‘壹’ 步入高中反感新同学，该怎么办
这很正常，我以前初中升高中的时候也是这样，对新同学很反感，看不惯他们，觉得他们比我们初中同学差远了，其实后来想想并不是新同学的问题，就是我刚到一个新环境不太适应，有些逆反心理，顺便对新环境的人也没有好感。
要想改变这种心理状态，首先你要做的就是适应新环境，试着去接受新环境。我知道，刚刚步入高中，心理上会有一定的压力，与初中相比，高中的学习任务更重，生活节奏也更快，你得快点融入到这种环境中，过渡期有些不适是难免的，不要因为一点小挫折就失去信心，负能量爆棚，要积极一些，找到原因，想办法去解决。只要你适应了新环境，对新同学的态度也就会缓和了。
另外，你反感新同学很可能是因为你不如他们，不是说你不优秀啊，而是因为我也经历过，我知道高中的同学与初中相比优秀很多。高中的同学都是经历过中考筛选出来的，成绩不好的也没法上高中，所以说高中的新同学都是和你的成绩差不多的，甚至是比你优秀的多，不像是初中的时候你在班里还是比较优秀的，现在你在班里就是比较普通不惹眼的。所以你可能是适应不了这种心理落差，所以就觉得不舒服，进而反感新同学。这时候你要摆正心态，以后会遇到很多这种情况，大学或者工作的时候都会遇到很多优秀的人，人外有人天外有天，你要正确的对待他们，学习他们的优点，努力提升自己向他们看齐。
对新同学不熟悉，有些同学又是比较外向的，所以难免有些看不惯他们的一些行为方式，这时候就忍忍吧，不去关注他们就好了，和处得来的人处好关系就可以了。
‘贰’ 怎么快速融入同学
怎么快速融入同学？
你的同学圈应该蛮多的吧。如果你不喜欢和那些同学聊女生，那你可以再找一个你更适合的圈子。聊些你喜欢的话题。找到同学间的共同爱好。就能更容易的融入他们
怎么快速的融入新的学校？新的同学呢？
顺其自然！如果你越努力去融入，越容易感觉到远，所以我希望你好好过，认真的过好高中生活。找到自己的学习方法。要知道，越速度融入学习，你收获会越大。
怎样快速融入大学班级？跟同学建立友谊？
我 是工学院的 我大四了 算是你的学长
学的计算机所以有空可以来上网 做个部落格学习学习
工学院的女生一直都是当宝物一样养着的 我们班山握枝就8个女的 20+的男的 哈哈
其实做兄弟做朋友很容易的，放开你的胸怀，放弃自己的高贵，和他们打成一片就好
以上的总括
下面我细节讲讲好了
1.突然和别人热情，很多时候会让别人不习惯的 就好像以前有个人看见别人什么话都不说，这次看见突然握手啊 聊天啊 是怪吓人的
不过你要记住，坚持的做下去就好 应为第一次很奇怪 第二次很正常 第三次就是理所应该的
知道吗
2.男生一般会拒绝什么样的女生，这个我可以很详细的告诉你 因为咱是爷们 哈哈
男生一般会拒绝 超级丑的女的而且还恶心人装的女生
还会原理动不动就发脾气 鄙视其他同学的女生
喜欢吗
男生一般都喜欢文静 有才学 或者可爱 却有点小淘气的女生
3.一起玩 他们不带你就跟着 死缠烂打慢慢的人家就都带你玩了 这就是常说的 传世定律 （好像是的名字不记得了）
4.大三学习的都是专业课 你到我们大四的时候更皮档恶心哦 哈哈
上课去的时候和下课回来的时候 和朋友们有说有笑 没话题的时候就讲讲笑话 如果他们不带你 你就随便插几句话 达到搞笑并且经典的效果 上课的时候主动叫人家一起去 慢慢的 你的朋友就越来越多了 哈哈
朋友是很容易教的 图书馆有很多书 我以前看的最经典的一本 1分钟看出对手的爱好 就是通过举止和外贸 和简单交谈1分钟就可以找到他喜欢的话题然后聊开最后成为朋友 哈哈
我空间没有这类的文章哈哈
怎么快速融入工作？
和同事们多相处，工作困难时会有人帮助你的。努力工作，老板也会看在眼里，也会给你意想不到的收获。还有将工作当作你的爱好就好。
怎么快速融入新寝室
一般新生进入一个新的环境寝室，都会与这样的一个疑问借鉴我自己的经验，首先你可以试着真心对待新寝室的朋友，和他们打成一片，相互帮助，做任何决定之前要考虑对方的感受，寝室讨论事情时（寝室内务事情），先听别人的意见，自己有不同的时候再发表；切忌不要拉帮结派，不要在寝室内显得和某一个人玩的特好，就算有不要太明显的好，毕竟人都会有点小嫉妒小心眼，不是每个人都很豁达的；其次，做好你自己分内的事情逗敏，不要对别人的事情指指点点，在寝室生活中要善于发现别人的优点，改正自己的缺点，并且要适当地给予别人称赞，平常交往说话也要有点技巧，不要直话来直话去，在寝室外面不要说关于室友不好听的话；再次，保护好自己，交友慎重，道不同不相为谋的道理，不必为了什么特意讨好他人或迎合他人，当然你要有自己的想法。最后呢是希望你能做到以上几点，希望我能购帮的上你。祝你快速融入新寝室中去咯！
