① 我的建议春游去哪里作文400字
春游的建议
春天是个万物复苏的季节，更是个美丽的季节，到处都是一片生机勃勃的景象。我建议大家去盐渎公园走一走，看一看，到那里感受一下春的气息。记得去年春天，我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩的时候，我都不肯走，恨不得再把盐渎公园玩个遍，那情景至还历历在目。
春姑娘已经来到我们身旁，你看，盐渎公园里的迎春花美丽极了。迎春花像它的名字一样，绽开自己的笑脸迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点，就不会这么嫩。如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂了。从远处看，那一片黄，仿佛几缕阳光，让人觉的有一点点暖意。
湖边的那些三叶草，那些草虽然小，但是那三片紧靠在一起的叶子，却让人想到“团结的大家庭”。
至于盐渎公园的其他景物，当然也很迷人。由于时间关系，就不多说了，大家还是亲自去看看吧!
② 春游去哪儿玩口语交际50字三年级下
口语交际例文一：
春天来了，天气暖和了，河里的冰雪都融化了，柳树也发芽了，草越来越绿，花也很美丽。
如果我们去公园赏花，看着菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花五颜六色，绚丽多彩，真美啊！我们还可以野餐，看着菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我们应该会吃的津津有味，真开心啊！
口语交际例文二：
今天我们学校组织去了两个地方春游。
第一个地方是海珠湖公园，那里可爱的鱼儿在湖里游来游去，绿油油的小草露出了一张张笑脸，好美啊！第二个地方是珠江啤酒馆，那里可壮观啦！我们了解了啤酒的来源和生产过程。今天的春游真有趣！
口语交际例文三：
星期五，我们水荫路小学全体师生一起去番禺神木园春游，可好玩了。
一路上我们像刚出笼的小鸟，兴奋极了。到了神木园，我们参观了很多木制的东西，如弯弯的小桥。栩栩如生的神龙。喷泉。漂亮的大厅。
小买部，这些杰作应该是一位大师做的吧！我们玩了滑滑梯。抓蝌蚪。攀爬……到了中午，我们集体吃了丰盛的午餐。我们再抓了几只蝌蚪，时间快到了，我们清点人数，人齐了就带队到集合的地方后我们班的人齐了就坐车走了。
今天玩得真开心！
口语交际例文四：
星期五上午，爸爸和妈妈带我到世纪公园去玩。
我玩的可高兴啦！有碰碰车，有太空漫步，还有挑战者，最有趣的是自旋滑车。当我们坐的滑车往上开的时候，我开始有点怕了。到了平的轨道上，我看到了很多风景。
忽然，滑车很快的往下滑，我、爸爸、妈妈都吓了一大跳，我们紧紧地拉着把手。忽然车像飞一样地往上开，而且很快的旋转，突然之间又停了下来。我心里稍有点怕。忽然滑车又转了几个圈，才慢慢地滑到站台停了下来。这一天，我玩的非常开心！
口语交际例文五：
今天是星期六，早上还飘了几滴雨，而到了十点多天空开始放晴，春风拂面，和煦的阳光开始普照大地，让人感到暖融融的，顿觉神清气爽。今天真是一个去户外游玩的好日子。
在我的倡议下，爸妈也放下手头的琐事，我们一齐向城外出发。离开了喧闹嘈杂的县城，来到田野里，顿觉空气清新了许多。脚下便是大片大片的绿油油的麦田。
初春以来，天气连续晴好，麦苗也尽扫严冬的萎靡，一派长势繁荣的景象，旁边的一块油菜也抽出新苔，走近一看，那新长的菜苔，像一根根翡翠雕琢的绿玉杖。远处村头柳枝，也被春风吹得柔柔的，绿丝绦在微风中翩翩起舞，仿佛欢迎我们全家去村里做客。
此时，不远处的树林的小鸟也辗转圆润的歌喉，开始呼朋引伴，给初春平添许多生机。我们全家就这样在田野里信步走着、玩着，爸妈都被这春天的景色所陶醉，只有我一会儿蹦蹦跳跳，一会儿在地上打个滚。
