A. 正确处理同学关系（同学之间应该如何相处）
同学是陪伴我们走过人生三分之一的人，在我们的人际关系中也是很重要的角色，亲密的同学关系变成亲密的朋友，他们有时候比父母还要了解我们，给我们支持和帮助。怎么和同学之间相处呢？
分享以下几点同学之间相处的方式：
热情的对待同学，彼此之间相互关心、相互帮助、相互尊重。
学会欣赏同学，多看同学的优点，平等相待，不讥笑，不欺负同学。
需要与同学之间彼此真诚相待，相互理解，讲信用，更要尊重女同学。
注意提高自身素质，找到自身的不足，及时改正，提高与同学交往的能力。
热情的对待每一位同学，同学也会用同样的方式回应你，每个人都希望自己有个同伴，不孤独。同学之间相互关心，彼此共同成长。
应该尊重同学，每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现。
多用欣赏的眼光看同学，看到同学的闪亮点，不要在背后诋毁同学说同学的坏话。同学之情是很珍贵的，彼此需要真诚的相待，讲信用。别两面三刀的不诚信，这样是没有同学愿意和你一起玩的。
同时，我们也应学会宽容， 金无足赤，人无完人，每个人并不是完美的，都会有自己的缺点与不足，都会在不经意间犯错误，这时，就需要我们学会懂得宽容。宽容是人生的美德，宽容可以提高自身修养，同时赢得友谊，使自己交到更多朋友。
B. 如何正确处理同学之间的关系
与人相处是最基本的为人处世之道。学校就是一个小小的社会团体，那么如何正确处理与同学之间的关系，我认为可以从以下四点着手：
一、有礼貌。遇到同学要打招呼，同学和我们打招呼时要礼貌回应。
希望我的回答能够帮助到你，祝你开心快乐每一天。
C. 如何搞好同学关系
问题一：怎样和同学搞好关系 1、 长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。
2、 气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
3、 与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
4、 不必什么都用“我”做主语。
5、 不要向朋友借钱。
6、 不要“逼”客人看你的家庭相 册。
7、 与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
8、 坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
9、 有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
10、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
11、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
12、不要把过去的事全让人知道。
13、尊敬不喜欢你的人。
14、对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
15、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
16、没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。
17、不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。
18、榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。
19、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
20、说话的时候记得常用“我们”开头。
21、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
22、有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？
23、话多必失，人多的场合少说话。
24、把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”……
25、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。
26、当然，自己要喜欢自己。
27、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。
28、如果你看到一个贴子还值得一看的话，那么你一定要回复，因为你的回复会给人继续前进的勇气，会给人很大的激励。同时也会让人感激你。
