‘壹’ 发现自己的孩子偷别人的东西，该如何处理
孩子在小的时候难免会犯错误，有的时候一个脑筋不清楚，可能就会犯原则上的错误。有的孩子在与其他孩子相处的时候，发现别的孩子有自己没有的东西，或者自己非常要的东西，家长没有满足的时候就会非常羡慕，甚至会想着去偷别人的东西。家长如果发现自己孩子有偷别人东西的行为，一定要进行恰当的处理，帮助孩子树立正确的所有权观念。
三、家长要维护孩子的自尊心
家长在教育孩子的时候，一定要记住维护孩子的自尊心，不要总是去打击孩子。如果家长总是把孩子就是小偷的话，孩子的自尊心也会有非常严重的伤害，所以不要轻易的给孩子安上小偷的罪名，但这件事情过去之后，家长也不要再和其他人提起，也不要总是去嘲笑孩子，让孩子抬不起头，要尽量去维护孩子的自尊心，这样孩子才能够尽快的改正这种行为。
‘贰’ 孩子偷拿同学东西怎么办
才一年级的孩子就出现了几次拿同学牛奶喝的不良行为，家长是需要重视起来，并且需要马上去处理和解决好孩子的这个不良行为了。同样作为家长，我认为需要从下面3个方面去解决孩子的这个问题。
第一：要认识到孩子出现该行为的原因
只有知道了孩子出现该行为的原因，才能有针对性地去解决这个问题。因为孩子才一年级，年龄还是比较小的，所以孩子的思想还没有完善，还没有完善的意识到不问即拿就是偷的道理。所以，家长比较发愁。但是“偷”拿其他同学的牛奶肯定是不对的。
第二：用恰当的语言引导孩子承认错误的行为
注意“偷”这个词。我曾经也做过教师，孩子对一些不好的词还是非常敏感的，比如“坏”首“偷”“乱”等词语。所以，家长不要轻易给孩子戴上“偷”的罪名。否则，孩子会觉得父母对他不好，同学对他不好，老师也对他不好。可以这么跟孩子说：你是不是拿了其他同学的牛奶喝了，人家没有喝多着急呀。如果是你的牛奶被同学喝了，你没有喝你也会很着急的呀？父母应该用一些温和或者反问的语气来询问孩子，这样是比较容易让孩子接受和承认自己错误的行为的。
第三，引导孩子勇敢的、真诚的道歉，改正错误
在家长的询问和开导下，孩子慢慢会意识到自己的错误。这个时候家长要趁热打铁，继续开到孩子勇敢地去承认自己的错误，因为是一年级，孩子可能不好意思自己去跟同学承认错误，所以，父母可以陪伴孩子一起去，当然我们可以鼓励孩子自己独立去。在同学的面前教导孩子诚心诚意的道歉，可以说：对不起，我不应该拿你的牛奶喝，我知道错了，请你原谅我，我以后不会再拿你的牛奶喝了。因为都是小学生，相信他们都不会记仇，反而可能会增进彼此的友谊。
总而言之，家长教育孩子的时候一定要记住：需要让孩子亲自去承认错误，而不是家长代替承认错误。因为孩子不懂得承担责任，他们是永远不会改正自己的错误的，只有让他们真正内心知道自己做错事了，他们才会慢慢改正过来。
‘叁’ 一年级的孩子在学校偷拿别人的东西,老师反应,家长应该怎么做
家长第一时间要核实情况，了解清楚后，必须要求孩子还回去，然后再告诉孩子需要用钱，必须要告诉家长，从家长手里拿钱才可以，绝对不能拿同学的钱
‘肆’ 孩子偷拿别人的东西怎么办 如何教育孩子偷拿别人的东西
1、告诉孩子，这东西是别人的，孩子小的时候，会拿别人的东西。因为，孩子分不清，也不知道哪些东西是自己的，哪些东西是别人的。这时就需要我们家长明确告诉孩子这是别人的东西，不能乱拿。 2、想要别人的东西，要经过别人的同意，平时就要告诉孩子，拿东西，就通过大人的同意，这样当孩子想要拿别人的东西，及时不知道这东西是不是自己的，也会先征询大人的意见，这样就不会发生孩子老师乱拿别人东西的事了。 3、当孩子已经拿了别人的东西，不要对孩子发火，如果孩子已经拿了别人的东西，家长不要对孩子上纲上线，不要对孩子发火。让孩子手足无措。 4、孩子控制能力差，孩子知道拿别人东西是一件不好的事情，但是还是会拿别人的东西。这就是孩子的自我控制能力差。这时就需要孩子家长对孩子进行教育。让孩子意识到自己的错误，并改正错误。 5、当孩子拿别人东西后，不再拿别人东西，要及时表扬，这样让孩子的这一行为得到肯定，并让孩子的行为得到进一步巩固。让孩子彻底改掉这个毛病。‘伍’ 孩子拿了同学的东西怎么教育 孩子拿了同学的东西如何教育
1、随意贴标签，帮助孩子认识错误。对于出现偷拿行为的孩子，语言随意，轻易给孩子下定论用“偷”的字眼，只为维护自己的颜面，不在乎孩子的想法。在想跟孩子沟通，让他们改变的时首凳敏候，注意语言表达的方者枝式。明确的告诉孩子不是自己的物品不能拿，没有征求过他人同意的物品不能拿。在沟通的时候尽量少粗仿用“偷”的字眼。如果自己想要他人的物品，要懂得征得他人的同意。
2、陪伴孩子一起将物品归还。孩子明白“偷拿”行为是错误的之后，还有一步不能少。就是要将他人的物品归还，孩子可以选择自己去归还，也可以在父母的陪伴下去做。之所以要做到这一点，是形成孩子内在的羞耻心，能更深刻的体会到这种行为的错误，降低第二次出现的几率。