不经意间，我们来到一条小河边，河堤上的小草猛一看还是枯黄的，但在草根处，有些鹅黄色的嫩芽偷偷探出头来，星星点点的。河里的冰早已溶化，河水开始变得清澈，浅处，一眼就能看到河底的泥沙。
水草也变柔软许多，随着流水左右摇摆，还有好多小鱼在其间嬉戏。春日的一切，都显得那样的生机勃勃。我爱这美丽的春天！
③ 我的建议春游去哪儿350字作文
今天，阳光明媚，春风习习。我们在老师的带领下到天井湖公园去远足。一路上，鲜花向我们微笑，小草为我们舞蹈，小树也向我们弯腰，它们好像在欢迎我们这批小客人呢!我们高高兴兴地跟在老师后面走。春天的天井湖，到处都是一派生机勃勃的景象。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片，满眼都是。风轻悄悄的，草软绵绵的。柳树姑娘站在河边，梳洗着秀发。风轻轻一吹，满头长发随风飘扬。红、白、粉三色桃花互相衬托，点缀着天井湖，显得分外美丽。游乐园是儿童的天下，欢乐的海洋。里面有海盗船、惊险的疯狂老鼠、还有高大的摩天轮……最惊险、刺激、好玩的就属蹦极了。整个人在空中上下翻飞，感觉就像自己来到了太空。随后，我们又来到了市政府广场上。广场真大呀，大得我看都看不过来;广场真美呀，美得仿佛到了人间仙境。观望四周，广场中间，两边各竖立五根大柱，上面刻着金、银、铜、铁、锡、金、木、水、火、土十个大字，我想，这其中一定说明我们铜陵矿产丰富。广场上除了这些，还有水幕电影、喷泉、各种雕塑、盆景、花卉等等。市政府大楼就矗立在广场正前方，难怪叫市政府广场。时间老人走的真快，一眨眼就到了下午，我们只好恋恋不舍地回家了。
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我的建议春游去哪里作文400字
春游的建议 春天是个万物复苏的季节，更是个美丽的季节，到处都是一片生机勃勃的景象。我建议大家去盐渎公园走一走，看一看，到那里感受一下春的气息。记得去年春天，我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩的时候，我都不肯走，恨不得再把盐渎公园玩个遍，那情景至还历历在目。 春姑娘已经来到我们身旁，你看，盐渎公园里的迎春花美丽极了。迎春花像它的名字一样，绽开自己的笑脸迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点，就不会这么嫩。如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂了。从远处看，那一片黄，仿佛几缕阳光，让人觉的有一点点暖意。 湖边的那些三叶草，那些草虽然小，但是那三片紧靠在一起的叶子，却让人想到“团结的大家庭”。 至于盐渎公园的其他景物，当然也很迷人。由于时间关系，就不多说了，大家还是亲自去看看吧!
3666 浏览167812017-05-09
我的建议春游去哪作文400字
春天悄悄的来了，很快学校将组织春游活动，我建议这次春游到宝塔广场去。 那儿的景色可真是迷人。在矮矮的土坡上、小巧的亭子旁、茂密的大树下，随处都可以看见美丽的蝴蝶花。有的是孤孤单单地独自盛开的，那花儿分为六瓣，花瓣上点缀着美丽的花纹，还一圈一圈的，就好像耳朵上挂着的耳环，漂亮极了；有的两朵紧紧地挨着，就好像两只美丽的蝴蝶互相说着悄悄话；还有的是三五成群地在聊天。 广场上的柳树抽出了嫩芽，那细叶绿绿的、嫩嫩的、小小的，一条条柳枝把它们连在一起。那柳枝美丽极了，弯弯的，婀娜多姿。有的柳枝披散着长发为自己遮羞；有的翘着小辫子，迎风飘荡；还有的张开双臂，迎接春的到来。 广场上的小亭子是人们休息的好地方。走累了，可以在亭子里休息。坐在亭子里，让微风轻轻拂过你的脸颊，坐在亭椅上倾听小鸟的歌唱，看着对面形态各异的岩石，然后闭上眼睛，静静地聆听春姑娘的歌声，真令人心旷神怡。 如果运气好，我们还能欣赏到形态各异的喷泉。喷泉从泉口里喷射出来，是那么壮观、美丽。有的像一个大皮球，虽然是圆的，却滚不起来；有的直接飞上天，像一条银白色的带子；还有的纵横交错，在空中组成一张大网。 广场里的蝴蝶花美，柳树绿，小亭子静，喷泉形态各异，这可真是一个春游的好地方。
