‘壹’ 怎么样调动大家参加同学聚会的积极性
小谈班级同学聚会
每逢放假回家，最重要、最有意义的一件事之一，恐怕就是同学聚会了。现在就大学放假回家组织过的同学聚会做一次简单的调查报告。
很多过来人都经常感慨，中学时代的同学朋友情谊是最纯洁真挚的。确实如此，大家一起走过的那个白衣飘飘的年代，留给我们的感情烙印是不会因为时间的洗礼而褪色的。不过，尽管有了这份感情基础，但这几次的聚会告诉我，如果没有好的组织，聚会也很难办起来，或者是冷场，弄得大家颇为尴尬，而一旦聚会的失败，非但不能联络同学们的感情，反而会弄得大家距离拉远，热情被浇灭，进而影响到以后聚会的成功与否。聚会本来是给毕业多年彼此分散的同窗好友一个联络感情的机会，一起再次感受以前的美好，所以，对于组织者而言，其实是存在一定压力，因此，我也觉得有必要对其讨论一番，既是一种共勉，同时也是一种借鉴吧。
一、同学聚会是建立在一定感情基础上的
这是毋庸质疑、也是最根本的一点。就我和一些朋友的交流和调查发现，这对于一般的同学聚会而言，都是容易做到的。不过，在这里，我们不排除那些特殊情况，因为确实存在那些并没有形成一种集体温暖荣誉感的班级。对于那些班级而言，班里的同学大部分未有过对整个班集体的热爱，顶多也只是小范围地成过一个朋友圈。那么像这种情况的，我们也就没必要去勉强弄一个班级同学聚会出来。有没有感情基础，组织者首先应该把握这一点，在毕业以后，应该有意识地做一些准备工作，尤其是在这个信息时代，应该去搜集一下班级里各同学的信息。对于我们而言，最好的办法当然莫过于从建立一个班级QQ群开始。班级群创立以后，应尽早通知能联系到的同学，互相转告，都加到这个温暖小世界里面来，趁着大家现在还分散不远。有了这个群，一般就可以听到来自班级里大家的声音。对于一个班集体而言，都或多或少会有一些热崇于这方面的积极分子，他们会主动询问是否有聚会或建议弄个聚会的事，当然大家（哪怕起先只是一小部分）有这个意思的时候，组织者就应该着手准备了。
二、同学聚会宜事先有个详尽的计划安排
其实这一点也联系到首先要有好的组织者。班级同学聚会不同于一般的三五好友凑在一起，它有较为庞大的数目人群，虽然大家都有那个时代，属于那个班集体的感情基础，但并不是每个彼此都会有共同的话题，不是随意两个人走到一块都那么热情、聊得兴致勃勃、热火朝天的。所以应该事前就对整个聚会有个较为详尽的计划安排是最重要的，而且直接决定着聚会的成功与否。当然，我们再怎么组织策划，也许也不能做到让以前在班里就不怎么说话的两人或多人在聚会时却聊得很high，但我们要注意的是让聚会的整个场面动起来，避免上面出现的那种冷场情况，让大家再次感受到班集体同学朋友情谊的温暖，让大家觉得彼此的感情还是像以前那么真挚感人，那么聚会的最大目的也就达到了。
虽然往往注意到了这一点，但依旧有时对组织聚会还是满头疼的，因为在我们那，或者更坦白地说，不管在哪，要让绝大部分同学high起来，玩得痛快、开心，并不是件容易的事，这也是这篇报告所要讨论的关键所在。实话说，以前两次假期里组织的那些同学聚会，基本上都不是成功的。究其原因，就在于事先没好好安排组织。当然那时也还有一些时机等其他因素制约，能联系到的同学并不多--不过，最根本的也还是组织方面的问题。因为以前基本上都是一两个组织者匆忙约好，然后商定在哪集合，大家一起唱个歌或溜个冰啥的，就没有下面的安排了，而对所有的同学而言，他们并没有这方面的爱好，所以极有可能就干脆不参加，或者来一趟，见几个人就匆忙闪了、、、这样的聚会又有什么意义呢？反而搞得大家心里都不舒服，倒还不如不聚的好。还有诸如以前聚会人通知不到，好多都是现场能联系到谁，在互相通知将其喊过来，这样既不尊重人家又浪费已经到场同学感情的时间，都是对聚会的致命要害。我们这次举办的聚会相当慎重，就拿初中班集体的聚会举例来说明吧。初中毕业5周年，这也是上天给我们的一个绝好时机。大二寒假如果聚会不成功，以后也就更难聚好在一起了：暑假假期大家时间大家大家并怎么统一，而且还有很多不回家的，大三大家又忙着实习、考研复习啥的，大四就更不用说了--所以这次的聚会，我们既是响应大家号召（在QQ群里大家对聚会“呼声”很高），另一方面我们也面临着从未有过的压力。而对于这次聚会的成功，我觉得主要是得力于这次策划组合。这次我们是有五个人一起牵头策划，然后再在群里和很多同学一起商量后决定的。以前组织都只是几个我们这些以前的班长，这次我们还联合了几大强手，他们以前在班里虽然是属于老师眼里的另类，那时是很调皮不学习的那种，但在我们而言，绝对是够朋友、讲义气的铁哥们，更主要的是他们在班上那帮兄弟里很有威信，而且其中一个是初中出来就在社会上磨砺的，现在很有成就，经营了一个我们那里最豪华的KTV，是一个已经相当有组织能力的得力帮手了。而对于我们而言，同学聚会，要弄起来也莫过于是吃饭、农家乐、电玩、溜冰什么的，所以这些都给了我们极有利的先决条件。