⑴ 中华诵·经典诵读大赛的活动奖项
总决赛奖项设置：
大赛个人组每组别设一等奖2名，二等奖4名，三等奖和优秀奖若干；
集体节目设一等奖3个，二等奖10个，三等奖和优秀奖若干。
大赛组织奖将根据各省诵读大赛组织情况评定。
中国教育在线网络赛区奖项设置：
中国教育在线网络赛区选拔赛阶段，个人组每组前三名及集体节目2名以上（根据节目质量确定），获得参加下一阶段网络预赛资格，并获得人教学习网学生体验扩展卡。
此外，中国教育在线网络赛区选拔赛阶段，设置大赛鼓励奖20名（每组获得投票数前5名者），获得人教学习网学生体验卡。
⑵ 诵读经典，感悟成长征文
我与国学经典诵读活动
刚调入平果一小，我就被这里独特的早读方式吸引住了：早读节前十分钟诵读《弟子规》。这到底是怎么一回事呀？后来，我才知道，这是“诵读经典诗文”课题的一个活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，让古老的智慧、经典的知识、脍炙人口的诗文，益学生之心智、怡学生之性情、变化学生之气质、滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。很快地，我也加入了课题组，融入了这浓浓的书香之中。
每天早晨，孩子们一来到学校，就由班长领读，全班进行集体诵读，接受古典诗文的熏染，汲取民族文化的营养，让孩子们深切感受“最是书香能致远 常吟清词愈馨香”的无穷乐趣，学生不知不觉在琅琅诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来。我也在教学过程中言传身教，不仅自己吟诵诗文，而且还在平时的课堂中和学生们一起背诵古诗文，从而用行动来感染学生诵读的热情，营造出浓郁的文化氛围。我还充分利用教室的学习园地，展示学生阅读古诗文的活动成果——诗配画，为学生提供了编写、选材、绘画、书法方面的锻炼机会。我想，孩子们从小接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，伴随着他们慢慢长大，对他们的一生都将产生积极影响，为了让学生在茫茫书海中懂得做人的道理，我将班级取名为“书海思贤”。整个班级沉浸在书的海洋之中。
中国古诗文不仅仅是可吟可诵，还可歌可舞呢！二00八年十二月上旬，在课题组组长周桂红老师的带领和图音组岑璐璐老师的协助下，我们全体课题组教师利用文体活动节组织实验班级学生排练起大型节目“少年中华”，积极参加了平果县举办的首届“校园文化艺术节”，这个节目中包括诵读《弟子规》《江南好》《少年中国说》、太极拳表演，并配以童真的舞蹈表演，看着孩子们在舞台上惟妙惟肖的表演，听着孩子们绘声绘色的朗诵，我似乎看到江南青翠的荷叶、嬉戏的鲤鱼、可爱的小螃蟹、为中华之崛起而读书、为中国强盛而习武的少年，而孩子们出色的表演也赢得了观众的阵阵掌声。
随着诵读经典活动的深入开展，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国家之栋梁。
⑶ 第六届丽水市青少年中华经典诵读大赛视频
第六届浙江省青少年中华经典
诗文诵读活动获奖名单
小学个人组（7个）
一等奖（1个）
《再别康桥》 文成县实验小学
陈柔漪 指导教师:夏小敏、李淑华
二等奖（2个）
《国歌，在废墟下响起》 青田县城东小学
王可奕 指导教师:李建芬
《西湖秋意》 杭州长寿桥小学
黄遂之 指导教师：李煌娟
三等奖（4个）
《卖炭翁》 温州市实验小学
周品余 指导教师：章淑萍
《祖国啊，我要燃烧》 湖州市南浔锦绣实验学校 潘成业 指导教师：陈霞、邱芬