问题二：怎么和同学搞好关系？ 首先，第一个问题：怎样处理日渐麻烦的人际交往问题。所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。我们中学生的人际交往对象主要是三类：朋友和同学、老师以及父母。
我们中学生人际交往的特点主要有这样几点：
1、友谊占着十分重要和特殊的地位。朋友之间的情谊为友谊，它是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表面，儿童时期情感上最依恋的是父母，朋友则处于相对次要的地位。随着年龄的增长，这种情感依恋便逐步有父母转向了朋友，并日益得以确定和加强。有研究表明，大多数人都认为自己结交朋友最多是在中学时期。
2、小团体现象突出。由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响，大多数中学生都加入到非正式的小团体中。这些小团体一般由39人组成，其成员相互间有高度的忠诚感，在行为方面也有很大的约束力。
3、师生关系有所削弱。你们不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，他们对老师有了新的认识，并有了更高的要求，他们对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法。
4、易与父母产生隔阂。不少中学生都觉得与父母难以沟通，有话宁可与朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观念、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母间的心理隔阂。
总之，由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，中学生渴望人际交往的同时，有容易出现闭锁、防御、自卑、“娇骄二气”等交往心理障碍，应该注意加以克服。
那么我们知道了自己的问题所在，到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？
根据心理学家的研究，在一个群体中的人交往的形式可以分出这么几个类型：⑴小团体，指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学，且具有一定的排他性，指的就是不欢迎其他同学的参与，不大与其他同学接近。⑵人缘型，就是在班级中最受欢迎的人⑶嫌弃型，就是班级中最不受欢迎的人⑷首领，是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。⑸孤独者，就是很少与他人来往，他人也很少与其交往的人⑹互拒者，指相互怀有敌意或歧视的同学。
人缘型是班上的明星，令人羡慕。他们在班上有融洽的人际关系，受到大家的重视和赞美，因而具有较高的安全感和自信心。应该说，内心里每个同学都希望自己有良好的人际关系，也就是“得人缘”，但是不少同学对此在认识上存在误区，如有的人以为人缘就是会拉关系，有的视为哥儿们义气，还有的觉得是讨好卖乖，等等。其实，研究表明，人缘型的学生之所以受同学欢迎，是由于他们有受人喜欢的个性品质：
1．尊重他人，关心他人，对人一视同仁，富有同情心；
2．热心班级体的活动，对工作非常可靠和负责任；
3．待人真诚，乐于助人；
4．重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；
5．有多方面的兴趣和爱好；
6．有审美的眼光和幽默感；
7．有动人的仪表。
可见，人缘不是刻意追求的来的，而是对一个人优良的个性品质的回报。
希望自己有好人缘的同学，不妨多从加强个人修养上面做文章。
这是同学之间人际交往中应该注意的问题，下面是与老师该如何交往，毕竟学校是由老师和学生组成的，我们学习的过程中总是有老师的参与，与老师相处如何，对学习好坏、校园生活有着直接的影响。
多数同学都有这样的体会：与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，怎么和老师交往呢？...>>
问题三：如何搞好同学关系 15分 每个人都有缺点，就算你做的再好，也有人说闲话，因为嘴在别人身上，人家要说你也管不住。不要在意太多，这样会很累的，做好你自己就行了，你不可能迎合每个人。
问题四：怎样搞好同学之间的关系？ 学会与同学友好相处
每一个人都希望与他人友好相处，都希望自己能拥有一个良好的人际关系。人际关系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素。 那么，怎样才能在大学校园与人友好相处，拥有一段终生难忘的美好回忆，同时又为将来步人社会做一个充分的人际关系方面的准备呢?我们不妨从以下几个方面做起：
（1）要充分了解大学校园人际关系的特点。
