1. 深圳大学一共有多少学生多少教师
学校规模适中。目前，有本科生19437人，硕士研究生1651人，博士研究生22人（联合培养），各类留学生609人，成人学历教育学生16745人。专任教师1221人
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2. 深圳大学校园有多少人呀
3万左右。
3. 一共有多少名同学
4+1+4=9(名)
9×9=81(名)
答:一共有81名同学。
4. 有四十多名同学,排成六行或排成七行都没有剩余,有多少名同学,如果人数在八十
排成6行或7行都没有剩余，说明此数就是6和7的公倍数。
如果是四十多名同学，那就是：6*7=42名同学。
如果是八十多名同学，那就是：42*2=84名同学。
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5. 深圳小学排名
1、深圳市实验学校小学部
深圳实验学校小学部，广东省一级学校，创办于1985年，与高中部、中学部、初中部、坂田部、光明部共同组成深圳实验学校，同属于深圳实验教育集团。
学校位于深圳市福田区红荔路2006号(百花二路2号)，占地面积20604平方米，校舍建筑面积15000平方米。
现有一至六年级共36个教学班，设有办公室、教务处、学生处、总务处(含电教室)等主要行政职能部门，设立全科教育中心、课程科研中心组、美育体育中心组以及六个常规年级组、七个常规学科组。
深圳市实验学校小学部是市教育局直属的两所小学之一，另一所是深圳小学。
实验的资源是其他学校难以相比的。而且学校的教育理念也相当有特色，对孩子的全面发展有好处(家长普遍认可实验的孩子综合素质高)。也不用担心升初中的问题。学校有食堂，家长无午托之忧。但下午放学接孩子时塞车令人头痛。
这所学校非常难进，以前不按地段招生，现在收一点地段生(主要招南天二花园和国城花园)的孩子，地段范围极小。如果是实验幼儿园的，有部分可以直升小学。所以实验幼儿园也很难进的。不过，因为学生生源非富即贵，同学间略有些攀比之风。
2、螺岭外国语实验学校
深圳市螺岭外国语实验学校，原名螺岭小学，是一所具有35年历史的名优学校，现有三个校区，建筑面积30366平方米，90个教学班，学生4960人，专任教师270人。
近年来，学校在传统精品课程：语言文化节主题课程、家校面对面活动课程、四点半少年军校磨砺课程的基础上，创新开发了“小鬼当家”生活技能校本课程、电影课程、社团活动课程、中英文绘本阅读等特色课程、中西融合课程、游戏活动课程、国学课程、中外教TT合作等特色课程，初步形成了回归生活的体验式、自主性的生活化课堂教学特色。
螺岭外国语小学是罗湖的名校。每年都有很多学生可以考上深圳外国语学校或深圳中学3 2或3
3班，生源很好，罗湖区很多公务员的孩子就读该校，英语是深圳最早改革试点单位，所以英语是深圳最好的小学之一。86年就被定为深圳市重点小学，
97年就被评为广东省一级学校，长达十几年连续排名深圳前五，实力确实不容小视。另外对于家长来讲深圳购置学位房的成本较低，最低仅160万左右，预计两年左右会上涨到200万以上，不必多说，是所好学校。不过，似乎英语课安排得太过了，似乎影响整体效果了。
3、荔园小学
荔园小学(荔园教育集团)已建有通新岭校区、百花校区、玮鹏校区、众孚校区四个校区及一个白沙岭教学点。学校现有123个教学班，有近6000名学子在荔园校园里接受优质教育，有350余名教职工兢兢业业地奋斗在教育工作岗位上。
为了让优质的教育资源充分惠及到周边社区，从2000年起，荔园小学从南校区出发，陆续开办了荔园小学北校区、荔园外国语小学东校区、荔园外国语小学西校区。
2019年，为了促进优质教育资源的扩大与共享，福田区教育局为落实“名校带动薄弱校”的教育发展目标，经福田区政府审批，将原福田区众孚小学撤销，成立荔园小学(荔园教育集团)众孚校区。