《沁园春?雪》 上虞市夏丏尊小学
朱佳瑜 指导教师：何燕萍
《木兰诗》 缙云县实验小学
黄译霄 指导教师：杨俊芝
小学集体组（37个）
一等奖（5个）
《红色的童话》 温州市少艺校 指导教师：陈海平、应真、张静
《学而时习之——〈论语〉之勤学篇》 德清县逸夫小学 指导教师：祝国芳、姚荣林
《先烈》 新昌县南岩小学 指导教师：何红霞、王岳锋
《满江红》 永康市大司巷小学 指导教师：卢艳姿
《岁月征途，红色记忆》 椒江区人民小学 指导教师：潘海燕、蔡晨鸣、卢晓燕
二等奖（9个）
《我们的家叫中国》 杭州市采荷一小 指导教师：蒲晓花
《盛世中国》 宁海县实验小学 指导教师:杨秀聪
《中国的微笑》 温州市瓯海区瞿溪第一小学 指导教师：王珧珩、王茫茫
《地球万岁》 温州市龙湾区沙城镇第一小学 指导教师：项灵捷
《革命烈士诗两首》 海盐县通元小学 指导教师：李燕珍
《少年中国心》 衢州市实验学校 指导教师：毛芳芳
《舟山，美丽的千岛新城》 舟山市定海区舟嵊小学 指导教师：张朝华、钟玲玲
《汤公诗韵》 遂昌县实验小学 指导教师：程笑丽、袁春琴
《永不褪色的井冈山》 义乌市宾王小学 指导教师：王芬
三等奖（23个）
《我仰望五星红旗》 杭州萧山区银河实验小学 指导教师：俞杭英
《啊，那醉人诗香》 杭州市青蓝小学 指导教师：陈岚
《希望之美》 杭州市育才外国语学校 指导教师：叶静姿
《钱塘湖春行》 杭州市拱宸桥小学 指导教师：吴月婷
《在炮火中前进》 宁波市中城小学 指导教师:冯冰峰
《红军不怕远征难》 宁波市栎木小学 指导教师:方虹
《我和祖国一起飞》 温州市瓯海区娄桥第二小学 指导教师：金忙忙、周飞跃、黄海苗
《少年强》 温州市瓯海区郭溪第一小学 指导教师：郑晓微、邱晓雷
《诵经典诗词,与伟人同行》 长兴县实验小学 指导教师:陈晓燕、朱声琴
《我骄傲，我是中国人》 湖州市南浔开发区实验学校 指导教师：邹晓华、戴海华
《明天会更好》 嵊州市城北小学 指导教师：王海燕、李颖
《思》 上虞市鹤琴小学 指导教师：芦洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金华市南苑小学 指导教师：姜美清、周甜甜
《祝福您，伟大的祖国》 金华市西苑小学 指导教师：方小燕、王旭君
《我爱祖国的颜色》 兰溪市实验小学 指导教师：方向红
《七子之歌》 浦江县实验小学 指导教师：祝响响
《我仰望五星红旗》 舟山市定海区定海小学 指导教师：徐萍、章慧
《大桥颂》 舟山市定海区紫微中心小学 指导教师：赵方燕
《千古英雄竞风流》 舟山市南海小学 指导教师：金红月、王秉珽
《红旗在召唤》 仙居县第一小学 指导教师：彭益燕、林晓梦、朱艾仙
《端午童谣》 龙泉市绿谷教育集团 指导教师：钟福莲
《弟子规》 云和县城西小学 指导教师：吴莉芳、叶玲玲
《隐形的翅膀》 义乌市实验小学 指导教师：朱华英
中学个人组（7个）
一等奖（1个）
《母亲》 温州市文成县实验二中
王裕露 指导教师：夏小敏、陈琰
二等奖（3个）
《雷电颂》 海盐县博才实验学校 朱启迪 指导教师：陈雪萍
《我的祖国》 嵊州市第二中学
叶思文 指导教师：张洁
《秋天》 丽水市遂昌二中
富晨悦 指导教师：谢雪萍
三等奖（3个）
《拥抱春天》 海宁宏达学校
戎易 指导教师：陆燕峰、张海豪
《你是人间的四月天》 嵊州市第一中学
冯榕 指导教师：成立虹
《祖国啊，我为你自豪》 舟山二中
杨佳璐 指导教师：杨树果
中学集体组（11个）
一等奖（1个）
《假如我战死了》 宁波市甬江职业高级中学 指导教师:蔡琴
二等奖（3个）