325 浏览28972017-04-29
春游的建议作文350字
春天渐渐来临了，春姑娘穿着绿色的纱裙，粉红的上衣来到了我们的身边。在这么美好的季节里，我建议同学们到天堂寨去玩一玩。 从名字上理解，就能看出它一定像天堂一样美丽动人。 打车来到那儿，一走进天堂寨风景区，那美丽的景色就让你舍不得离去。天堂寨是国家自然保护区，那儿的水清澈见底，那里的山插入云霄……来到小溪边，小溪里游着二级保护动物――娃娃鱼。它们长着一个大大的脑袋，四只小脚在小溪里游动着，那些娃娃鱼大的有几十厘米长，小的只有几厘米。它们会张大嘴巴等小鱼游进去把它吃了，真是有趣极了。 继续向森林深处走去，你会听到小鸟“唧唧喳喳……”的鸣叫声，远处还不时传来娃娃鱼“哇哇……”的叫声，就因为它的叫声像婴儿的哭声，所以才会被称为娃娃鱼！ 来到瀑布边，一条银白色的长链从山上直垂而下，瀑布流进小溪，透明的水珠溅在人们的脸上，凉快极了。让我不由得想起了唐代着名的诗人李白的诗句“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”。 至于天堂寨更加迷人的景色还在山里，它们在等着你们去慢慢欣赏呢！
310 浏览16802018-01-28
写一篇我建议去钱瓜山春游的作文350字
钱瓜山是我们玉溪市区一座绿草如茵，花团锦簇的人造公园，她和红塔山交相辉映，在绿油油的草丛中一条条石阶小路曲折蜿蜒，像银丝一样从山中流淌下来，在阳光的照耀下，绿色更明净，花朵更鲜艳，流水更耀眼……人们坐在草地上仰望天穹，谈笑风声，吃喝玩乐，无不笑脸相迎…… 作为玩心超大的我就在这天与我爱的朋友一起欣赏没有汽车尾气，没有城市噪音，没有单调的灰色和喧闹嘈杂的景色，玩累了，我们坐在山中的石凳上喝饮料啃鸡腿，辣得“丝溜丝溜”的，这是，我突然听到一阵沙哑苍老的声音伴随着我们的笑声走近，我回头一望，是一位白发苍苍的老人，她看起来年纪很大了，但却透视着一种少有的精气神，她瘦削的脸上已经爬满了皱纹，我们看不到她的眼睛，因为她戴着一副墨镜，或许是为了遮挡太阳射出的紫外线，但可以看出她脸上带着微笑，一身灰色的衣服，角边已经开插了，脚上的布鞋也是一样，线头已经探出头来，手上，一个白塑料带里装满了塑料瓶，我立刻明白过来，她和一些人一样，也是出来捡瓶子的。她指了指我手中的瓶子，然后朝我“啊啊啊~~~”地嚷嚷，我挥挥手中的瓶子，望了望她，她一边叫一边点头，我猜想，她可能不会说话，是个哑巴，果然不错，她是个哑巴，她拿到我的瓶子后，微笑成了对我的感谢，接着就坐在草地上休息，看她不能说话，怪可怜的，于是又打开了一瓶500ml的水，一“咕噜”喝了进去，我走到她背后时，我叫道：“奶奶！奶奶！”她却丝毫没有反应，我又叫了叫她，结果都一样，我索性拍拍她，这时才转过身来，接过空瓶以后，她指了指自己的耳朵，又晃了晃手，我大悟：天啊！她竟什么都听不见！这岂不成了聋哑的残疾人！！！ 冲着当时的怜悯、童心和善心，我产生了一种想法，我从包里掏出10元钱，朝她走去，我把钱塞到她的衣包里，她发现又利马硬推到我手上，还一个劲儿的摆手，看得出来她不要，我们就在推推攮攮地把钱互塞，我终究还是没有“打败”这位看似弱不禁风的老人，怎么办？这时，她向我们比画，意思是叫我们上山去，往上，她往右。我们以为她正好想让我们帮她找塑料瓶，我们兵分两路，三条小道都有人寻找，说来也巧，走到岔路，我和那位老人碰了面，她用手指着向上的路，用手势与我交流，叫我上去吃东西，因为上面是观景台，不远有个餐管，我才明白，她的本意是跟我们说，上面有东西，我连忙辩道“我们是帮你找瓶子！”