到大学怎么快速融入集体
最好的方法就是多参加集体活动，加油，祝您大学生活愉快度过。
怎么融入同学圈？
慢慢来，真正能融入集体的人是要经过时间的考验的！像你说的要是交往久了，才知道你是个开心果 那些张扬的女生会给人一种轻浮的感觉 还是含蓄内敛点比较好 像你这样的会有很多人喜欢的
怎么能快速的融入同事圈
首先做各种事情要积极,给大家留好印象。
然后呢适当的语言交流和请教。
参与他们组织的一些小活动。
怎么能快速融入集体
自然面对
船到桥头自然直
不需要想这样的问题
怎么快速融入新班级
恩~看你说的情况，应该是在初高中吧。
告诉你一个我的办法吧：帮老师或者课代表发作业。这样不仅能很快地记住班里每个人的名字，而且这个时候可以和他们稍微寒暄两句，时间长了，大家就记住你了，很管用的。
一楼的办法也不错。。不过如果你是男生还好说一些。而且你说班里的人太认真，不知道是不是多顾着学习~没太有时间玩啊。
至于你怕因为考试作弊老师开除你。我觉得你大可不必担心，一般老师没有这样因为一次错误就这样极端的对待自己的学生的，特别是一个好学生。所以你接下来要做的，不光是和同学搞好关系，更好努力证明你自己。学习好了，同学和老师都会喜欢你。以前的错误只能代表过去，所以加油学习吧。
‘叁’ 跟同学交往人际交往困难怎么办
与同学建立良好的人际关系，只要掌握好了技巧，不仅能迅速打进同学圈，还能建立长久稳定的人际关系。
1. 注重说话方式
注重说话方式，能体现是否尊敬他人。尊敬是相互的。尊敬别人的人，别人才会尊敬他。
而尊重他人，有利于与同学之间建立平等的关系。富有同情心，能让同学感觉到你的善意，促进和谐关系的进一步建立。
就拿小侄女来说，因为从小在家里比较受宠，平常向同学借文具的时候，就直接说，喂，把你的笔借我写一下。这样，长久以往，同学就不是很愿意理她。
注重说话方式这个方法就特别适合她。
比如，小侄女在向同学借笔的时候，可以这样说，花花，请借我一支笔。谢谢。
小侄女与花花说话时，准确地说出别人的名字，并且加上请等词语。花花同学就能感到，侄女对她的尊敬，自然也能得到花花同学对小侄女的尊敬。
其实，注重说话方式，不仅会赢的同学的尊重，也会逐渐建立起良好的人际关系。
2. 允许别人改正错误
犯错误，是大家可能都无法避免的。但是，我们往往忽略自己的错误，过于关注别人的错误，对别人改正错误的行为视而不见。久而久之，因为大家只关注对方的错误，原本有意和你交朋友的人，就渐渐离你越来越远。
所以，交到好朋友的技巧就是接受别人，允许别人改正错误。
还是用小侄女来说。
原本小侄女是个很热情的孩子，对同学的事情也很关注。但是，她就有个毛病，和同学聊天的时候，总是习惯说别的同学错误的地方，而忽略了别人为改正错误而作出的努力。这样，别的同学总是听到不好的言论，大家渐渐地就不喜欢跟她说话了。
这时候，小侄女就需要改变自己看待同学的方式。
比如，小侄女的同桌，小静是个很爱开玩笑的人，有几次无意说的玩笑话伤害到小侄女，小侄女对此很不开心。经过几次之后，小静也发现了，开始改变自己开玩笑的方式。但是，小侄女始终无法接受小静，还是不理小静。
其实小静已经认识到自己的错误，但是因为前几次开玩笑伤害到小侄女，小侄女就怎么都看不惯小静，到处说小静的爱开玩笑这个毛病，而且拒绝小静的道歉。结果，小侄女和小静的关系就越来越恶劣。
‘肆’ 初入大学校门，想要快速融入，应该怎么做呢
方法：空闲时间多出去走走，熟悉学校的校园。高校和普通高中不一样，最显着的便是学校的尺寸，高校远比普通高中总面积大，因此才进到学校的学生必须做的第一件事儿，便是在空闲时间中，多出去走走，熟悉学校的校园，便于尽早融入将来四年乃至五年的学校生活。
多去图书馆学习培训，塑造自身自主学习培训的工作能力。高校的空闲时间比较多，学员可以多去图书馆学习培训，塑造自身的自主学习培训的工作能力。由于到了高校以后，并没谁会来监管你学习培训，一切的一切都需要靠自己的主动性。而公共图书馆便是一个挺不错的学习培训地区，能使你自发性造成了解的想法。
