A. 下课了,操场上真热闹。你最喜欢做什么游戏
1、下课了，操场上真热闹，他们有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏。
2、下课了，操场上真热闹，他们有的在打羽毛球，有的在打篮球球。
3、下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都玩得很开心。
B. 下课后能玩些什么游戏
打口袋，跳皮筋，九宫格圆和叉的游戏画在纸上的。
游戏规则是九个格子中，两人一人用×，一人用圈，其中一方要把自己使用的×或圈连成3个，不管横竖还是对角线，只要连成了就好了，根五子棋差不多。
C. 高中课间可以和同学一起玩的益智小游戏，最好是不离开座位的那种谢谢
1、分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想象力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
4、想象的游戏
“想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
D. 有哪些可以和小学生一起玩的课堂小游戏
可以和小学生一起玩的游戏有很多，比如老鹰捉小鸡、跳方格、跳绳、捉迷藏以及还锋大有踢毽子等等，只要小朋脊基悔友喜欢的都可樱正以玩。