（用手比画）她又笑了，冲着我微笑，答应了，我们跑遍这座山和临近的红塔山，不管多累，我么依然跋涉；尽管垃圾桶很恶心，但我们不惜双手的“贞操”伸手捡起，我们跑得气喘吁吁，再加上天气的炎热，我们个个满头大汗，尽管这样，但我们也仅仅找到了5个，她手中的一大带，也许找了一天或者两天，原本以为这没有那么困难，现在看来……哎，这日子…… 4点左右，我和老人又会到了观景台上，她向我引路，告诉我哪里有厕所，哪里有餐厅，虽然我对这里的地形很熟悉，但还是装作很好奇，很感激的样子，在观景台上，迎着清风，放眼眺望，面对着鳞棱栉比的高楼大厦，老人又比画了起来，她翘起大拇指，赞扬着玉溪这繁华的城市，看得出来，她喜欢这里，她感激这里，她依恋这里。我忽然对她的情况感到好奇，我想常和她联系，我问她家住哪里，她说，就在那根柱子下面的那一片平房里，我看了看她，她的脸上没有丝毫自卑和埋怨生活的不公，还是充满微笑，我又说，我会经常来找你的！她哈哈大笑，笑声虽然不是很悦耳，但很爽朗，却充满自信！她鼓掌表示欢迎和高兴！ 临走的时候，她竟然指着她家的位置，请我到她家吃饭，我推辞了，她用目光，微笑着，目送我走远……
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我的建议 春游去哪儿赵王河作文400字
阳春三月，正是踏青的好时机。今年春游去哪儿呢？经过一番查找，离合肥不远的三河古镇吸引了我，应该是个春游的好去处。 三河镇是水乡古镇，有着两千年五百年的历史，景色优美，这里盛产鱼米，曾经是着名的古战场，留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。三河镇荟萃了丰富的人文景观，形成了江淮地区独有的“八古”，即古河、古桥、古圩、古街、古居、古茶楼、古战场。非常值得去好好观赏一番。三河镇中有很多条小河，街道临水，上面有一些小桥，站在桥上，可以看到河里成群的鱼儿自由自在的游来游去。小镇街心铺着青石板，让人觉得很古朴雅致。 看完了我的介绍，你是不是也对三河古镇感兴趣了呢？想象中踏着青石板的街道，来到古茶楼品一品茶，再去古战场来一次穿越。啊！三河古镇很值得一去。
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④ 三年级一单元口语交际春游去哪玩,作文怎么写
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大家好！今天我们要去游览的是贵州的黄果树瀑布的。黄果树瀑布是中国第一大瀑布，亚洲第一大瀑布，同时也是世界第三大瀑布。为什么把这个瀑布叫黄果树瀑布呢？据民间传说，瀑布边上有棵高大的黄桷树，因为当地土语中“果”和“桷jué”的发音相似，所以“黄桷树”就叫“黄果树”了。
现在大家听见的“轰隆隆”的巨响声就是瀑布跌落的声音。令人向往的神奇的黄果树大瀑布就在眼前了。同学们，看，瀑布高77.8米，宽101米，十分壮观。水是从山上最高处泻下来的，上下一样宽，像一幅银幕挂在眼前。接下来，我们将到达的是犀牛滩。犀牛滩位于瀑布的脚下，水深10-17.7米，是瀑布的跌落处。
传说远古时代，这里常有犀牛出没，因此就命名为犀牛滩。从这里仰望瀑布，水流像百万支银箭向潭里直射。这时，太阳出来了。红彤彤地一照，瀑布像一面大镜子，闪闪发光。瀑布落到山下的深潭里，轰轰地响，溅起一米来高的水花，持续十几秒，才向四周散去，这让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”要是遇到艳阳高照的时候，滩中常升起一道彩虹，景色就更加奇丽无比了。
我的介绍完了，谢谢！
⑤ 春游去哪儿玩口语交际教案怎么写
春游去哪儿玩口语交际教案示例：
一、教学目标