虽然KTV的“主场”是有了，但我们还是相当谨慎的，因为我们知道，仅仅这样还远远不够。所以在此之前，我们五个人先是短信、电话讨论，再是“网络Q会议”，最后还是不放心，直接聚在一起“会晤”讨论。大家积极性都很高，热情度也是空前的，毕竟以前我们就是很铁的哥们，这么聚在一起还是头一次。这样，不同性格，不同“类型”的我们组合在一起，拿出毕业照，便轻而易举地把那些同学给“瓜分”了--大家分任务联系同学，而且把以前初一就转班的同学也联系进来了。考虑到过年等因素，我们把聚会时间定在年前二十三，并把流程定在先拜访班主任，再K歌，再一起吃一顿，然后在回同学开的那个K歌大本营。对于KTV，我们知道不一定能high起来，为避免只是个别同学当“麦霸”，我们还想了很多调动气氛的小点子。在聚会的那天，去班主任那热闹以后，我们还叫上了老我们能歌善舞的师母来助阵。果然，师母们的热情确实起了不小的作用。大家其实都是热爱音乐的孩子，不管是内向、外向的，只要都放开了，便high在一起了。为了让场面更“火爆”，我们这几个平时很“乖”的女孩，也是在昏暗、动感的灯光中，伴随着同学所唱的劲曲，交错在特意准备的蹦迪音效中，尽情舞动、、、那一刻，觉得大家都high疯了、、、也不管会跳与否，我们还叫上那些“羞羞”的男生一起，跟着师傅师母跳伦巴，跳华尔兹，跳“慢三慢四”，当大家都high在一块，心也就融在了一块、、、、
在事先订好的酒店里，我们共同举杯，一起见证这份深厚的情谊；在KTV包厢、大厅里，我们同歌共舞、、、这是一次张扬青春的盛会！最后我们不忘留下自己的电话、QQ联系方式，写在事先制好的表格上，然后复印人手一份，既是一份最真实的签名，也为日后大家的联系打好了基础。
好的聚会最重要的就是大家的投入和参与，对于本篇报告，最后想说的是，只要有心，一切皆能成功！
‘贰’ 同学聚会签名本签完后交给谁保管
这个看情况了,交给组织者感觉是最好的选择
‘叁’ 初中同学聚会总结怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学、各位朋友：
大家晚上好！
刚才由同学们的表演，掀起了联谊会的一个高潮，下面将即将进入自由演唱环节，今晚，注定是个不眠之夜、难忘之夜。
因为今天晚些时候、明天一早，我们有的同学有事就要离开了，还有的同学将回访母校，探望老师，还有的同学继续在这里聚会。趁大家都在一起的时候，耽误大家10分钟，我在这里代表同学会理事会、本次活动组委会，提前对本次聚会作个小结。
这次聚会，时间不长，但内容丰富，我们在一起交流了思想，沟通了感情，聆听了老师的教诲，举行了签名仪式、讨论通过了《同学会章程》、《同学会管理规定》，游览了漳河，进行了集体采桔，举行了联欢晚会等各项活动
这次聚会，是我们毕业二十多年后的首次大聚会，真是让人感慨，让人激动，让人期盼。为了筹办好这次聚会，让这次聚会“隆重、热烈、精彩、圆满”，组委会的同学们牺牲了大量的休息时间，尽了最大努力！广大同学更是翘首以待，投入了极大的热情，部分同学还捐献了特别的爱心。因为我们都有一个共同的心愿，早一点见到朝思暮想的同学，了却我们多年的思念和牵挂。在大家的共同努力下，我们终于实现了“相约金秋，情聚漳河”的梦想。可以想象，在同一个时间，同一个地点，100多人从天南海北聚在一起，是多么的不容易，只有情和义的感召，才有这样的力量，所以这次聚会，是多么的让人珍惜，是多么让人激动，是多么让人留恋。
这次大聚会，在大家的共同努力下，办得很成功，虽然还些不尽人意的地方，但基本上实现了我们当初的预期目标，主要表现在以下几个方面。
第一、这是一次激情洋溢的盛会。分别二十多年的情感积蓄，爆发后是怎样的一幕情景？在这次聚会上，大家都看到了，感受到了，真是欢快的泪在奔流，激动的心在跳跃。不仅我们多情善感的女同学两眼泪汪汪，而且我们情坚如山的男同学也是英雄泪沾巾。依依不舍之间，郑群、刘国超同学的热泪盈眶，让我们两眼模糊一片。即使那些没有流泪的同学，每个人的心里都涌淌着情和义。大家相聚在一起，有说不完的话，叙不完的情。特别是漳河采桔的一幕，再现了我们同窗生活，欢声笑语一片。
第二、这是一次充电加油的盛会！我们每个同学的人生经历各不相同，每个人都是成功的，不管是事业的成功，还是是做人的成功，都值得尊重，都让人敬佩！每个人身上都有独特的闪光点。大家的人生旅程，都闪耀着智慧的光芒，都是一笔宝贵的财富，大家相聚在一起，推心置腹，娓娓深谈，相互之间，从每个人的身上，都能有所启迪，都能吸收营养。相信这次聚会后，我们每个人都会有新的生活感悟，都能增添新的工作激情，进一步感受到坚强的后盾在支撑，向上的力量在推动，温馨的呼唤在激励。这次盛会，让我们每个人都享受到了充电加油的机会。