从成为大学生的那一天起，与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。在中学以前，我们与之相处的对象和含义比较狭窄，只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外，那时的人际关系也比较简单。例如，我们可以只跟自己喜欢的人交往，自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成为了大学生，住到校园的集体宿舍里，我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员，无论喜欢与否，我们都要每天面对，都要与其相处。所以，不仅要同自己喜欢的人交往，还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。另外，在大学生活中，人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人，还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而，在彼此之间发生冲突或不协调时，就不能仅仅指责和埋怨对方，而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说，大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式，逐渐学会设身处地的为别人着想，并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培养。
常听到有同学讲：那人性格好，懂得多，所以喜欢同他交流，的确，一个品质好、能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的品格、才能，因而愿意与之接近，成为朋友。所以，若想要增强人际吸引力，更友好、更融洽地与他人相处，就应充分健全自己的品格，施展自己的才华，表现自己的特长，使自己的品格、能力、才华不断提高。人们喜欢真诚、热情、友好的
人，讨厌虚伪、自私、冷酷的人。对个性品质一般评价最高的是真诚，评价最低的是虚伪。在我国大学生中选择朋友，首先考虑的是个性品质，愿与成熟、热情、坦率、思想活跃、有责任感的人多交往。另外，人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系，须注意情感的相悦性。一般说来，人们总是喜欢那些喜欢自己的人，对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱，得到好的评价，就会由于受到称赞而使自尊心得到满足，对此人产生心理上的接近和好感，因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突，达到情感相悦，为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人，他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能发现别人的可贵之处，如果你能仔细观察，多注意别人，就会发现任何人都有值得赞美的地方，并且肯定和表扬别人的长处，此举将会给自身带来益处。
(3)要宽宏豁达，学会体察对方心理，做到以诚相待。
我们的社会是一个多元化的社会，人们相互之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致个性的丰富性，这必然引起个体之间冲突的加剧，要与周围的人保持良好的人际关系，就必须学会求同存异，具备宽宏豁达的心理品质，就必须多为别人着想，做到以诚相待。
在生活中，我们与朝夕相处的同学有了误会，受到别人不公正的对待、不为人接纳时，你一定会为之焦虑和烦恼，也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢?大吵大闹?干脆绝交?这些都不是最好的办法，这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反，如果我们做到宽宏豁达，也许就会心平气和些，......>>
问题五：怎样搞好同学关系？？？？？？？ 首先，和同学聊天应该聊他感兴趣的话题，而不是你感兴趣的话题
己所不欲，勿施于人。这是一句典故，这一句典故的意思是自己都做不到的事情不要让别人去做，或者自己都没有做到，就没有资格要求别人做到，在和同学交往中也是一样的，我们自己都做不到的同学不要让同学去做，把握好一个尺度即可。
乐于助人，待人宽容，理解他人，换位思考，顺其自然
问题六：同学、室友之间如何搞好关系 诚心对待 随和一些
同学之间最重要的是真诚，同学间天天在一起相处，有矛盾是再所难免的，当一个同学在你面前抱怨另一位同学时，你能做的就是扮演好一个聆听者，千万不要因为个人的喜好而去评论些什么，而且听完就过了，也不要再去宣传什么了，同学们总会感觉到你的真诚的。