《再见吧，我不幸的乡土哟》 安吉实验初中教育集团 指导教师：程继民、周 敏
《乡愁》 舟山市南海初中 指导教师：范俊杰
《革命烈士诗三首》 仙居县白塔中学 指导教师：吴春燕、李爱华、吴锦
三等奖（7个）
《十年，我们一起走过》 宁波中学 指导教师:刘晓洁
《鲜红的党旗永不褪色》 象山县丹城二中 指导教师:黄丽琦
《土地的誓言》 金华市南苑中学 指导教师：金春芝、徐娟
《青春万岁》 舟山市岱山中学 指导教师：董谦虚
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指导教师：滕加真
《祖国，母语》 椒江区三梅中学 指导教师：郑赟
《黄河颂》 义乌市绣湖中学 指导教师：傅飞飞
综合组（11个）
一等奖（2个）
《笔墨传茶香，童声诵茶韵》 杭州萧山区第一实验学校 指导教师：颜红燕
《少年中国说》 义乌市稠州中学 指导教师：王小晖、张宇苗
二等奖（4个）
《湖韵流芳》 湖州市文苑小学 指导教师：杨嗣娟、董菡芬
《中华少年》 海盐县三毛小学 指导教师：朱云
《经典芳韵润我心》 舟山市南海小学 指导教师：陈益媛、夏伟龙
《我和祖国一起飞》 青田县实验小学 指导教师：熊晓燕
三等奖（5个）
《永远的歌声》 宁波市镇海区实验小学 指导教师:蔡懿
《黄菊花开》 文成县峃口乡校 指导教师：王国健
《少年中国说》 嘉兴市茅盾实验小学 指导教师：高蕾、吴炳发
《红梅赞》 临海市大洋小学 指导教师：金灵敏、梁琼方、李青青
《我的祖国，我深深爱恋的祖国》 缙云县紫薇小学 指导教师：杨俊娅、杨慧芳
⑷ 中华经典诵写讲大赛获奖难吗
只要你认真对待，是有机会拿到奖项的。
大赛通过诵读、讲解、书写、篆刻等语言文字表现形式，弘扬中华优秀语言文化，从中华经典中汲取智慧力量、坚定理想信念、彰显时代精神，展现社会大众尤其是青少年对中华经典的传承与创新，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围，为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。
⑸ 错过笔墨中国作品提交时间怎么办
“笔墨中国”汉字书写大赛方案2021年7月10日
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。为激发广大社会民众尤其是青少年学生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，传承弘扬中华优秀文化，特委托语文出版社、西泠印社承办“笔墨中国”汉字书写大赛，并确定方案如下。
一、参赛对象与组别
参赛对象为全国大中小学校教师、学生及社会人员。
设硬笔和软笔两个类别。每个类别分小学生组、中学生组（含初中、高中、中职学生）、大学生组（含研究生、留学生）、教师组和社会人员组，共10个组别。
二、参赛要求
（一）内容要求
书写内容应为反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的经典诗文、成语、警句或古今名人名言。当代作品应已正式出版或由主流媒体公开发表。鼓励书写歌颂建党百年光辉历程、展现举世瞩目伟大成就的经典作品。
硬笔类作品使用规范汉字（以《通用规范汉字表》为依据），字体要求使用楷书或行书；软笔类作品鼓励使用规范汉字，因艺术表达需要可使用繁体字及经典碑帖中所见的写法，字体不限，但须通篇保持一致。
（二）形式要求
