那你应该多帮助他。
如果你和他关系一般，你起码可以庆幸他在你后面垫底。
你如果有爱心的话，那么无论他和你关系好坏，你都应该关心他，这样可以得到师生们的赞赏，你内心也会感受到快乐。
其实换个角度思考，人人生而平等，他一定有你甚至他自己还不知道的长处，要学会发现他人的长处，这样就会更尊重他人，自己的自信心也会提升，对待事物也就更容易有平常心。
个人看法，仅供参考。
㈦ 你遇到过沙雕到人神共愤的奇葩学生，是什么样的
1.特有幽默感，经常自我丑化
这类“沙雕”可以说是每个班的团宠了！他们往往有搞笑的外表、幽默的语言、良好的人缘，强调一下：外表是基础哦！
㈧ 聊聊那些年你们觉得恶心的同学，是怎样的
我有一个同学，我跟她是挺好的朋友，在家里娇生惯养惯了。在学校，做什么事都让着她，什么事都要帮她。自己做错事就一脸无谓，别人做错就会立马严厉的批评，而且我们学校中午会有休，每一个午休结束之后，她都会让我跟她一起下去到操场去转，不去就嘲讽我说我懒，说我胖什么的。而且每次午休结束的时候我还在学习，她叫我下去，我不干，然后她就嘲讽我说，你都倒退了，学习还有什么用。而且喜欢无缘无故的打人，我有一次叫她一下，然后呢，她就转过了头，拿她的本子很重的打了我一下。然后我问她为什么要打我，她说干嘛要叫她？意思就是我叫她，她就要打我一下。之前暗恋一个男生，每天中午的时候或者有时间的时候她就会去看那个男生。并且会拉着我一起，然后那个男生就以为是我喜欢他，那个男生也算是我们学校的成绩比较好的，而且长得也挺帅的。那个男生就以为我喜欢他。每次只要遇到我，就会盯着我看。就让我特别怵他。而且后来她不喜欢那个男生。但是还是特别的注意那个男生，就是她每次只要遇到了那个男生，就感觉他是在盯着她看。有一次我问他一个题目，然后呢，我提出来了一个错误的答案，问她对不对，然后她就皱着眉头说，你有病吧?我英语的成绩比较好 ，每次她都会问我。有的时候我在跟我旁边人讨论题目，然后她就突然插进来问我英语题。因为我在跟别人说话，所以我就和她说等一会儿。然后她就说，有什么了不起，不就英语好一点吗？
以前在补习班有一个男的追求我，一个挺风流的人 ，然后我没有答应。我们就被分到了一所初中。然后这件事情被我们班的一个嘴巴特别大的人知道。然后呢，我的这一个好朋友就知道了。每天逼着问。而且她还不知道是我喜欢他还是他喜欢我。每天都会问。而且什么事都喜欢问为什么？有几次体育课的时候我身体有状况，有几圈没有跑。她就每天都说。而且我和她是同桌。有的时候我跟她说话他都不理我。
她不仅跟我是好朋友，还跟我们班的另一个同学c也是好朋友。每次到中午吃饭的时候。我在门口等她们俩，她们俩出来之后就直接忽略我，然后手挽着手去吃饭去了，这些我都不说，因为可能她们的友情比较好。而且每次的时候，让我陪她去上厕所，她就会叫上c。然后他们两个人手挽着手走在前面，我就一个人跟在后面。
每次老师订正题目的时候，我只要写的跟老师的答案差不多，她就会问我抄的吧。而且语气特别的斩钉截铁。有一次我作业写不完了，就抄答案了，第2天老师订正的题目，他发现我跟老师的答案都几乎差不多。就问我是抄的吧，然后我跟她说我是抄的。之后呢，又有一个题目跟老师说的不一样。是因为当时我抄太快了，抄错了。然后她发现你就死，逼着我问这是不是我抄的，我说真的是我抄的，我就是抄太快抄错了，然后她就说，你是不是不想让别人知道你在学习？
感觉我真的有点无语。