1. 如果对付课堂上起哄捣蛋的学生
进行深入交流，听取他们的想法，不能一味打压，这样才受学生爱戴。
教育关系是师生关系中最基本的表现形式，也是师生关系的核心。师生之间的教育关系是为完成一定的教育任务而产生的。这种关系是从教育过程本身出发，根据对教师与学生在教育活动中各自承担的不同任务和所处的不同地位的考察，对两者关系作出的教育学意义上的解释。
教不严师之惰，一般来说，在教育活动中，教师是促进者、组织者和研究者，而学生一般是参与者、学习者，同时又是学习的主人和自我教育的主体。
这种关系形式，并不随教师和学生的主观态度而转移，而是由客观条件所决定，并且在教师和学生的积极活动中得以表现。教育关系的建立，首先取决于教师的教育水平，直接受制于教师的专业知识、教育技能和人格力量等。
在教育关系中，教师与学生的活动中心都与教育目标有关，并体现着学校教育工作的任务与特点。这种关系既应符合教育科学规律，又应体现教育创造艺术，既能为师生双方提供最大的发挥主体力量的空间，又能使双方的力量形成有效合力，从而使学生获得和谐发展。
2. 孩子在学校被个别同学起哄孤立，家长该怎么办，应该如何疏导
如果您的孩子在学校被孤立，第一步是了解情况。一是与孩子沟通，了解他或她在学校遇到了什么问题，是否主动向老师寻求解决方案，是否主动与同学打交道等。二是与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况、表现、和其他同学的相处情况、存在什么问题等。家长只能信任老师，信任孩子，主动从它做更多的沟通，调节孩子的不良情绪，跟老师好好沟通，让老师帮助孩子，才能更好的帮助孩子走出困境困境。
5、多通过电话、微信或QQ群与同学家长和老师密切互动，及时了解学校的各种动态，孩子之间的互动问题，可以通过家长之间的协调及时方便地解决。
6、给孩子独立面对的机会，鼓励他处理好！在各种不同的体验中磨砺孩子的意志，成长孩子的智慧，同时孩子的心智也会有所成长！在成长的过程中，孩子遇到一种或另一种失望是很正常的。主要是教孩子端正心态，乐观面对，积极纠正自己的言行，尽量让自己的环境、自己和他人都舒服！这些都是孩子长大后必须经历的科目。
3. 被同学起哄怎么办
像平常一样，该说说，该笑笑，你越在乎别人的想法，别人越会说些什么，人都喜欢看别人有笑话，你跟你女同桌，私下里说一下，别在乎别人怎么说怎么看，他们也左右不了什么了就！
4. 孩子被全班同学起哄嘲笑怎么办
最好的办法是找老师来解决，一般老师都会站在被欺负的同学这边；如果老师解决不了，建议找到原因，找个机会跟同学们解释，希望同学们理解；不行的话，建议转班。