学校现有南、北、西、众孚四个校区。南、北、西三校区占地面积共27903平方米，现有78个教学班、3600多名学生、225名教职工、担任老师2人，教师中本科学历达77%，各级骨干教师人数占总教师人数40%以上。大专以上(含本科和研究生)人数：占比例100%。师生比：1:17.50。
午托情况：午托(比较紧张)，睡觉是两个桌子拼起来当床，所以一般只有50%的孩子可以在学校午托，可考虑选择附近小区午托班。
南北校区基本班型数量为30人班，每个年级4-5个班，每班44-55人左右。
荔园小学南、北、西校区招生地段范围(目前三个校区均实行了学位申请房锁定政策)。此外今年开始众孚小学成为荔园小学(众孚校区)招生，还有规划中的东校区(预计在八卦岭片区，具体划分等查查吧深圳学区地图推文)。
荔园小学经常上新闻。论考试能力荔园无疑是第一。这所学校的生源也不错，师资很好。升学率很高、近年稳坐深圳第一。不过，学校的孩子都比较优秀，所以学习压力、竞争的压力也比较大。太多人想上这所学校，地段内的房价高涨。
4、园岭小学
园岭小学建于1984年，位于深圳市福田区园岭新村2街2号。1991年被评为深圳市一级学校，1993年被确定为深圳市重点小学，1994年被评为首批“广东省一级学校”。
2002年8月，福田区委、区政府为满足辖区居民的需求，进一步扩大优质学位，发挥名校的品牌效应，将园岭小学同原园西、园东小学三校合并，组建大的园岭小学，并分别冠名为园岭小学本部、园岭小学一部和园岭小学二部。
园岭小学三个校区相比，园岭小学本部的校园环境、硬件设施、教学管理方面更受家长好评，升入高年级后学校也会提升学生的应试能力。但对于教育来说更重要的是要遇到一个好老师，激发出孩子的潜能。
园岭小学是坚持个性化课程、100%开展校本课程、多元发展。即：100%的教师开设了校本课程，100%的学生能选到校本课程，100%的场地开展课程，学校课程通过三个100%得到有效落实。
目前，学校开设了丰富多元的入学、毕业、德育、活动、戏剧社等62个校本课程，其中，儿童版画、智能机器人、校园足球成为了学校的精品课程，已纳入课表进行日常普及教学，儿童版画、群文阅读、经典吟诵被评为“深圳市好课程”。
虽然这些年似乎荔园的名气些压过园岭，但园岭也有其过人之处。学校的师资是很不错的。本部比较突出，比其他两部来说还是明显更好些。这里的生源很不错，校风也好。地段内的学生太多，因此很难进。这是一所不错的学校，在深圳小学排名中的位居前列，不必多说。
5、深圳小学
深圳小学是一所市属重点小学，始建于1911年春，占地10200平方米，建筑面积15200平方米。学校有各类设备齐全的综合功能室，配置完善的电脑网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的有线电视系统。
在10300平方米的土地上，总建筑面积为15051平方米的教学楼、综合楼和办公楼里，有齐备的功能室和先进的教学设备，更有94名教职工在辛勤地耕耘着，学校一代又一代地发扬着“爱校、敬业、创新、奉献”的精神，以自己的言行实践着“文明、守纪、团结、奋进”的教风。
以深圳命名的小学当然是深圳最早的小学了，就在深圳中学的旁边。这所学校的师资非常好，学校虽然小但学风很好，特别是这所学校真正给学生减负，作业少，测验少，低年级连课都少。虽然学生减负了，空闲时间多了，但是老师会带动学生课余专研自己感兴趣的学科，所以这所学校的升学情况非常好。
这所学校很小很难进，教育系统很多人的孩子就在该校就读，学校也有食堂解决午托问题，不过，这所学校周围的交通也让人头疼，接送时不怎么方便。还有就是深小近年教育排名有所滑落，主要原因还是生源不太足。
6、翠竹外国语实验学校
翠竹外国语创办语1984年，是省一级重点学校，学校现分为两个校区，3年级至6年级分布在1校区位于罗湖区东门北路木头龙小区内，1、2年级全部在2校区位于深圳罗湖区爱国路1052号。
