A. 怎么对同学进行评价呢
对同学的评价如下：
1、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
⒉、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
4、你是个做事小心翼翼，感情细梁汪腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不绝竖要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来。
5、你是对班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步。
6、可爱热情谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人橡宏仔印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油。
B. 如何评价班上的同学
班级优点：
1、同学关系融洽，没有出现打架行为；
2、大部分学生亲老师，有感情，表现出了学生的良好思想品质；
3、同学很有爱心，富有集体主义精神，有关心集体的意识；
4、值日生卫生打理得好，给同学们良好的读书环境；
5、班干对班级同学负责，为同学着想；
6、同学很有爱心；
7、富有集体主义精神；
8、有关心集体的意识；
9、班级的同学很乐于助人；
10、班级无论做什么事情都是有条有理的，很有秩序。
班级缺点：
1、课堂中学习纪律差，学习不积极；
2、文明礼仪教育有待加强，有顶撞老师的现象；
3、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数少；
4、拖延；
5、懒散；
6、虎头蛇尾；
7、没心没肺；
8、不坚持；
9、虚伪；
10、不遵守纪律。
班级作用：
首先，班集体为学生参与社会性的实践活动创造条件和机会。班级是学生最主要的学习、交往和其他各种活动的环境，班级组织机构和人际关系是社会组织及社会关系的反映，班级情境中的活动和师生关系、同学关系的处理，实际是为学生参与社会生活和处理社会关系提供了学习和实践的平台及机会。
其次，班集体为学生选择职业、扮演社会角色及发展相应能力奠定基础。班集体各种活动的开展，为学生提供了多种实践的机会，在活动中学生往往被归属于不同的群体，分别扮演不同的角色，承担不同的任务，受到不同的期待，得到不同的体验，这些对学生社会性的发展都产生积极的影响。
实践中经常可以发现，长期担任班干部的学生在班级生活中普遍具有较强的成功感，积极组织和参与集体活动，并且要求别人服从自己的权威意志。担任班干部的经历对提高他们的组织能力、协调能力具有很大的影响，也为他们今后的社会实践和生活奠定了一定的基础。