❶ 鼓励学生通过班级群等方式合作学习，合作学习应该去做些什么
网络上有一则新闻引起了很多网友的注意，就是有一个学校呢，他鼓励学生通过班级群等方式去合作学习。那么有网友就会问合作学习应该去做些什么事情？我觉得合作学习应该做到以下几点事情。
第一，选择好一个团队的领导人。
合作学习就是通过以团队的方式去学习，一个团队想要真正能够运转好，真正能够起到进步的作用，最重要的一点就是要有一个好的领头人。
所以我觉得想要团队进行学习的话，最重要的一点就是在这个团队里面找到一个领导人，让这个领导人去组织这个团队中的一些事情，组织哪个学生做哪个哪个学生做哪个，以及告诉学生目标是什么，这样的话，整个团队才能够齐头并进，如果没有领导人的话，大家就会意见分成你想这么做他想那么多最后得不到一个好的解决办法。效率也不高。也没有办法完成学习这件事情。所以我觉得找到一个好的领导人还是非常重要。
因此如果想团队合作取得好的成绩的话，一定要注意分工，把学生分成几批一批人做一批人应该做的事情，不要让大家混乱无序。
❷ 我和同学团结合作完成的一件事400字
植树节到了，老师带着同学们去公园植树。
一到那里，我就看见公园里百花盛开，争奇斗艳。我还看见小鸟在蓝蓝的天空中飞翔，还看见桃红柳绿的树林，真让人神清气爽。
我们找到了一块空地，开始植树了。老师先分小组来植树。他们有的挖坑；有的埋土；有的提水；有的锄草……大家忙得热火朝天。
我和小亮一起植树，小亮挖坑。我看见小亮没力气了了，立刻就把铁锹拿了过来帮他挖。直到挖到一尺深才满意，接着我和小亮一起去河边提水，给树苗浇水。最后，我和小亮一起找来肥料，给小树苗施肥。栽完小树后，我才发现身上磨出了一个水泡，脚上划出了一道道血痕，但是我的心里比吃了蜜还开心。
突然一阵大风吹来，小树苗弯下了腰，好像在对我们表示感谢。这时，一只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“小树苗我可以和你交朋友吗？”“当然可以。”小树回答道。小鸟又问：“那你能让我在你身上安家吗？”小树说：“当然可以，来吧小鸟。”小鸟高兴的说：“谢谢你，小树苗。”
在我们的照顾下，小树苗正在茁壮成长。我们排好了队，跟着老师回到了教室。过了几年，又到了植树节我们看见了自己曾经种的小树苗已经长成了参天大树，于是我们开心地笑了
❸ 在平时的学习生活中你是如何和同学协作协作完成的一些事呢
我在学习中，其实写作完成一件事情，其实我们会把它分成部分，每个人完成什么样的部分，然后这个部分的要求是什么都会说的非常的清楚？这样的话，每个人把每个人的部分完成好钟，最后组合在一起的话，就能够很好的，这样何必然后吉吉一个最后一个人进行一个总的汇总就可以，而这个人必须是最初的一个构造者，或者是一个设计者。
❹ 与同学合作创业要注意什么
与同学合作创业要注意什么
创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。那么如何创业呢？下面是我整理的与同学合作创业要注意什么，仅供参考，大家一起来看看吧。
人选：
重点的重点是谨慎选择合伙人的人选
合伙人，企业成败的基因，可见合伙人在企业经营中的重要性。现在我总结了四条选择合伙人的标准“人品第一、价值观第二、工作态度第三、能力第四”，这四个条件缺一不可。在上面两个案例中，究其本质原因，问题出在“价值观不同”而导致分手。
小建议：合伙人必须在同一个单位共事过一年以上的时间。因为人的工作面和生活面所表现出来的行为是完全不同的，有些人可以当很好的朋友，但不可以做很好的合作伙伴。其次我讲的四个择人标准是需要时间的考验，只有共事过才能看出来是否合适。
协议：
与合伙人签订投资合作协议，通过协商，在协议里约定好投资的数额，形成的股份比例，规定各自在公司经营活动中的职责和权利，约定好利润分配原则和方式，纠纷解决途径和方式，盈亏承担的方式和比例，然后持协议到工商局注册备案，形成有法律，约束力的文件，以维护投资人的合法权益。