学校原名翠竹小学，1985年定为深圳市对外开放学校，2003年原翠竹小学与翠华小学合并成立新翠竹小学，2011年更名为“翠竹外国语实验学校”,2018年6月成为翠竹教育集团的领航学校。
现有两个校区，50个教学班，2700多名学生，170余名教职工。学校功能场室齐全，设施设备完全能满足教育教学需要。
学校“双语教学实验”已有20多年的历史，曾荣获广东省教育科研“黄华奖”。学校管弦乐团、合唱团、电子琴乐队、舞蹈队，油画工作室、装置艺术工作室、摄影摄像小组、手工制作小组等几十个学生艺术社团在各级各类竞赛中获得无数荣誉。
翠竹小学是罗湖区的排头兵，位居深圳小学排名前列。学校师资力量强，非常重视数学和英语的教育。学校的生源不错，校领导和老师对学生的三门主课抓得非常紧。学校的升学情况也很好。不过，该校的主课排得太多，平时总是考试测验，作业也很多。老师还经常让家长买些课外的辅导材料增加作业。学生学习压力很大。总之，学校不好进，升学率高，学生比较辛苦，跟深圳荔园小学有得一比。
7、南山第二外国语学校(集团)海德学校
深圳市南山区第二外国语学校(集团)由南山区人民政府于2017年6月15日在海德学校宣布挂牌成立，性质为区属公办学校。集团成员学校包括：海德学校(原南山区第二外国语学校)、学府中学、学府第一小学(原学府小学海文部)、学府第二小学(原学府小学海珠部)以及正在筹建中的海岸小学五所学校。
南山第二外国语学校(集团)海德学校建于2004年9月，地处南山区商业文化中心，毗邻春茧体育馆，近靠深圳湾口岸。是一所九年一贯外国语公有制学校。学校占地面积31367平方米，建筑面积30668.85平方米。目前在校学生三千多人，教职工198名。
学校有专任教师108人，其中特级教师3名，中学高级教师15名，研究生学历18名。教师平均年龄32岁，是一支素质较高、焕发着青春活力的年轻团队。
据家长小道消息，六年级考试排名年级前一百的学生可以优先考虑升入中学部。
南山二外的班级少，人少，任课老师责任心强，学校也很重视，容易出成绩，虽然新学校，但校风不错，老师的责任心强，学校抓教学抓得很紧，家长素质普遍较高，还有一个好校长，未来的发展应该很不错。
8、百仕达小学
百仕达小学创建于1999年，是由百仕达地产公司承办的一所非营利性质的国有民办学校。学校位于罗湖区百仕达花园，占地面积约11000㎡。学校实施小班教学，24个教学班，每班30-32人，教职员工94人。
从1999年建校到现在，从学校毕业的学生已经就读或即将就读中国、美国、英国、澳洲、加拿大等国家最优秀的中学和大学。
学校实施“分层走班式教学”，学生按学习能力及兴趣分层，采取不同的教学策略和评价方式，帮助每个学生在自己的最近发展区得到更好的发展。
英语“小小班”每班14至16人，采用全英语教学;英语课程以国际理解教育为核心，从阅读出发，精选阅读材料，把语言学习融入到阅读和国际理解教育之中。
学校把“国家课程校本化”作为课程研发和实践的重点，以学生的学为中心，全面推行自主、合作、探究的学习方式，强调每个学生的主动参与。
开设菜单式选修课程，体育、音乐、美术、文学、戏剧、科技、生活等7大类60多个兴趣选修课程，学生可以打破年级界限自主选修;开展项目式学习，学生每学期都会选择一个项目，带着问题去探索、去学习，通过文献研究和行动调查，撰写研究报告，布置展台分享研究成果。
英语教学是百仕达小学小班教学的一个最鲜明的特色。轻松、多样、活泼的教学形式，充分的互动讨论，激发了孩子们的主动性和学习热情。
百小很注重对孩子学习方法、思维意识、艺术体育的重点配合和熏陶，鼓励创新、鼓励探讨交流，让孩子们在游戏中学习，在快乐中学习。
百仕达小学没有校车，不能提供校车服务。
目前，百仕达小学为中午不能回家用餐的学生提供免费的午托(12:00-13:15);下午放学后，同样为学生提供1小时的免费晚托(15:15-16:15)。广东省和深圳市教育部门正在研究新的午托和晚托管理办法，待文件出台后，我们也会根据政策精神做相应调整。
