㈠ 假如英子是你的同班同学他走下讲台你会对她说些什么
什么都不说啊
既然是你的同学
对方刚刚走下讲台
说明这个时候正在上课啊
既然在上课
那么就不应该跟同学说话
而是要听老师说话啊
所以是什么都不说就对了哦
㈡ 读了《掌声》你想对英子的同学说些什么
对英子说的话如下：
1、英子，你是最棒的，你那点残疾不算什么，不要像以前那么忧郁，要变得活泼开朗。大家并没有歧视你。
2、英子，你要相信自己是最棒的，你身体上的残疾不算什么，你讲故事声音那么动听，加油！你一定能行。
3、“英子，你是个勇敢的孩子”。“从你一摇一晃地走上讲台那一刻，你就赢得了全班乃至全天下人的掌声”。“你看，你的声音多好听，你的普通话说的多好”。
《掌声》相关介绍
《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。本文收录在人教部编版语文三年级上册教科书中，录音由张蕾朗读。
㈢ 25掌声。问题:在掌声里,英子有好多话想对大家说。她会说些什么呢(100字)
英子会说：从前的我因为残疾很自卑，总觉得同学们会看不起我。现在我明白了，身体的残疾并不可怕，可怕的是心里的残疾。
感谢大家的掌声，是同学们的鼓励，让我有了站在舞台的勇气，才看清了自己，原来也可以做得这么好，也可以和同学们一样做自己喜欢的事情。没有大家的支持与帮助，我不会取得成功，也就不会有今天自信的我。
(3)你是英子你会和同学们说什么扩展阅读：
《掌声》这一课告诉我一个道理：遇到困难时不要自卑、不要气馁，我们身边不但有掌声，有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你，像黑暗中的太阳给你温暖，像失了舵的航船给你方向，像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。
生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，前进还是后退，这生活中的每一处细节都需要掌声。“我站在这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”朋友们，请不要吝啬你的掌声，为了美丽的生活，给自己掌声，也请给别人一点掌声。
所以我们不要吝啬自己的掌声。在同学自卑的时候、身处困境的时候，伸出你的手，伸出我的手。
㈣ 同学们的掌声让英子发生了很大的变化。假如你是英子，回忆起这件事时，你会怎么向别人讲述这个小故事呢
假如我是英子，我会给别人这样讲我曾经历过的故事：我是个腿有残疾的姑娘，一开始在班里不敢参加任活动，下课、放学时我总是走在最后边，有一次在班里举行的一次演讲活动中，老师让我们每人都要参加，我只好硬着头皮上台了，没想到同学们不但没有笑话我，还以热烈的掌声鼓励我，从此以后，我有信心参加班里的活动了，我变得开朗、积极、快乐了。谢谢同学们的掌声，谢谢大家的鼓励和关爱，我今天的成绩有你们的付出，我忘不了我们那个集体！
㈤ 假如你是英子,十年后与同学相聚你会跟同学说什么
前语——同学们昨日相聚，相谈甚欢，其乐融融，亦感叹甚多。
温婉于人，纯善于心是英子同学的品行，这里无需我多言。
昨日英子说起 茹同学逝去周年，很是伤感，感叹颇多，就拜托不才的我写一篇周年祭文。自知本人水平有限，推之又推，感觉还是英子同学文才甚佳，就此感叹一番了止。
今日细雨纷纷，看祭文多多，思绪万千，清明日，思念亲情而写一篇祭文后，想起昨日和英子谈起同学 茹，忍不住给英子写了一封信，聊表不忘英子同学善心的感念，亦表对 茹 同学的缅怀。更感念同学之间不因茶凉而遗忘，相识相知与相思一切结缘于同学情缘，爱惜生命皆源于血的哀怨。
英子，谢谢你的信任，谢谢前世我们的回眸一望，谢谢今生的同学情缘！我爱同学这个词，让我们携起手来向着健康快乐的生活且行且珍惜吧！
《给英子同学的一封信》
英子你好，昨天你说 茹 逝去周年一事。想之又想，终因四年同窗后，因了各自工作成家而接触甚少而搁笔。然，今天清明之际，仍经不起思想的思绪，再提笔。
道家认为：生老病死然自然规律，人之常情。
出生、衰老、生病、死亡，人之四维，道理显而易见，却也是因人而异。想不开是地狱，想开了无非是大梦一场。
爱别离，怨长久，求不得，放不下。青春易逝，天有不测，现实残忍，死亡无所谓痛苦。
爱是追求融合克服分裂的表现，当爱不能弥合，就会用感性的方式来实现看到的，听到的，想到的，遇到的，感受到的各种形形色色的假象，就会迷失自我，陷入痛苦。
人的一生沧桑变换，有觞筹交错时的喧嚣扰攘，也有曲终人散后的孤独落寞。
人世沉浮，每人都有一曲曲听不完唱不尽的生命骊歌。
生活——就是生下来，然后活下去。。。。。。
人生——它并不完美，但也并不是多么悲惨忧患。
伊人已逝，徒留泪相思，夜未央，谁与歌？又是何人此刻染指悲伤。记忆已被岁月蚕食着，时光背后的故事，如流水般一去不复返。
希望生活下去的每个人，调整好自己的心态，更开心，更纵情地投入生活吧！须知——人世间的酸甜苦辣咸无奈，总会有可解的一天…………
聊聊短文，亦我的心声，亦表我对四年同学情谊的追忆，也是对其同学 茹为之，情之切；怨之，想不开的一种情结、情挂、情牵、情念的一种情思吧。
㈥ 如果你是英子同学，你会说些什么呢
如果我是英子的同学，我会对英子说英子你是我最棒的一个同学。