首先，与同学之间维持在一个友好、善意、理解的关系中，最大的帮助就是给自己创造一个有利于专心学习的外部环境。每个人在学生时代都将大部分时间用在学校和老师同学的相处中，其中与同学之间的联系更是从校园内延伸到校园外。在课堂上、课间休息、放学和上学路上、回到家中或者住校的宿舍里，每个学生都免不了要和自己的同学相处。
与同学保持友好的关系，可以方便随时和同学交流学习中的疑惑，互相帮助。从同学那里获得学业中的启发，是学习中的一个小窍门。尤其是学习成绩好的同学大多有自己的思维优势，相互的交流有利于互相学习、共同进步。
除了对学业的帮助，和同学搞好关系是一个学生在学校生活中的重要内容。道理很简单，学习显然不是一个学生的全部生活。在从小学到中学乃至到大学长达十几年的学校生涯中，一个人生命中最初的经历多在单纯而美好的学校中度过。其中同学之间的交往带给人的除了知识的增长，还有难忘的友谊。同学之间朝夕相伴的情谊往往会成为一个人一生中都难忘的回忆。
从和同学的相处中，每个学生都在学习着如何与人相处，尤其是与同龄人相处。这个问题在当前大多数都是独生子女的国内尤其有意义。现在的学生大多数都是家里唯一的孩子，在家里被父母亲戚宠爱惯了。到了学校，独生子女们相处在一起，在时而亲密、时而摩擦的交往中学习怎样和同龄人相处。学校也是一个小社会，在学校中的表现是将来踏入社会的锻炼和模拟。
通过和同学之间的交往，这些独生子女可以学习人际交往的技巧，并且逐渐地培养爱心、真诚、宽容等等性格品质。尤其是宽容这一点，对于今天的独生子女来说尤为重要。在学校与同学的相处中，独生子女们应该学习到人与人之间的宽容是最宝贵的品质，而宽容绝不是懦弱，反而是对自己充满自信的表现。
而在学校生活中，和同学的交往影响着一个人的人格的塑性。如果有一个相互理解的朋友，可以在彼此的心灵成长中起到相互帮助的作用。社会在飞速发展，很多人说现在的孩子早熟，早熟得令家长都摸不透他们的心思。这时候，反而是同龄人比较能够相互理解，同学之间更容易敞开心扉，互相倾诉。所以说结交到品行好的朋友能够帮助人的成长，而和沾染上坏习气的孩子交往，则十分危险。
和同学搞好关系也不是说要让同学们把很大的精力放在维持同学关系和人际交往上，也不是说一定要和所有人都做好朋友。和同学搞好关系的意思是与同学之间保持彼此有一个善意的态度，同时有几个谈得来的好朋友。这并不需要刻意花费很大精力，而同学之间的交往都是日久见人心。只要有一个端正的态度，就一定会和同学维持良好的关系。
学生时代不仅仅是一个人掌握知识的重要阶段，更是一个人的人格和心理发展的塑造时期。在小学、中学和大学里，每个学生都是生活在同学的群体中，学业以及身心的发展都受到同学交往的影响。要想度过快乐而充实的校园生活，在努力学习的同时和同学搞好关系是每一个学生必做的功课
问题七：在初中怎么搞好同学关系？ 首先要有助人为乐的精神，在别人需要帮助的时候帮助别人，其次还要宽度的心胸，理解别人，最后就是你的幽默 1,加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，尽可能做到： 1）服饰整洁美观。2）习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要卖弄自己。5）多多帮助别人。6）善于赞美别人。 如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；第二，夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系
问题八：如何 搞好 同学关系？ 1.记住所有人的名字，掌握看到他就能想起叫什么，看到名字就能想起他长什么样。
2.男生不要像小沈阳，女生不要像郑海霞
3.俯果你是男生，和女生在一起要多说搞笑的话，就是幽默的话，尽量不要嗓门太大，和男生在一起要注意行为，这个时代脏话是必备的，否则男生会看不起你说你装文人，男生最讨厌的就是文人了，这样的人只能和女生混一起，所以适量说一些脏话，别太过了，否则别人会说你太不文明。
4.如果你是女生，和女生在一起不要显摆，不要说自己有什么，要说自己没什么，看到同伴哪里不一样了比如化妆了，要说今天真漂亮之类的，不要太疯，不然和那些弱女生混不到一起，和脾气一般的现代女生不熟，和那种混混的女生很熟就不好了，所以你就可以当脾气一般的女生；和男生在一起要尽量的放开，不要在意男女有别，一些隐私方面的就不要聊了，还有注意动作不要太亲密，否则让别人误会。
5.学习一定要好，最起码班里前二十，不然会被人看不起。
6.当同学需要借东西，丢了什么东西要及时地出手相助，受到别人帮助你也要说谢谢，要感恩。
7.不要以为自己是第一，是老大，这样会遭到所有同学的排斥
8.同学们在一起就分成了很多种人，和每一种人都熟一点都有熟人，就是好朋友是最好的。
9.不要太高傲，不要发表和课本、大众思想相反的言论，可以方向不同，单永远不要相反。