管理：
其次是懂得如何时刻掌握主动权
在没有看好合伙人之前，最好不要轻易合伙。即使合伙了，自己必须要在整个企业经营中掌握主动权，如人事、财务、客户资料、上游供应商的关系等核心资源。如果出现问题你才有能力去处理，防止互相扯皮的.现象，最大限度地降低对企业的伤害。
经营：
股东要签订竞业及商业保密协议
合作期间和合作结束两年内不得从事同行业和高相关度的行业。这样可以有效防止个人私心的膨胀而导致分裂。竞业协议可延伸到企业核心人员和中高管理层，在新员工入职前就实施，先小人后君子。
对待能人的方式：公司发展需要很多的能人，这些人的能力特别好，但不一定适合当股东。我们可以用高薪+分红方式来留人，而非用股份的方式。
处理冲突时做好最坏的打算：股东间出现分歧，自己要做好最坏的打算，做到心中有底，处理问题时就会以比较平和的心态、理性的去面对，让事情得到圆满解决。在不违反原则性前提下，要本着不伤和气、好聚好散前提处理事情，合作不成还可以继续当好朋友。
沟通：
在合作中建立良好的沟通，合伙人在合作过程中最为忌讳的是互相猜忌，打自己的小算盘，这样的合作肯定不会长久的。出现问题要本着真诚、互信、公心态度来解决，有什么事情放到桌面上来讨论，就事论事，大家如果都是出于公心，分歧是很容易得到解决的。
不要让任何股东的亲戚在公司上班，在公司里不能出现任何股东亲戚的影子，无论股东的家庭成员是谁，有多大的本事，或者可以给公司带来多大帮助，都不能成为其家庭成员在公司上班的理由，这个是大家合作的根基，不可以去动摇。
;❺ 与同学合作的一片小事作文
和同学们合作完成的一件事
星期六下午，同学们像可爱的小鸟一样，从学习班里飞出去到拔河场地上。
我们来到拔河的场地，按照学习班张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油！”随后又听到了张老师的喊声：“加油！加油！ ”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去。
但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要
有一次，上美术课的时候，老师让两个人一组，做小昆虫。
我和田宏宇一组，做七星瓢虫。田宏宇做头和身子，我做眼睛和腿。做了一会，我们分别做好了，把头、身子、腿和眼睛都组合在一起，成了一只完整的七星瓢虫。我们让老师看了看，老师说：“不错，一百分！”我们俩听了这句话，心里很高兴。我们第一次感到合作的快乐！
这次考试，我和田宏宇虽然得了第3名，但，这名次也是非常不错的！！
❻ 请举例说明,你是如何与他人有效合作来完成一件重要事情的
1、倾听。
倾听队友的想法，了解彼此的合作进度，是合作的第一要素。只有了解合作者的进度，明白自己的合作进度，才能明确知道下一步的工作要求。
2、尊重。
尊重彼此的智识成果与工作认知，尊重彼此的隐私界限，不将打破砂锅问隐私的不良习惯带入工作中来。
3、负责。
对自己的工作成果负责，不成为同事的后腿，不让他们为你的工作问题买单——反之亦然。愿意聆听并接受同事、领导的合理意见，不固执己见维持错误方法。
4、鼓励。
善意的正面激励是对刺激自己与同事继续工作的心灵动力。每完成一个阶段的工作，赞扬自己，也赞扬同事，是促进大家良好关系的行为。
(6)如何和同学合作一件事扩展阅读：
无论什么情况，保持高频率的沟通。团队成员的及时沟通对项目的顺利进展非常重要，这样可以保持信息的及时传递，也可以保证项目进度和保持方向。
在项目开展前就确定固定的沟通形式和频率是很好的。你可以设定每天或者每周的固定会面来进行团队沟通或者个人沟通。当然，项目进行中，也可以自发地与其他团队成员进行多向的，及时的，高频率的沟通。