1、敢于、乐于像别人介绍自己游玩过的优美的地方，抓住景物的特点进行交流。
2、激发学生动手、动脑、动口兴趣，一起制定春游计划。
3、培养认真倾听的能力，与别人交流能有耐心且有回应。
二、教学重难点
【重点】通培养学生收集资料的能力，与别人交流礼貌真诚。
【难点】激发学生动手、动脑、动口兴趣，一起制定春游计划。运用清晰准确的语言表达一起制定春游计划。
三、教学方法
小组讨论法、谈话法。
四、教学过程
(一)揭示主题
春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏……这么美的景同学们都去过，那么大家还记得吗，还想不想去，我们一起来讨论安排春游去哪里。
(二)要点指导
1、小组讨论“这里的景最美”，学生畅所欲言把看到的景说出来。学生在说的过程中不仅能把看到的景物说清楚、语言生动、具体。
(1)这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。讲述时要重点突出，条理清楚。
(2)自己数清楚想法和理由，注意语言表达的特点，讲述时避免书面化的语言表达，尽量不用生僻字和专门术语。
(3)别人说话，其余同学要耐心倾听，不打断别人说话。
2、组内练习，以旅游团的形式展开，学生轮流当导游，组内成员相互说说、评评，在组内推选一个代表来介绍一个最吸引人的地方。
(三)场景模拟
第一组代表的发言：春天是一年中最美的季节，也是人们踏青游玩的好季节。组织开展春游活动，能让我们亲密接触大自然的同时，欣赏春天的美景，还能拓展我们的视野，锻炼我我们的自理能力和团结协作意识。
我认为可以去郊外的湿地公园。那里面积广阔，景色优美，设施齐备，交通便捷，我们可以在那里开展丰富的活动，并且不要门票，进出方便。
第二组代表品发言：春季出游必备装备：春游都会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以注意穿着适当，一定要提前取得旅游当地的气候资料。
药品，止泻药、防中暑药、晕车药、肠胃药、防蚊虫的药水等。春天天气比较潮因此拍照后相机的护理也十分重要，千万不要让相机受潮。
(四)评价拓展
1、全班评选“交际奖”、“合作奖”。
2、评比结束后组内反思，互相点评组员表现。
3、制定春游计划：时间地点、活动内容、安全工作、垃圾处理、人员分工、其他事项。
(五)小结作业
小结：美好的景色无处不在，这节课我们学会如何将美景介绍给身边的人，且学会了如何制定春游计划书。
⑥ 春游去哪儿玩30字左右
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
阳光明媚的周五，我校全体师生组织了春游。我们四年级安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：“我都去了千次万次，还有没有更好玩的地方，都不如五、六年级，可以去鲁迅故居。”但一想到可以和同学们一起玩耍，我又顿时开心起来。
我们排着整齐的队伍，走了将近半个小时的路程，到了大佛寺门口。穿过大门，走过佛心广场，来到放生池，看到远处石壁上写着“放生池”三个雄伟的大字，在上面还写有“南无阿弥陀佛”。低头往下看，放生池的水真静啊！静得就像一面大镜子。岸边，一位老爷爷扔下一块大面包，很快招引了大大小小的鱼儿，引得池面波光粼粼。
走过放生池，就来到了大雄宝殿。大雄宝殿周围种满了上百年的老树，矮的只比我高出一点点，高的有两三层楼这么高。最引人注目的是门前那两棵梅花树了，它们刚刚抽出了嫩绿的新叶，在微风中舞动。因为某种原因，使得我们没能进入殿内，但老师给我们讲解了许多关于大雄宝殿的典故。里面存放着的大佛已经有一千五百多年的历史，非常悠久。我听着老师的讲解，将它在脑中画成了一个样子，我想这个佛祖一定是位伟大的智者。