10.抓住一件事情来渲染自己，让所有同学都知道这件事情是我做的，就是要达到炒作的效果，让同学们都记住你。当然这种事情必须是好的方面的，你要说烧了教室那就不好了，那种对你的记忆就是惋惜和愤怒了。
这十条是入门的，我平时总结的，有兴趣追问我。
问题九：怎样和同学，朋友搞好关系？ 1不要过分指责别人。一个人不论做错什么事，99%不会自责，而且不论他的错误有多么严重。
批评毫无作用，它只能使人采取守势，并常常为自己的错误竭尽全力进行辩护。批评是危险的，因为它常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反感
2真心诚意地赞赏别人。杜威博士说；人类天性中最深层的冲动就是显要感。那些百万富翁们出钱赞助拜尔大将去南极探险时，附加了一个条件，那就是要以他们的名字来命名冰山，雨果甚至希望将巴黎改成他的名字
3满足对方的需求。经常有人问劳和・乔治，当其他在战争年代成为领袖的人，例如威尔逊，奥兰多几克里门索都逐渐被世人遗忘时，他为什么还能够大权在握。他会答说，如果他执权有术有任何秘诀的话，那可能就是因为他很早就明白了一个道理：要想钓到鱼，鱼饵必须适合鱼的口味！
问题十：怎样搞好同学关系？500字左右 【同学关系处理分析】
当今学生绝大多数都是独生子女，在家庭中一贯以自我为中心，很少顾及他人，更不懂得关心、帮助、宽容他人。当这些独生子女碰在一起时，都知道从自身角度出发去考虑问题，矛盾自然而然就会产生，再加上部分家长过分宠爱自己的孩子，当与别人的孩子发生矛盾时总是由大人出面解决，忽视了孩子处理矛盾的经验积累。使孩子从小就缺少与同龄人交流的经验和处理矛盾的经验。 同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中学会处里好同学关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系，适应社会、影响社会。
根据《人际关系心理学》的学习，影响人际关系的因素主要有：
1、交流水平 人与人之间的关系密切，彼此的交流是必不可少的前提。
2、互酬水平 心理学家指出：人与人之间的行为具有“互酬性”，即，“你对我怎么样，我也对你怎么样”。这里的“酬”不仅包括物质方面，也包括情绪情感等心理方面的内容。人与人相处中，彼此的互酬水平越高，关系越是稳定密切。有些同学之所以与别的同学处理不好关系，互酬性低，恐怕也是一个重要的原因。表现对同学的需求、困难漠不关心，使人感到你很冷漠。
3、评价水平 通俗地讲，就是你对别人怎么看，以及要求别人怎么看你，评价水平的高低，主要不取决你讲别人好话的多少，而在于评价是否真诚和符合实际。
4、包容水平 人与人之间的生理，心理差异是客观存在的，对这种差异能否包容也是人际是否协调的表现，包容水平越高，与他人相处的适应性也就越大，人际关系相当好，反之亦然。
二、【解决措施】
1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。
4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，尽可能做到： 1）服饰整洁美观。2）习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要卖弄自己。5）多多帮助别人。6）善于赞美别人。 如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；第二，夸奖的内容应被对方所在意。
5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。...>>
D. 如何建立良好的同学关系
我想站在我的立场说一下对这个问题的看法：第一、一定要亲兄弟明算账。事大事小一定要掕清楚，有时候同学之间会涉及到一些利益竞争，这样会很容易造成两个人之间的矛盾，处理不当甚至会加速关系的消亡，尤其是在金钱利益上是最直观的反应。第二、要有自己的主见。无论多待任何事情，都要有自己的立场和态度，可以不表现出来，但一定要有。第三、保持距离感，对待任何人都不要100%的相信。这是我大学四年含泪总结的教训，对待同学、朋友一定要保持距离。第四、不是所有事情都能往外说。有些东西真的只能讲给自己听，你可以写日记或者通过其他方法发泄，同学朋友并不是你的情感垃圾桶。以上是我的一些看法，希望对你有所帮助。
E. 同学之间应该怎样友好相处
对于学生来说，同学关系是自己最重要的人际关系。……如何与同学友好相处，关系到自己能否拥有良好的学习环境，更关系到自己能否拥有快乐的心情。
因此，自己应该采取切合实际的措施，来保持与同学友好相处的状态。
具体来说，要想与同学友好相处，需要做到以下几点：
1，尊重同学。
尊重，是人与人之间友好相处的前提。
尊重对方，才能收获对方的尊重，自己才能与对方友好相处。甚至可能因此而成为朋友。
