A. 不合群怎么办
一是要树立自信心。每个班级都有看似孤僻而内心却渴望与人交往的同学，这样的同学不会主动与人交往，主要原因是对自己缺乏自信。要保持良好的交往心态首先是要树立自信心，还要善于寻找自己的优点，给自己恰如其分的评价，不要为一时的挫折而失去对自己的信任。
二是要寻找共同话题。集体中，每个人的性格都不同，兴趣也不同，要融入班级里，就应该寻找到大家的共同话题，并积极参与，共同讨论。
三是要懂得付出的平衡。同学很在乎和朋友、同学的关系，在交往中不管是金钱方面，还是感情方面都付出很多，可换来的结果却事与愿违，朋友有时会莫名其妙地冷淡甚至疏远自己。这样一来，付出很多的同学，就会心理不平衡，认为朋友不够意思，自己太傻。其实，这并不是朋友有意背叛，多数人都懂得知恩图报，同学交往中如果一方付出太多，使对方觉得无法回报或没有机会回报时，对方就会被一种愧疚感所笼罩，并产生一种无形的压力，这种压力直接导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。
最后是要真诚的赞美别人。有的同学总有一种孤独感，觉得找不到可以交往的朋友，认为周围同学或庸俗或虚伪，便自我孤立、孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。其实交往需要发现别人的优点、宽容别人的缺点，全面客观准确地思考并分析问题，对他人的优点给予真诚的赞美，你也就能找到自己的知己，从而摆脱孤独的境地。
B. 总是和同学们不合群，我很孤独，我怎么办呢
其实很多时候的不合群，并不是自己将心事放在了游戏娱乐八卦上面。别的合得来的同学他们也会关注你会讲心思放在这些方面上。我想你应该摆正自己的想法，不要想着为了合群而失去真正的自己。
其实你会发现他们并不是真正意义的合群，他们也都有自己的小心思，利益，很多时候，他们也是为了让自己显得合群而加入。而他们所谓合群的人相处的，并不是很融洽。他们“和群”往往是为了让自己显得不孤独。
所以你也不必为此担心 总是觉得自己是怎么怎么都不好，是的确，有的时候是自身出了一些小问题，但是我个人认为除了道德品质外的根本性问题都不是大问题。
我也有过相似的经历，当时的我被长期的抑郁情绪困扰，总是活在自己的世界里，几乎别人没有交流，变得特别的孤僻自卑，同时也加深了心理问题。两年后我才满满自我愈合，尝试着和同学们交流，体会到了身边同学的温馨真诚友善，对生活有了积极的态度。（虽然不知道你是不是和我有同样的原因，但是希望可以通过这个故事，改给你一些感触。）
你可以尝试着加入同学们的聊天，如果有社恐的话，你还可以尝试找个别的同学聊天。如果聊不来的话那就顺其自然，如果聊得来的话，一开始你也别过于热情，慢慢的去了解对方。可能你还会发现，自己做出了改变，还是会孤独，那么你也别着急。其实每个人都有孤独，因为成长中除了要学会和别人相处，同样的也要学会和自己相处。留下适当的时间独处，你会更深入的了解自己的真实想法。
还有一个小妙招啊，你可以尝试在桌子上墙上，你也能够看到的地方。贴一些积极正能量温馨的话，就比如“生活沉闷，但跑起来就有风。”能够让你的心情变得很不错，可以让你保持很好的心态哦。
另外你也可以降低自己对生活的预期，事前把事情想得很糟很糟，但是往往结局会比你想象中要好很多。
会好起来的🤎
C. 初中生不合群的原因及解决方法
初中生不合群的原因及解决方法如下：
第一、孩子性格就属于内敛型，不主动、不太善于接触同学；针对这种情况，让孩子多接触些人多的聚会或场合，周末组织小同学或小伙伴一起搞些有意义多互动活动或游戏，渐渐增加孩子的沟通能力。
第二、孩子如果是转学过来的或者因为学习成绩不太好，而自己自尊心很强，会有些许自卑，不敢或者不好意思主动接触同学；针对这种情况，应该帮助孩子发现几个班里的小伙伴，平时让他们帮忙借本书、借张试卷什么的，让他们多接触！如果是因为成绩不好而自卑，就应该帮孩子找到原因，抓一两门课程，想一些办法通过努力提升上去，让孩子找到方法和自信。
第三、孩子平时的心思绝大部分都放在学习上，很少有时间和精力参加同学们的小团体，以至于意识到这个问题后又不知从何下手。针对这种情况，只需提醒孩子，优秀的人各方面都要兼顾，有时间了可以帮其他同学解决一下学习上的小问题，多讨论相互提高。这样也可以增加孩子们的互动交流。
初中孩子不合群的解决方法
倾听和接纳：一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困难。