绕过大雄宝殿，穿过防空洞，走出小寺岙，我们又回到了学校。这次春游让我重新认识了大佛寺。原来还有这么多的美景，下次我还要去发现它更多的美。
⑦ 春游去哪里玩 作文
寒冷的冬天已经过去，又是一个春暖花开，美丽迷人的季节。一个冬天没有活动的我们，是不是应该迎着和煦的春风，到户外感受一下春天的气息呢？说到春游，我有一个建议——去田野春游。
田野里到处是漫山遍野、五彩缤纷的鲜花，有的是美丽的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各种各样的花儿在一起争奇斗艳。从远处看，那狭长的花儿好像大自然的腰带，红一块、绿一块。上面有美丽的蝴蝶在翩翩起舞，把田野装饰成了栩栩如生图画。
放眼望去，一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。小草从地毯上探出头来，正在风中感受春天的气息，真是到处都生机勃勃。
田野上十分开阔，放风筝就很不错。还可在那里和小鸟一起纵情歌唱，和小伙伴们一起做游戏。
田野里春意盎然，让人流连忘返。望大家能够支持我的建议——去田野春游！那里的春天别有一番景色哦！
⑧ 口语交际春游去哪儿玩教案怎么写
口语交际春游去哪儿玩教案写作如下：
一、教材内容分析：
《春游去哪儿玩》为统编教材三年级下册第一单元的口语交际课，本课主要围绕“春游去哪儿玩”这个话题，要求学生学会说清楚想法和理由，以分组讨论、全班交流的形式引导学生表达、倾听，让学生在分析多方观点之后以投票的形式选出春游地点。
二、教学目标：
1、引导学生能围绕话题积极参与讨论，在交流的过程中说清楚想法和理由。
2、引导学生学会耐心倾听别人的观点，尽量不打断别人说话，在听的过程中形成自己的判断。
3、引导学生在情境中学会表达与倾听，懂得尊重与体谅他人意见。
三、教学重点：
引导学生能在交流的过程中说清楚想法和理由；学会耐心倾听别人的观点，尽量不打断别人说话，
四、教学难点：
引导学生在情境中学会表达与倾听，懂得尊重与体谅他人意见。
五、教学流程：
一、聊一聊，回顾春游时光
（一）播放《春天在哪里》，学生跟唱
旋律很熟悉吧？这首歌唱的就是——（生：春天）（板书：春）
在你们的眼里，春天是什么样的季节呢？在这么美好的春天里，你们最想做什么呢？生：春游（板书：游）
（二）回顾春游谈收获
师：相信，每一次的春游时光都令你们难忘。你们之前的春游都去哪儿了呢？谈谈自己的感受吧！
师：同学们，又到了春光明媚的季节，春游去哪儿玩呢？老师想听一听你们的意见，让我们围绕这个话题来进行讨论吧！（补齐板书：春游去哪儿玩）读课题。
⑨ 春游去哪儿玩作文100字
春光明媚，风和日丽，万里晴空，是一个适合出游的好日子。今天，我们三年级师生一起去“菩提树下”农家乐春游。
一路上风景如画。路边的花儿们争奇斗艳:田野里，金灿灿的油菜花汇成了一片金色的海洋，像给大地铺上了一张金色的地毯;桃花在一旁竞相比美，桃花粉中带白，就像涨红了脸的小女孩;雪白的梨花也开了，远看像是下雪了一样;玉兰花像一位位亭亭玉立的仙女在树枝上跳舞又像在给我们打招呼呢;小竹笋在土里睡醒了，只露出了一个尖尖小头。放眼望去，小草一心一意地打扮了起来，也穿上了绿油油的衣裳。小槐米也高兴地唱着歌，随风一吹，仿佛在给我们展示优美的舞蹈。
到了目的地，休息的时候，我们就狼吐虎咽地吃了起来。有的争着抢零食吃，有的赶紧把水喝得一滴不留。我们休息完后，就开始玩起游戏来。我们玩的游戏有老鹰捉小鸡，丢手绢，两人三足，五步猫，拔河等。其中我最喜欢玩五步猫，首先我们大家都迈五步，其中一人迈三步来抓大家，如果被抓到了，那一个人就被淘汰。
⑩ 春天来了,同学们在一块讨论要去哪里玩
春天来了，同学们可以去公园里玩。
公园里的春色非常美丽和迷人，树叶嫩绿，鲜花盛开，到处一片醉人的春色满园。
公园还会有人工湖，小山，动物，花卉，游乐设施等等，是很理想的春游地点。