不尊重对方，彼此之间就不可能有良好的交流与互动，更谈不上友好相处了。
因此，要想与同学友好相处，必须尊重对方。
2，讲诚信。
做人要诚信为本。……讲诚信的人，才能获得身边人的信任，彼此之间才能友好相处、和谐交流。……不讲诚信，就失去了立身之本，得不到认可，与身边人就无法有效沟通，更谈不上友好相处了。
因此，要想与同学友好相处，必须讲诚信。
3，帮助同学。
同学有困难的时候，要积极帮助。这样自己遇到困难的时候，同学才会主动来帮助自己，彼此形成良好互动，实现友好相处的状态。
吸纳，积极帮助同学，有助于彼此之间友好相处。
4，求同存异。
同学之间因为看法不同，对于同一件事会有不同的理解。……这是很正常的事情。
对于同学之间对于某件事情的不同看法，应该本着求同存异的原则去处理。……这样可以最大限度地实现彼此之间关系的和谐，避免彼此之间产生矛盾。……做到这一点，才能实现同学之间的友好相处。
以上就是实现同学之间友好相处的几种方法，我们可以根据实际情况加以借鉴和运用。
F. 同学关系不好怎么办
处理同学矛盾的正确方法有：一、尊重对方、学会宽容。每个人都有自己的个性、爱好、特点。 因此要尽可能理解同学的需要、要尊重别人的兴趣爱好，不要轻易贬低同学的某些特性。二、加强沟通、摆脱孤独。如今的我们人际交往的能力还不成熟。有时不能把握好与同学之间的关系。所以平时同学之间要加强沟通。经常在一起谈谈心，充分地表达自己的思想、让同学们能够互相了解各人的个性和特点。在彼此的心目中树立良好的形象。三、学会换位思考。如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来、想一想矛盾发扮羡穗生的前因后果，想一想有没有误会，也可以找其他的同学了解一下情况，或直接找这位同学心平气和地聊聊。也许两个人的误会一下就解开了。四、勇敢面对矛盾不退缩。矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕、可怕的是如何正确对待矛盾。相关资料：同学之间的相处1、 同学之间应团结互助， 互谅互让， 友好相处。 2、 同学派亏之间交往应语言文明， 行为规范， 不说伤害同学感情和尊严的话， 不做伤害同学感情和尊严的事， 不叫带有侮辱性的绰号。 如果万一不慎损害了同学的利益， 一定要说声“对不起”， 积极取得对方的谅解。 3、 同学之间如果不慎发生了矛盾， 首先应保持冷静，检查自己有无做错之处， 错在哪里， 然后找老师或德育处去反映， 一定要相信学校和老师会公正妥善地处理好此事， 切勿自作主张， 自行处理。（因为你是当事人， 且处理问题水平有限， 处理的结果很可能是越处理越糟糕甚或大打出手，发生互相伤害事件。）4、 同学之间如果不慎发生矛盾， 严禁用“我要叫人来打你” 等语言威吓对方， 因为你也许说的是恐吓话， 但对方往往误以为真， 以致激化矛盾， 势必会造成伤害流血事件。这种情况在某些学校已发生过， 而且厅卜后果相当严重。（如果别人叫人来打你， 但因你事先说的恐吓活引起了矛盾的进一步激化， 你也应负一定的责任。）
G. 怎样处理好同学之间的关系
怎样处理好同学之间的关系
怎样处理好同学之间的关系，学校这个地方我们从三四岁就开始去了，幼儿园到小学到中学最后大学，几乎大部分的时候都是在校园度过的，而同学也是陪伴在我们身边最长时间的人，我和大家一起来看看怎样处理好同学之间的关系。
怎样处理好同学之间的关系1
1 、加强交流
良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
2 、关心他人
希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
3 、宽容别人
“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的.，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。
4、完善自我
同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到：
1、 服饰整洁美观。
2、 习惯面带笑容。
3、注意言谈举止。
4、 不要卖弄自己。
5、多多帮助别人。
6、善于赞美别人。
如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则：
第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；
第二，夸奖的内容应被对方所在意。
5、保持适当的距离
有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点：
其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。
