㈠ 写什么在给同学庆生的本子上
1我的祝福最霸道，收到你就没烦恼，白天黑夜乐淘淘；我的短信最美好，看后愁闷都得跑，轻松愉快才逍遥；我的信息最牢靠，幸福吉祥来笼罩，美梦成真在今朝；我的祝愿最着调，生日当天有爆料，欢歌笑语总围绕！
2你在我的心中扎根，我们的友谊露重更深；你在我的牵挂中缤纷，我们的情感喜大普奔；你在我的坦诚中光临，我们的心有灵犀更近；你在我的问候中欢欣，我们的关爱情不自禁；你在我的祝福中兴奋，祝你生日快乐开心！
3好友如梦似幻，日夜兼程思念，亲朋血脉相连，话语滋润心田，知音一生有缘，牵手幸福永远，挚爱看雨听蝉，开心快乐无边，知己晓得冷暖，经常相互惦念，我心与你相牵，送你灿烂心愿，祝你生日圆满，谱写壮丽诗篇！
4一捧香土藏奇葩，孕育种子发新芽，寄托情思千万里，一年四季绘新画；一滴细雨催鲜花，雨过天晴景色佳，朵朵相思满枝桠，千丝万缕放光华；一条短信给你发，祝你开心美潇洒，生日快乐伴随你，高枕无忧爱融洽！
5一年四季你在忙，辛苦奔波也安康，朋友恩情记心上，春夏秋冬不淡忘，多吃是福巧梳妆，早睡早起心敞亮，工作不要太疯狂，劳逸结合身体棒，朋友常聚人脉旺，游刃有余尽徜徉，我的短信圆梦想，生日快乐财源广！
6风霜雪雨走一路，日夜兼程不停步，笑泪各半掩双目，前途坎坷当散步，一程山水艰难赴，山穷水尽看萍浮，晨有朝霞夕落幕，潇洒走过就是福，仕途高低别在乎，工作舒心赚财富，我的短信似火炉，生日快乐常守护！
7距离有近有远，朋友相互惦念，时间有长有短，再忙也要见面，季节有早有晚，牵挂天地之间，岁月有冷有暖，贴心话语交谈，情谊有深有浅，要有短信相连，只要好友相伴，万事皆能圆满，祝你幸福绕牵，生日欢乐开颜！
8.有山有水有风景，景色绚丽心放松，有意有爱有真情，情义无价爱与共，有风有雨有天空，天空晴朗任你行，有聚有缘有宾朋，亲友挚爱化寒冰，有来有往有憧憬，前程似锦美梦成，祝你生日最高兴，时刻都有新感动！
9意外的温暖，意外的感动，意外的关怀，意外的欣赏，意外的珍视，意外的美好。意外，其实不是意外；意外，其实是一种必然。我用温暖的微笑问候你，用如水的柔情拥抱你，用纯朴的真心陪伴你，用无瑕的美丽祝福你：亲，生日快乐，一生幸福！
10长长的距离手中的线，我对你的思念不会断，儿时的天真少年的浪漫，花开的季节情意缠绵，真挚的关爱无尽的情感，都是你的生日让我挂牵，虽然不能赶到你的面前，我的短信同样表达我的祝愿，谨祝生日快乐，幸福健康到永远！
㈡ 送别人本子的时候怎么写赠言
1. 爱的礼物送给我最爱的人，有爱的季节因为你而精彩。
2. 爱情之花，开于心中，长盛不衰，绚丽多彩！清儿亲吻你的黑发，代表温情的守护；亲吻你的额头，是亲切的爱怜。清儿亲吻你的双眸，代表真挚深爱；亲吻你的温唇，是灼烈情浓！
3. 爱着你的爱，喜欢着你的喜欢。因了这样的爱和喜欢，才有了彼此的惺惺相惜，才有了那份真挚。
4. 饱蘸诚挚的友谊，挥洒纯真的情感，写下欢乐的诗章，吐露无悔的青春。
5. 不论什么礼物，只要带着深情爱意，薄礼也要胜千金。
6. 诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
7. 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
8. 多想握住你那双手，让你感到温暖，然后对着你微笑。
9. 枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。
10. 感激你的温和，让我如此亲切！深谢你的笑脸，让我如此快乐！
11. 感谢你的结婚礼品给我们带来欢愉，感谢你对我们无比美好的祝愿。
12. 感谢生命，因为生命有你，感谢上帝，因为上帝让我不再感到孤单也只因有你，你的每一份付出，我都能体会到，你的每一份爱，我都默默在体会着。
13. 很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
14. 幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。这份特殊的礼物献给特别的你。
15. 获得朋友的唯一方法，就是你成为别人的朋友。
16. 经常看到你在球场上的身影，作为你的忠实球迷，希望送上我的一片心意，也祝你的水平更上一层楼。
㈢ 班里一个同学过生日，送她一个本子，上面该怎么写呢
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100个是不是多了，一般人没这么多很要好的朋友吧。
如果非得把普通朋友拉进来的话，大多人无非就是句生日快乐等等的客套话啦，祝福太多也会廉价的。
所以还是删点人数吧，把要好的留下。
本子大小看最后人数决定。
㈣ 给爱画画的同学送速写本本上写什么祝福语好
亲爱的XX，我知道你爱画画，特此送上速写本一本，祝：越画越好，梦想成真！
㈤ 老师本人奖励给学生的本怎么写
写上姓名、年级，因什么得奖。
学生们的奖状内容各异：余航在奖状上写道“这学期我取得好成绩，加油，以后取得更好的成绩”；帮助余航辅导功课的许晨璇给自己颁了一个“互帮互助奖”。
周佳颖给自己颁了“奇思妙想奖”并写道“‘宝藏女孩’，颜值96分”；周奕函给自己颁了“小太阳奖”并写道“你的治愈笑容，给更多人带去阳光”。
奖励学生方式：
给表现好的学生发奖励券，如穿校服、按时完成作业、获得其他教师的奖励等。学生的奖励券积累到一定的数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起午餐，或负责从装饰品盒里抽奖。
星期五获准喝饮料、吃爆米花等等，随着学年的推进，逐步提高要求，学生只有获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即使没有奖励，学生也可能表现得很好，这时，教师可以时不时给学生一个“意外的奖励”。