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初中生如何对待班上同学的流言

发布时间: 2023-08-17 09:54:31

‘壹’ 如何面对班上同学的流言蜚语

同学,这种事我们学校更多,有的做的更过分。我们学校竞争激烈,人与人间谁再谁背后说句什么都很正常,不论谁学习好坏都可能有人说他/她流言蜚语。这时候,你不要管那些,专心学习,不然最后会是你自己难过,那些人还不会生气,就是“亲者痛,仇者快”。这期间发生的一切其实都是正常的,你要适应,社会就是这样。但你知道考试考好的快乐一定会盖过这些,学得宽容一点,对任何人。如果顾不过学习,那还有心思管他们说什么?爱怎样怎样。相信你比他们素质高,做的会比他们好很多。每当这时,挥一挥手,说一句“管他呢”,就好多了。相信你肯定不是那种和无聊的人计较的人,对吗?

‘贰’ 学生乱传谣言怎么处理

法律分析:有效的方法就是说清楚,同学之间不要有矛盾。你现在人缘还不错的话,先挑选你觉得可以站在你这边的人,你可以向他澄清。慢慢的应该是会好起来。如果你现在不善于交际内向的话,你要先保持沉默,因为人们更愿意相信她们所愿意相信的。你现在能做的就是稳住自己,可以和同学打好关系,但是不要太刻意,如果你想知道谣言都传了什么,你可以找到现在对你友好的小团体,旁敲侧击的问

法律依据:《最高人民法院最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》第一条 具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“捏造事实诽谤他人”:

(一)捏造损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的;(二)将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的;明知是捏造的损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,情节恶劣的,以“捏造事实诽谤他人”论。

‘叁’ 同学乱传谣言怎么办

人际关系不是很糟糕的,先找到和自己关系还行的同学进行澄清。同时一定要提高成绩,如果是毕业班的,成绩真的很重要。

社会姐可能人缘好,容易赢得大众的认同,但对于学生来说更重要,更能让大众佩服并自觉靠拢的,始终是成绩(前提是除了这个谣言,你其他方面没有再落下把柄)。

死命学,最好到班级前三。一定要记住这点。

成绩提上来后,老师对你的关注同时也会提升,再努力和老师打好关系,不用刻意讨好,就做个老师眼里的听话的好孩子,一旦你和社会姐发生正面冲突,老师自然会相对倾向相信你一点。

再顺便把她传你的谣言声泪俱下的控诉,再跟同学控诉一遍。前提是你成绩已经很不错,有一定的同学愿意亲近你(并且一定不能怂,不能对方一凶你自己就怂了)。

虽然谣言不能立马击破,但至少会破坏它在同学心中的可信度。

然后剩下的就交给时间,一边要保证学习成绩的提升,一边再时不时的跟其他同学提一下社会姐造的谣言。

被传谣言这种事情,连明星都要依靠强大的公关团队,网络控评,辟谣的时间节点的把握,舆论的把控,必要时还要花钱删贴。都不能保证百分百让谣言消失。更何况我们普通人。

哪怕就是做完上面这些,谣言可能也无法立马消失,除了等时间过去,人们又有了新的谈资。所以你要做好这个心理准备。

谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人,伤害群体,伤害社会,伤害国家,在许多情况下,流言蜚语往往成为不诚实的人的政治斗争的手段和工具。

它可以使原来比较稳定的人际关系变得互相猜疑、倾轧、紧张;使原来比较稳定的社会秩序变得十分混乱,变得人心惶惶。

它可以麻痹人们的思想警惕,减弱人们的防备心理,使人不知不觉成为谣言的俘虏,它可以破坏人们的团结,削弱彼此之间的信任,制造内耗,瓦解对方的战斗力。由于它具有混淆舆论的功能,往往造成极坏的影响。

‘肆’ 如何面对同学流言蜚语

不去理他,无论当面或背后,无论谁说,你无动于衷,就可以了。时间一长,谣言不攻自破。别人给你制造流言蜚语目的是什么?让你着急,让你动怒,打搅你正常生活秩序。你无动于衷,对方目的没达到,着急的是他了。再者,你无动于衷,时间一长,有些传流言的良心人,也开始思考,根据你平时为人行事的做法,一判断,心知肚明。谣言止于智者,针对流言,不去争辩,就是最好的争辩。你越争辩,让别人认为有可能你做来。

‘伍’ 对于班里的流言蜚语让同学对我有很多的误会,我应该怎么样来处理与同学的关系及减少大家对我的误会呢

首先,要看一下这个流言的原因,真的是误会的话,就要在合适的机会澄清。而且那么多人误会你,还真是压力挺大的。
而且在这里你也没有具体说明,也就不好再怎么具体展开了。
在处理同学之间关系的时候,要注意平等地对待每一个人,表现得要大方一点,不要太霸气或自私。