其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。
做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去！
怎样处理好同学之间的关系2
1、首先是要学会理智用事。每当遇事沉不住气时，就反复提醒自己：“千万不要发火”、“一定不可这样做”，以理智的语言，来控制自己的感情。 应学会苦中求乐。要善于从生活中寻找乐趣，多和朋友参加一些自己感兴趣的文体活动，把生活安排得丰富多彩，让自己活得有滋有味。
2、再就是应学会广交挚友。在人际交往中，既不咄咄逼人，也不懦弱迁就。学会适应环境，不能要求环境适应自己。遇到烦恼事应找挚友谈心。 应学会一起对付逆境。在人生的征途上往往不是一帆风顺，我们要学会战胜困难和挫折，正确对待成功与失败。要巧妙地应付各种复杂多变的情况，以常保心理平衡。
3、最后谈心。俗话说："一个好汉三个帮。"人在失意或受到挫折时，最需要朋友的关心和帮助。此时，你可找自己的知心朋友谈谈心，一吐心中的不快，朋友善意的劝导、热心的安慰会使你体味到友情的珍贵。
一起欣赏最爱听的音乐。回忆一下一生中最感幸福的经历。作5分钟的遐想。
H. 如何处理好同学关系
如何处理好同学关系呢?处理好与同学之间的人际关系是很重要的。世上最可贵的东西，莫过于真诚的朋友。朋友扮演的角色与亲戚大不相同，因为，和他交往的人，也都会依他自勉而得到提升。下面我整理的如何处理好同学关系，欢迎阅读收藏。
如何处理好同学关系1
1 、加强交流
良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
2 、关心他人
希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
3 、宽容别人
“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。
4、完善自我
同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到：
1)服饰整洁美观。
2)习惯面带笑容。
3) 注意言谈举止。
4) 不要卖弄自己。
5)多多帮助别人。
6)善于赞美别人。
如何处理好同学关系2
微笑。
不管遇见同学还是老师，我们都要微笑待人。微笑不仅能给人以舒服的视觉享受，还能使自己的心情得到放松，让我们看起来很好相处。
用心。
当别人与我们交谈时，我们要做到认真倾听，并且要看着说话者的眼睛，这样他们才会觉得被尊重，对我们的好感便又升了一级。
热心。
当同学遇到困难时，要积极的帮助他，这样有助于更快的融入集体。帮助他人的同时也愉悦了自己。
勤快。
班级组织集体值日时，千万不要偷懒，所有人的眼睛都是雪亮的，你做了什么他们都一清二楚，偷懒的人常常会被人瞧不起，所以，要多做一些力所能及的事，对我们来说也是一种锻炼。
夸赞。
与别人相处时，不要吝啬你那些优美的词汇，要有一双善于发现别人优点的眼睛，多夸赞别人，会让你收获一片真心。
开朗。
遇到事情不要计较，能过去的就让它过去吧，毕竟再怎样计较事情也已经发生了，不如多想想怎么挽回。这样更加凸显你的大度。
真实。
现在的社会最崇尚真实，学校当然也不例外。把自己最真实的一面展现给大家，不要让人觉得你虚伪。尽量不要背后说别人的坏话，否则就是你的人品有问题了。直爽豪放率真更容易交到朋友。
真性情。
不要为了不得罪人而去做所谓的老好人，这样的人永远也交不到真心朋友，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，做最真实的自己。
拓展阅读
如何正确处理同学之间的关系
一、有礼貌。遇到同学要打招呼，同学和我们打招呼时要礼貌回应。
二、不背后说同学坏话。人无完人，每个都会有缺点，我们不能在同学背后说坏话，这样很不利于同学之间的和谐。
三、不斤斤计较。如果同学不小心冒犯了我们，要宽容一些，不要太过斤斤计较，得理不饶人。
四、懂得分享。平时有好吃的和好玩的，记得要和同学分享，不要自己藏起来独享，这样同学会觉得你很小气。
想办法找到共同的话题。在和周围同学聊天时，有些时候会出现无话可说的情况，往往就会很尴尬。这时就需要找一些双方感兴趣的话题。如果对方喜欢足球就向他请教一些球场上的问题。如果玩同一款游戏就讨论一下游戏攻略。只要有共同的兴趣爱好就可以成功拉近彼此的关系。
学会宽容。同学之间有时起会因一些事情起矛盾，有时你会吃点小亏，有时则会占一些小便宜。吃亏时不要去太过计较;占便宜也不要沾沾自喜，大肆宣扬。让事情尽快收场对你的人缘也会起到正面作用。
严以待己，宽以待人，对他人则宽容对待。不要对他人太过挑剔，因其达不到自己的要求就责怪对方，从而引发执。把握好尺度即可。
在他人困难的时候记得伸出援手。当别人遇到困难时及时帮助就如同雪中送炭。也许自己力所能及的帮助就可以获得对方的感激。那样你们的关系还会不好吗?