对于中午留在学校的学生，学校提供午餐(需付费预订)。学生就餐后在教室里休息，或自由阅读，或玩低声浪的小游戏。学校不强制学生午睡，需要午睡的学生，可以自带抱枕在教室里休息。
凡申请百仕达小学学位的学生，都需要参加入学成熟水平测试，以考察孩子的行为能力和心理发展水平与状态是否达到作为小学新生应该达到的成熟水平。一年级学生面试，学校不考查孩子认了多少字、背了多少首诗等知识层面的东西，而是重点关注孩子的基本能力和习惯。
学生在接受测试时，不是一对一，而是每五个孩子一组。学校设计了四个测试环节，每个环节由两位老师负责组织和测评，对孩子在对话和游戏中表现出的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力以及运动协调能力、人际交往能力和行为习惯作出评价。一般来说，拥有良好行为习惯和善于倾听表达的孩子，更能得到老师的好评。
9、盐田区外国语小学
盐田区外国语小学创办于2001年9月，伴随盐田新区的成立成长发展，赶上了新区改革创新跨越发展的历史好机遇。创新的公办民助体制助推了学校的快速发展。2014年2月起，我校已调整转型为完全公办小学。学校现有25个教学班，在校学生993人，占地面积14870平方米，建筑面积10480平方米，
学校本部现有教职工87人，其中专任教师81人。专任教师中有12人获得过国家、省、市级先进教师荣誉称号。学校具有较强的教育水平和科研水平。现有副高级教师5人。
学校硬件建设、内部管理按品牌学校的标准进行建设和管理，目前已建成校园网，每间教室装配液晶投影仪、大屏幕、实物投影仪，已初步形成“超小班(英语授课18人一班)+双语教学+多课时(各班每周英语课开设9节)”为核心特征的鲜明的教学特色。
盐田实验小学的作业不多，和其他小学没有什么差距，所以，孩子比较适应，不会有课业很繁重的感觉，在学校，课外活动挺丰富的，各种各样的兴趣班都可以报名参加，我家小孩是学校的小广播员，还参加了合唱团，每天过的都还很开心，比我们小时候可幸福多了。
10、竹园小学
竹园小学创办于1989年9月，坐落在福田区农林路西侧，现有教学班27个班，学生1300人，在编教职工77人。学校占地面积13394平方米，建筑面积11400平方米，绿化覆盖率85%。
学校运动区面积达4627.5平方米，有足球场1个、160米环形塑胶跑道和100米直跑道各1条、新篮球场1个、低年级游乐场1个，室内体育馆(羽毛球馆)1个、乒乓球训练场地2个，教学设备、设施日趋现代化，现已建成初具规模的计算机校园网、所有课室配置计算机多媒体教学平台及液晶投影系统，实现教学、办公资源联网、共享，为教学提供了比较优越的条件。
目前，竹园小学片区对口初中为深圳高级中学初中部，如是深户，且房产也是这边的，按积分入学计算，是可以上高级的。但六年之后的政策如何?不好说。非深户，按积分上高级比较困难，高级中学有点招。
6. 二(1)班有68名同学，全校每班人数差不多。如果全校有6个班，大约有多少人
班级68名同学，每个班差不多，有6个班，那列式：
68×6=408（人）
估算的话是这样的70×6=420（人），也就是约400多人。
7. 三年级和四年级共有学生372人，三年级的人数比四年级人数的2倍还多36人，荔园小学三四年级各有学生
设三年级有X人，四年级有Y人
X+Y=372
X=2Y+36
将二式带入一式得，
2Y+36+Y=372
所以Y=112，X=260
答：荔园小学三四年级各有学生260人、112人
8. 有十名同学参加考试七人的总分是680分剩下三人的平均分是90分他们的平均分是多少分
你想说的是十个人的平均分是多少分吗？那就把他们的总分加起来，七人的总分是680分，加上三人的平均分是90分，那这三人总分就是270分，680+270，等于950分，然后再用950÷10=95分。所以他们的平均分是95分