第三、这是一次互帮互助的盛会！就在这次聚会还没拉开序幕的时候，一场相互关爱的好戏就悄悄上演了。比如远在某地的某同学，一声回家，询问归路。某某同学就自告奋勇，接得殷切；某某同学近水楼台，留得真切；某某同学后来居上，争得急切。还有一大帮同学密切关注着，等着献殷情，当然也包括我，虽然我没有捞到机会，但我真的很感动，很欣慰！很感慨！这就是同学情，点点滴滴见真情！像小a,小b,小c等众多同学也都受到过这样的礼遇，类似这样的例子很多很多，这是千金万贯都买不来的同学真情。在这次聚会期间，大家相互帮助，有的为同学分忧解难，有的为同学出谋划策，有的为同学慷慨解囊，有的为同学不辞辛苦。纯真的同学之情，在这里得到了完美的诠释，得到了淋漓尽致的体现。
第四、这是一次信息传播的盛会！大家谈思想、谈工作、谈生活，谈理想、谈事业、谈未来，一条条有趣的往事抖落出来，一条条有价值的信息传播开来，一个个发财的点子挖掘出来，一个个合作的项目达成意向，一个个成功的经验共同分享。借助同学会这个巨大的信息平台，我们都有很大的收获，我们永远不会因为信息闭塞而落伍，更不会被这个时代所抛弃。
这次盛会，我们还有很多收获，但我们感觉最深的，还是对“同学”两个字，有了新的更深的理解。什么是同学？同学就是你回家时，让你归心似箭的人；同学就是你寂寞时，特别思念的人；同学就是你无聊时，特别想交谈的人；同学就是你有了快乐，特别想分享的人；同学就是你打麻将“三差一”可以随便呼唤的人；甚至我认为，同学如美酒，醇香在口，甘甜在心，回味无穷。更如香烟，燃烧的是激情，享受的是快乐！那种快活像神仙的感觉。总之，同学就是割不断的情，分不开的缘，只要沾上“同学”二字，没说的，永远在一起，一生一世的朋友！
在这次会上，每位同学的发言都很精彩，都让我们赞叹不已，心潮澎湃，深受感染！在这里，我也套用一下：“故乡泉水甜又纯，不及同窗三年情”，以此再次表达我对“同学”二字的神圣之意和崇敬之情，也算是对张红同学的呼应和附和吧。
同学们，一次短暂的聚会，虽能了却我们一时的惦记，但了却不了我们一生的思念和牵挂。今后，我们要通过定期举办活动，把同学们紧密地联系在一起，了却大家的思念和牵挂。根据同学会章程，我们将一年一小聚，三至五年一大聚，3年后，就是2016年，我们将举办毕业三十年大聚会，请大家届时一定参加。同时，我们还要努力开辟同学会稳定的资金渠道，以坚实的物质基础和真挚的情义纽带，不断增强同学会的凝聚力和感召力，
同学们，为了我们的友谊天长地久，为了同学会的繁荣昌盛，我在此代表同学会理事会向大家发出如下倡议：
1、请保持好健康的体魄。随时能雄纠纠、气昂昂参加同学会的各项活动。这也是你们对亲情、友情、爱情的责任和承诺！
2、请保持好良好的的心态。快乐工作、快乐生活。让同学们分享你的快乐，让同学们分担你的忧愁，以快乐的心情感染同学。
3、请保持好纯真的情义。苟富贵，莫相忘，不可分贫富贵贱，同学有事莫推辞，同学有难及时帮。
4、请保持好经常性的联系。多一条信息，多一声问候，QQ群上多亮相。这是大家共同的期盼！希望外地同学常回家看看，本地同学尽好地主之宜。
5、请保持好自觉的革命组织纪律性。做到一个队伍、一个目标、一个声音，一个步调，随时听从同学会的召唤。在这方面，特别是筹备这次聚会活动，以xx副会长为首的沙洋同学作出了典范，表现了高度的组织纪律性、坚强的团队力量和无私的奉献精神，让我们以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！
老师们，同学们，天下没有不散的宴席，相聚时难别亦难，东风无力百花残。欢快的时光总是那样短暂，像水流一样，留也留不住。想到又要即将分别，又要各奔东西，一种感伤和忧愁萦绕心头，在这里，我代表同学会理事会，向大家送上最真诚的祝福，祝愿大家在今后的岁月中，身体大安！事业大顺！生活大康！万事大吉！升官的升官，发财的发财！一路保重，一路好运相伴！
最后，谨向参加聚会的每一位同学、老师、各位嘉宾朋友、主持人表示衷心的感谢！向为本次聚会无私奉献的同学表示崇高的敬意！向为本次活动提供优质服务，作出巨大奉献的某饭店老板和全体员工表示真诚的谢意！
请大家继续尽情狂欢吧！谢谢！
‘肆’ 同学聚会真有必要请摄像跟司仪还要有签名簿吗
签名簿和合影照片可以做留念，请摄像和司仪就没有必要了了吧，聚会本事就是件高兴的事，摄像和司仪会破坏那种气氛吧
‘伍’ 为了配合学校校庆，班级里面应该搞些什么活动比较有意义
供参考
高X（X）班主题班会：超越梦想
背景：
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：2004.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.
屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.
班会点评:�
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.
主题班会的策划方案
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：
（一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的，富有教育性
主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、结合学生实际，具有针对性
主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。
3、认真确立主题，做到计划性
主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。
（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式
开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。
班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是，应该根据内容的需要，选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作
充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
4、充分发挥学生的主体作用
主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办人替。
（三） 要善于深化主题的巩固成果。
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。
1、班主任要善于总结、集中和提炼
做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。
2、班主任要善于“借题发挥”
“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。有一次，作为班主任的我对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，我布置了“由座位说开去”的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要？歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响？你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗？如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。
“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果
要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。
一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用
‘陆’ 同学聚会在国旗上签名可以吗
不可以的.五星红旗是中华人民共和国的国旗 是我们国家的象征和标志 它代表着我们国家的主权和尊严. 它寄托着我们对祖国的深情和敬意 热爱祖国就要热爱国旗、 尊重国旗。
‘柒’ 大学毕业聚餐应该有哪些节目流程
酒店门口设置签名处，在这个地方签到，并把预算人均消费钱先交了，多退少补的政策。举行一场四五十人的聚会，消费很高，我们不能让一个人先帮你付账。吃完饭后，可以一起去KTV唱歌。这个过程其实很容易让人飙泪的，唱一首朋友，一首十年，都会让人热泪盈眶。大家一起唱歌，一起抱着哭泣也是一件很美的事。
‘捌’ 同学聚会作为组织者需要考虑什么
1、 活动时间的确定要征求同学的意见，满足多数同学。方可增加参会率。
2、 活动内容的制定要根据本班的情况，本班特色，量身策划。
3、 活动的预算要照顾到每个同学，大家都能够接受。
4、 活动场地的选择要亲自踩点，既要经济实惠，也要有内涵。
5、 整个活动要组织的省时、省钱、省力。
6、 最重要的是同学聚会要聚出情感，这就需要一个好的策划，把同学的情感都激发出来，聚了这次还期待下次。
7、 同学聚会的礼品也要慎重考虑，最好能够实现DIY订制，制作属于本班情感的聚会纪念品。
8、 如果要选择同学聚会服务机构来协助，那么就要考察这个机构的服务时间和服务案例以及服务口碑。
虽说聚会是重口难调，往往组织者都是吃力不讨好，但是如果很多细节考虑到了，每个环节都能满足大多数同学的要求，那么聚会组织者就是很成功了。