分析原因、及时调整：家长还需要进一步了解情况，和孩子一起分析他被孤立的原因，并和孩子一起商量解决问题的方案。根据胡嘉的经验，很多孩子在这个时候往往不愿意父母直接干预。如果是这样，父母不要直接去找老师或者找其他孩子的家长，而应该先分析孩子被孤立的原因，然后帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立，是因为特立独行的个性或者过人的智力，那么可以让他适当低调一点。如果孩子被孤立，是因为某些不好的行为习惯，比如说不讲卫生，可以帮助孩子改正，在这个过程中，父母除了给孩子建议，还必须跟踪事情转变的情况及结果。
强化孩子优点：强化孩子身上优秀的方面，平时增加其自信心，多鼓励赞扬他，让他逐步形成良好的自我意识，让他在潜意识里认识到：他是好孩子，他聪明能干，老师喜欢他，爸妈喜欢他，同学们喜欢他，他今后要干大事的。有了这种强烈的自信心，这种偶然发生的挫折自然不会造成什么不良后果了。
帮孩子展示特长：特长对孩子的交友很重要，有机会帮他们展示，会更加赢得好友信任。被孤立是人生中痛苦的体验，虽然我们现在一直听"不要害怕自己不随群，要做最真实的自己"这种话，但是对孩子来说，上学期间的同学友谊是极为重要的。
及时和老师进行沟通：毕竟老师是孩子上学期间的监护者，起着引导和教育的作用。可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心，并让孩子更容易获得其他同学的认可。如果是被孤立的过于出色的孩子，则应该提醒老师避免过多的溢美之词。
D. 孩子性格比较内向，初中生不合群的原因及解决方法分别是什么
初中生不合群的原因：
(一)家长疏于管理，教育方法简单粗暴
“不合群”的初中生大多数感受不到家庭的温暖，家长通常对他们的生活和学习漠不关心。很少家长能做到陪伴孩子读书学习和辅导孩子写作业，更不可能帮助孩子养成良好的生活和学习习惯，一些家长甚至连学生的作业都没看过。家长疏于管理使得学生在上学之初就与其他同学有了一定的距离。也有很多家长虽然知道要管教孩子，但不知道怎样管教孩子才能达到应有的效果，盲目地相信“棍棒底下出孝子”，教育孩子的方法简单、粗暴，很少采用说服教育、沟通交流的方式。孩子在学习和生活中稍有问题，家长就会训斥、责骂，甚至是拳打脚踢。孩子得不到理解，也得不到家长的关爱，就会逐渐产生不满、叛逆和怨恨的情绪。
3、尽量让学生多参加各种活动。
有些学生总是远离群体活动，对多人活动不感兴趣，自我封闭，不愿与他人交流。家长就要让学生多参加活动，可先选择学生感兴趣的活动。如果没有感兴趣的，也可以走亲访友，出门游玩。只要能让学生远离手机、电脑，能融入人群的活动都可以。
E. 孩子在学校很不合群，是哪些原因导致的
引言：有很多孩子在学校里经常不合群，不管是朋友还是其他的同学，都不想跟别人一起玩，喜欢自己一个人独处。如果发现孩子不愿意跟别人一起玩耍的时候，那就证明这个孩子出现了不合群的表现。小编今天就来跟大家说一说，孩子在学校出现了不合群，是因为哪些原因导致的？
三、不合群会有什么坏处？
孩子的思想比较单纯，当他发现你不愿意跟自己玩的时候，就会离你很远。没有人会主动去找不合群的孩子一起玩耍，那么这个不合群的孩子在学校当中就会变得孤孤单单，见到陌生人也非常的胆小。家长如果发现了孩子不合群，不要觉得这样做是对孩子有好处的，其实就是因为孩子的性格方面出现了缺陷。
F. 为什么我和同学玩不到一块，感觉自己很不合群的样子。
其实每个人都是独特的个体，既然你觉得现在过得挺快乐的那就没什么必要去改变，一定要相信自己就是唯一的，没有人可以替代。要自信，多做一些自己喜欢、擅长的事，通过学习或者其他方式证明自己，这样就会找到自己的价值所在了，当你发现自己有擅长的东西后，自然就会有自信了！
G. 感觉自己跟同学关系不好
和同学关系差肯定自己有哪些做的不对或者是不合群的地方，那么我们就要找出自己这些缺点改正过来，融入这个班级的大家庭中。
我们应该确定自己在班级里的定位和跟同学之间相处的融洽程度。我们和同学的关系越来越差无非是自己性格的原因，或者是某些行为引起同学的反感，或者是其他某些不为人知的原因。
我记得我以前上高中就有一个误会，然后大家基本上都不愿意和我讲话，最后在一个晚自习上我主动上了讲台跟大家说我知道你们可能因为某件事情而误会我，但是我想和这件事情是不关我的事的，那次我用了整整一节晚自习的时间讲述的那个事情的过程，最后大家终于知道误会我。从那以后我和整个班级相处都非常的融洽。
其实和同学之间的相处很简单，只要我们带着一颗真诚的心，用实实在在的动作和语言就可以打动周围的同学与你和谐共处。
H. 跟同学有点不合群，怎么办
没事的，你多关心一下他，我之前也很不合群，因为我有社交恐惧症， 怕生，比较属于慢热的嘛，作为过来人呢，你们要多跟他谈心 让他学会敞开心扉，去倾听一下，有可能是他从小呢 受到过欺负导致的，没有告诉你们是正常，每个人性格都不一样，要看他性格和言语行为会不会严重下去，如果他还小 要及时跟他沟通，一切都没有问题的，不用担心！