㈠ 同学都不喜欢我怎么办
我觉得世界就是面大镜子，你怎么待人，别人就怎么待你！只要你是真诚的对待别人，别人是不会感觉不到的！可能你为自己的成绩而骄傲了让人难以接受，可能同学们有些嫉妒你，但是这都不足以使大家都针对你而且不再喜欢你，所以只要你还希望和同学平等的好好交往，你就摒弃过去的觉得大家都不喜欢你的想法，认真对待同学，我觉得他们会喜欢你的！
㈡ 我不爱说话、很孤僻消极、很傻、软弱让人心烦，同学都不喜欢我，见我就躲，我该怎么办啊
做真实的自己，别人可以不喜欢你，但你不能不喜欢自己，现在你的主要任务是在学校学习知识。其实你有其他方式让班上的同学喜欢你的，比如你的学习成绩可以成为全班第一甚至全年级第一，那样你肯定会有人喜欢。多看课外书，增加自己的修养，多了解时事政治，增加自己的阅历，一切看你自己的努力。希望对你有所帮助
㈢ 同学嫉妒我不想我该怎么办
1.首先，弄清楚同学们嫉妒你的原因。是因为你学习成绩好，嫉妒你;还是因为你长的太美，嫉妒你。
2.如果是因为学习成绩好，而嫉妒你。你要注意平时不要太骄傲。能帮助其他同学学习的地方，尽量给予他们帮助。
3.如果是因为你长的太美，而嫉妒你。那你平时低调一点。不要太过打扮自己。如果有自己美丽的方法和心得，也可以分享给其他同学。
㈣ 当孩子说我在学校没有朋友，同学们都不喜欢我，要怎么帮助孩子
孩子的社交能力，通常来自于观察家庭成员如何相处，父母如何相处，在建立家庭模型的过程中，父母相处融洽。也许我有预感，你的“能力”就是孩子们在学校没有纳陆朋友的原因——你告诉他们如何与周围的世界相处。想象一个场景: 几年后，你的孩子让你教他勾股定理的问题: “我不想记公式，我不想理解毕达哥拉斯和毕达哥拉斯的概念，我只想让你告诉我应该怎么计算! ”或茄族真诚地，真的想帮助孩子，从了解孩子的心理开始，从形而上学的理论开始。为人父母不能操之过急。
㈤ 孩子被同学孤立，怎么办
1、倾听和接纳。
发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼，并支持他，帮助他解决这个困境。
2、帮助孩子分析原因和进行自我调整。
家长还需要进一步了解情况，和孩子一起分析他被孤立的原因，并和孩子一起商量解决问题的方案。
3、父母直接干预，帮助孩子重回集体。
父母出手干预，防止孩子的孤立长期持续下去。
4、与老师沟通。
请求老师的协助，帮助孩子恢复自信。
安抚好孩子的情绪
父母要意识到，这类事件对孩子来说并不是小事情。也许每个孩子的情绪呈现都不一样，父母需要及时评估，孩子遭遇到的关系欺凌对孩子的影响有多大。
如果孩子连续好几天都闷闷不乐、动不动就大哭，甚至睡眠也不太好，那父母就需要引起重视了，这时最重要的是安抚孩子的情绪，鼓励孩子把心事说出来，充分理解孩子的感受，及时转移孩子的注意力，让孩子从负面情绪中抽离出来。
当孩子感觉很好的时候，他才能积极配合家长解决问题。
就事论事，和孩子同伴家长友好沟通
家长从孩子那里得知事情的真相后，还需要“暗中调查”一番，确认事件的真实性，因为有小孩子在描述事情的过程中会无意夸大。
一旦确认孩子遭遇关系欺凌的“主要嫌疑人”，家长可以先私下和对方孩子的家长进行沟通，切忌一言不合就给孩子贴标签。每个孩子的家庭环境不一样，这对孩子来说是无法选择的。
而问题的暴露对家长来说，也是一次再教育的机会，孩子之间的事情说大不大，说小不小，本着为了孩子好的宗旨，就事论事，双方家长都友好沟通，是解决好问题的基础。
也许你会说了，有的家长就是气焰嚣张，很难沟通怎么办？没错，遇到不讲理的家长，的确是一件很头痛的事，当家长之间沟通无果时，那就有必要寻求老师的帮助了。
积极找老师沟通
在学校，老师是和孩子接触最多的人，在孩子眼里就是绝对权威人士，有时候老师一句话顶上家长十句话。因此家长千万不要因为怕麻烦老师，而忽略了和老师的沟通。
曾经有一个朋友给我说过，她的孩子被同学辱骂、排挤，引发了严重的情绪问题，她第一时间和班主任反馈和确认情况后，班主任很重视，还为此召开了以校园欺凌为主题的班会。据老师反馈，和平时的班会比起来，欺凌主题的班会上，孩子们发言都特别踊跃，纷纷表示自己曾经遭遇过同学的“欺凌”。
也许，孩子们之间的所有小矛盾都被定义为“欺凌”还不太合适，但孩子们的反应至少可以说明，欺凌现象很常见，也曾经深深地影响过他们的心灵。
鼓励孩子做内心强大的自己
当欺凌发生时，照顾到孩子的心理固然重要，但父母也不要一味的“外归因”，也要适当的“内归因”。
现在的孩子都生活在物质条件优越的时代，很难不被娇生惯养。要说抗挫能力，现在很多孩子还真的不如以前的孩子。但我们的孩子总要走向社会，面临形形色色的人，去改变、去适应。试想一下，如果孩子在面临校园同伴关系问题时都不堪一击，长时间走不出来，那他们将来如何融入这个残酷的社会？