⑴ 如果在学校你与同学闹矛盾了,你会怎样处理
当遇到和同学间的矛盾和纠纷时，以下几种方法可能有助于解决问题：
1. 保持冷静，避免销芹迟情绪化。尽量避免过多的争执和争吵，冷静地面对问题，并寻找解决问题的方法。
2. 直接向同学表达自己的想法和关注的问题，在沟通中要尽可能保持礼貌和客观。
3. 通过寻求谈判、协商和妥协的解决方式，并尽亏李量避免采取过激的行为来解决问题。
4. 如果矛盾无法 协商解决并且影响到学习或者日常生活，可以寻求相关的老师或学校管理人员帮助解决问题。
在有效 解决和处理矛盾的过程中，我们还需要保持相互理解和关爱，首御培养尊重和信任的品质，以便维护好和同学之间的健康、和谐的关系。
⑵ 应该怎样处理同学之间的矛盾
一、忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
人与人相处，矛盾在所难免。面对矛盾，我们都应该以宽容的态度对待，相互理解，懂得设身处地的为他人着想（换位思考），这样有利于我们更好地理解同学，从而更好地宽容对方的过错，进而增加同学间的友谊。
注意事项
⑶ 课间时 假如有几个同学在教室里追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻:
我是抄过来的(不要打我)“请不要在教室里追逐打闹，这样做是非常危险的，
教室是很密集的场所，会很容易受伤，撞到头呀或很容易受伤的部位，在过道里，因过道很狭小，追逐打闹很容易发生碰撞，撞到人，很容易和同学之间发生冲突，所以请不要追逐打闹!”
⑷ 同学之间发生矛盾怎么解决
第一种，各自反思法
双方未受伤的学生在教师办公室反思自己的的错误，自己想好后，主动找班主任谈话。让学生在办公室冷静后找自己错在什么地方，自己找自己的过错。
这既是培养学生出问题后不要一味地说别人不是，又是让学生主动检示自己的的不足，更是培养学生与他人交流和沟通能力。
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第二种，班级“金牌”调解法
学生发生矛盾打架后可以用班级的“金牌”调解班委会的调解员调解，此机构由3至4人组成，男女生各2人，一般由班上品行比较优秀威望较高人际较好的同学担任。
轻微的可以直接由他们调解完即可，然后他们给班主任汇报纠纷原因及调解结果。情节较重的班主任要参加旁听调解过程，班主任根据调解过程的需要及时补充，最后依据调解结果并跟发生矛盾双方的同学找出发生打架的导火线，各自原因，以及带来的恶果等，并叮嘱双方吸取教训，以此为句号，不再纠结此事，并让矛盾双方相互道歉，握手言和。
班主任《管理班级，学会放权，用好这个“调解机构”，省心又轻松》，
矛盾！
如果能充分利用，自己省心又轻松。
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第三种，亲自处理法
先让发生矛盾双方陈述整个过程。从时间、地点、过程，以及见证人一一说清楚，最好不要老师问一句说一句。弄清问题后，班主任再询问学生有没有比这“打架”更好的办法处理，以及打架的严重后果，如果轻微可把后果夸张性地说严重些。让学生明白有更好的处理办法就是跟班主任报告，到班主任这里进行交流。
比如，假如一方被受伤，到医院这样那样检查，轻则上百元，重则几百上千元。如果更严重，当地医院不能解决者，要到区医院，去来的交通费用以及检查医治费用更高。
关于学生寝室不团结、不和睦发生争执的处理方法，教育人王福明是这样处理的，欢迎您阅读文章：《班级管理中，学生寝室不和睦怎么办？这样教育学生效果好》。
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第四种，学生”买单法“
如果学生一方受伤，伤者为大。先送受伤者到医院，让学生亲自护送到医院，如果受伤严重要即时通知双方家长到医院，并做好相应的记录。整个过程让学生参加，让他知道打伤别人是要承担责任，不仅是时间上、经济上，还有精力上都要付出，比如拿药、付费、护理、送餐等。
受伤严重的（先前向年级组请示，年级再向学校汇报，这点很重要，特别是年轻班主任一定要注意），先找双方协调，班主任可根据受伤情况给两个建议性方案，让双方家长选择。如果调解不成，向年级主任汇报，年级不能协调，学校都协调不成，双方进入司法程序。
当然，一般情况下小伤在班主任这里就止步。但如果伤势较大，花费较处理就增加难度。
⑸ 跟同学发生矛盾怎么办
1、保持冷静，平心静气的沟通，寻求解决矛盾的办法；
2、寻求老师的帮助，同学之间发生矛盾，当事人不能自己解决的，可以请老师出面帮忙解决；
3、站在对方的立场上考虑问题，找寻自身的问题所在；
4、对待同学友爱，友善，遇事不急不燥，保持一颗宽容，大度的心，即可减少与同学之间发生矛盾
我们可以在平时尽量避免与同学发生矛盾，如果有人故意挖苦我们，我们就不要搭理他；平时不要太过孤僻，时常与同学们交流沟通，让同学们了解我们，大家混熟了矛盾也会变少，这样我们可以交到更多的朋友，也能避免与同学发生矛盾
如果我们遭受了同学莫名其妙地言语攻击或者行为上的伤害，比如被同学勒索或者遭受校园暴力，不要忍气吞声，要勇敢地告诉家长并向学校举报，必要时可以利用法律武器来保护自己
⑹ 同学与我打闹怎么办
远离打闹。遇到同学与自己打闹时，要保持冷静，更要理智。制止不了的话，可以主动离开“是非”之地，回家写作业，或者参与其他正当的课外活动。记住：一个巴掌拍不响。做有意义的活动。认真劝同学平静下来，不做危险的事，告诉同学打闹是不文明的行为，控制不住还有危险。同时还要变被动为主动，建议同学打篮球、排球、羽毛球、乒乓球等等。不急躁，不斗气，不较劲。其实，很多悲剧一开始只是闹着玩儿，逐渐演变到后来的“激烈”对撞才引发的。记住：一旦与同学闹起来，要注意不急躁，不斗气，不较劲，适可而止，注意同学之间的友谊。不使用危险的器械与工具。一般的闹着玩本来无关紧要，但是一旦同学红了眼，没轻没重，动起了“家伙”，甚至模仿电视里的武打动作，就要坚决退出，绝对不能充好汉，逞一时之勇。不隐瞒伤情，及时采取措施。闹着玩时，万一受了伤，无论是自己还是同学，一定要认真对待，能自己处理的伤就自己处理，自已把握不准的伤，立刻告诉老师和家长，或者直接去医院救治，千万不要隐瞒，以免酿成无法挽回的悲剧。校园安全问题从来就不是小事情，或许初衷只是关系好，才会打打闹闹，或者因为对世界的好奇心，做些恶作剧……但是因为这一行为造成的后果却不会总是尽如人意的。磕磕碰碰在所难免，可能因为此成为一辈子的好哥儿们，也可能就此失去一位好朋友。孩子童真不可泯灭，但得有度，不把握好分寸，很可能造成意外事故。