‘伍’ 孩子从小喜欢一个人自己玩，如何让他能够融入到同学交流中呢
1.小朋友可以主动帮助他人解决问题和主动询问他人一些问题
既可以锻炼到小朋友的思考能力又可以增进与同学们的感情。人与人之间是相互的，这一来一回相当于投之以桃，报之以李，小朋友自然而然地就很难说难以融入到同学交流当中。
2.学会分享
俗话说：“众乐乐不如独乐乐”，有时从别的小朋友的角度出发或许能够找到通往友谊的小船，当小朋友独自一个人玩时，别的小朋友或许会很好奇这个小朋友的动态，这时，小朋友就可以乐于分享自己了，公开出来，让他们和自己一起玩，同时让他们了解自己。
3.社交游戏
小朋友可以通过玩游戏来模仿平常的社交活动，以游戏的方式融入到同学圈当中。这时就要有家长和老师的共同介入了，大人们通过多式多样的打招呼方式潜移默化地向小朋友传达人际交往同时让小朋友能够像玩游戏般体验到欢乐，会进一步促进小朋友间圈子的扩大。
‘陆’ 大学时期如何融入同学圈
融入同学圈，给你一些很棒的建议。要主动参与到同学们的爱好活动中。加入学生会。参加学校体育竞技活动。担任班级干部，多组织同学活动。与多数同学一起学习，一起玩耍，多找找嗨皮的点子。一起打游戏，一起吃饭。
‘柒’ 孩子因为转学不适应新环境不想上学怎么办
要根据孩子心理的需求做相应的接纳，然后再和孩子沟通。
1、心理上认可和接受，及时调整心态，尽快适应新环境。
2、确立新的目标。
3、加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理自立，行为上严格要求自己。
如何尽快适应新环境
1、“前辈”请出列
为加速转学生对新班级的适应，这时，“前辈同学”应该先出列。孩子对于新环境，特别是人与人之间的互动，是需要有人来导引的。这时，同学能够发挥的作用明显强过老师。但委派前辈这件事，却需要老师站出来推一把。
仔细观察班上同学的特质，选出具热忱、愿接纳、能包容、可同理的同学。如果孩子之间的兴趣与话题频道相近的话，那么对于刚转进班上的孩子，在适应与融入班级的互动上，将扮演推进器的功能。
2、小圈子的攻与守
孩子们的人际关系很微妙，一般来说，低年级的孩子只要彼此能够玩在一起，这时“我们”就是朋友。但随着年龄增长，到了高年级或青春期，小圈子、小团体、死党或好搭档等关系便一一成形。
对于转学生来说，好一些的，只是打不进该团体，但差一点的，却有可能面临被孤立甚至欺凌的威胁，例如只要谁谁谁跟XX接近，小心就要倒大霉了。对于刚转进来的孩子来说，这像是一种不能承受之重。
对于教室里的人际生态，老师必须了如指掌，且事先预防。不能让转学生总是被疏远，同时也要避免让转学生在班上太过于抢眼，以免遭嫉妒而受排挤——这里的“抢眼”，指的是老师在关系的拿捏上，避免让小圈子里的同学认定老师太过于偏心或关注对方。
3、勇气的保持
对于全新人际关系的建立，以及陌生情境的调适，转学生需要一股源源不绝的勇气。这勇气不能单靠孩子本身来发酵、酝酿，班上的老师及同学也要适时给予支持、肯定与回馈。
4、分组活动的归属发酵
对于刚转入的孩子来说，与其面对全班众多人数的不知所措，倒不如透过小而美的分组互动，在特定范围内、有限人数里，先培养与滋润彼此的归属关系。
这时的分组模式，请延续先前所提及的“强迫分组”，依老师的决定方式，让每个人都有归属的组别，以减少初期的自由分组（同学自行寻找、邀约、决定）可能发生的大家对新同学的疏离、排挤或拒绝。
5、放学后的友伴关系
除了在学校里，老师对孩子融入班级的营造与经营之外，父母在孩子因转学而需面对的人际压力应对和调适上，也应该有使力的地方，可以协助孩子建立“放学后的友伴关系”，让人际互动有所延续。
由于每个孩子居住的环境与就读的校园氛围不尽相同，在条件允许的情况下，安全的考虑范围内，平时能够让孩子和新班级的同学一起走路回家，关系最是美好。若还能在巷弄间、小区里、住家附近，甚至于放学后留在学校球场玩耍、活动，也是一种让关系保持恒温的方式。
有时，孩子不得不安排课后安亲班①的活动。这时，如果有机会与同班同学在同一家安亲班学习，未尝不是另一种“加量”的关系延续。
当然，如果让孩子主动邀请新班级的同学到家里玩，更是加速破冰的一种方式，让孩子能在更短时间内，融入新的同学圈。