如何处理同学关系
1 尊重对方、学会宽容
每个人都有自己的个性、爱好、特点，因此要尽可能理解同学的需要，要尊重别人的兴趣爱好，承认同学于自己之间的差异，不要轻易贬低同学的某些特性，更不能对同学的穿着打扮指指点点、品头论足。
2 加强沟通、摆脱孤独。
正值青春期的少男、少女们，文化知识和生活阅历很有限，人际交往的能力还不成熟，有时不能把握好与同学之间的关系。所以，平时同学之间要加强沟通，经常在一起谈谈心，充分地表达自己的.思想、让同学们能够互相了解各人的个性和特点。在彼此的心目中树立良好的形象。
请永记一句话：要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这样才是合乎情理的。要保持良好的心理状态，首先要做到沉着冷静，变“热处理”为“冷处理”，时刻记住“遏止冲突”。要知道一味责怪对方，以牙还牙是有害无益的愚蠢行为。心理学的研究表明，人的情感达到一定的程度就要“发泄”，发泄过了，就会处于相对平衡的状态。因此如果有人因事向你挑衅或攻击，你一定要沉着冷静，让对方将冲动的感情发泄出来，等他冲动过了，你再寻找处理的方法不迟，“后发制人”往往更为有利。
如何处理校园人际关系
无论是现实生活中还是文字交流上，尽量使你说出来的话让人觉得很平和。
不要在背后说别人闲话，会给人留下不好的印象，久而久之别人也会因此说你的闲话。
向别人提建议的时候尽量委婉，虽然你是好心的，但是有句话叫“忠言逆耳”，心眼小的人也许因此会远离你。
不要说出一些类似于“我怎么知道”、“不清楚”这样的简短又让别人尴尬的话。如果说成“这个我不是很清楚，也许你可以去问问XXX”再附带一个微笑，那样你的人缘将越来越好。
学生如何处理好人际关系
1 以诚待人：在交往中，只有抱着真诚的心去交换，热忱待人，这样你才能收获同样的真诚。
2 平等待人：同学之间关系是平等的，在同学面前，既不能自傲，又不必自卑。对待别人也是如此，不能因为别人成绩差或者家庭条件差等原因而有所歧视，不能因为别人是优等生或是其他而优待别人，这样只会被别人认为你是个趋炎附势的人
3 宽容待人：凡是不要斤斤计较，用一颗宽容的心看待人和事，也许就会有意想不到的收获，因为有时候吃亏就是占便宜。
4 交往有度：俗话说得好，君子之交淡如水，并不是形影不离就一定是好朋友，朋友之间保持一定的距离是很有必要的，只是不同程度的朋友其距离的大小可以有区别，亲疏有度。
5 热于助人，古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣!”帮助别人是收获友情的最佳途径之一，不管是雪中送炭还是锦上添花，不要吝啬你的热心。受欢迎的人往往都有一种开阔的胸怀。
I. 同学之间应如何相处
关系适度，不要好的没有边界
人跟人的关系，要把握一个分寸，不好不行，太好也不行。有的好朋友，俩人好的如胶似漆，老师分都分不开，像是黏在了一块，在学校一块写作业，一块上厕所，放了学，还去对方家里写作业，彼此父母的关系也很不错。可原本挺好的关系，突然有一天，戛然而止了。这可能就是因为，孩子年纪太小，不太会处理一段太亲密的朋友关系。
看到一些维持的比较好的朋友关系，大概是这样的，一个小丑角，还有一个捧丑角的小伙伴。他们一个搞怪，一个正经，这样的关系想不好都难。家长的角色很重要，培养孩子的同理心，很重要。也就是，让孩子学会站到对方的角度多考虑问题。两个孩子，能有这样的分寸，每个人有一个合适的角色，也就能时时刻刻维护好自己的小伙伴。