硬笔类作品用纸规格不超过A3纸大小（29.7cm×42cm以内）。软笔类作品用纸规格为四尺三裁至六尺整张宣纸（46cm×69cm—95cm×180cm），一律为竖式，手卷、册页不在征集之内，不得托裱。
（三）提交要求
不举办省级赛的地区，参赛者登录中华经典诵写讲大赛网站（www.jingdiansxj.cn），准确填写姓名、组别、作品名称、指导教师姓名等获奖证书需采集的信息。举办省级赛的地区，参赛者按各省级部门要求报名参赛。
硬笔作品上传分辨率为300DPI以上的扫描图片，软笔作品上传高清照片，图片格式为JPG，图片大小为2—10M，能体现作品整体效果与细节特点。
作品要求为2021年新创作的作品。作品进入评审阶段后，相关信息不得更改。每人限报1件作品，限报1名指导教师。
三、赛程安排
（一）初赛：4月15日至7月10日
初赛为语言文字知识及书法常识测试。不举办省级赛的地区，参赛者登录中华经典诵写讲大赛网站，按照参赛指引完成报名，并参加在线答题测试。每人可测试3次，系统确定最高分为最终成绩，60分以上合格。合格者可提交参赛作品。
举办省级赛的地区，参赛者按各省级部门通知要求报名参赛、提交作品，截止时间为7月10日。省级部门可联系承办方使用语言文字知识及书法常识测试服务。
（二）复赛评审：7月至8月
复赛为作品评审。不举办省级赛的地区，按参赛作品评审成绩确定入围决赛作品。
举办省级赛的地区，省级部门汇总推荐作品名单，于8月20日前将《第三届中华经典诵写讲大赛作品汇总表》电子版（EXCEL表格，见附件5）及加盖公章扫描版（PDF格式）发送至指定邮箱（[email protected]），邮件标题格式为“省份+书写大赛汇总表”。
（三）决赛评审：9月初
不举办省级赛地区入围决赛的参赛者，按照大赛网站通知要求（另行通知）寄送纸质作品。
省级部门推荐入围决赛的参赛者，于8月21日至31日登录大赛网站填写基本信息，上传作品电子图片，并按省级部门要求寄送纸质作品。
所有入围决赛的参赛者上传全身正面书写视频（相关要求另行通知）。决赛通过纸质作品评审方式，确定获奖作品及等次。纸质作品不予退还。
（四）展示：10月至12月
部分获奖作品参与“笔墨中国”汉字书写大赛获奖作品展示活动，部分获奖者参与书写视频展示活动（相关事宜另行通知）。
四、联系方式
联系人：语文出版社赵老师；西泠印社潘老师、吴老师
电话：010-65256713，0571-86079739（工作日8:30—16:30接听咨询）
邮箱：[email protected]
⑹ 中华诵·经典诵读大赛的比赛进程
1.大赛时间安排
中国教育在线预赛、选拔赛：2010年8月16日—10月30日
全国网络预赛：2010年11月1—30日全国总决赛：2011年1月
2、比赛进程：
中国教育在线选拔赛： 比赛时间为2010年8月16日—10月30日（10月30日24点之前上传作品及投票有效）。本次选拔赛根据网友投票和专家意见相结合，评选出个人组各组别前三名和集体节目2名以上（根据节目质量确定），于2010年10月31日24：00前上传至大赛官方网站，与各地教委选送作品一起，参加全国网络预赛。
全国网络预赛：全国网络预赛采用专家评选和网络观众评选相结合的方式进行。网络投票功能从2010年11月1日0时起启动。网络观众可即时登陆大赛指定网站，为自己喜爱的选手与节目投票。同时，大赛组委会组织专家评审团，对参赛视频进行评选。选手和节目的名次由专家评选名次（占70%）和公众网络票选名次（占30%）共同决定。专家评审团意见将在官方网站公示，同时公众可在网上论坛留言。集体诵读节目在网络评选中决定名次，不参加总决赛。
全国总决赛：各组别进入网络预赛前6名的选手参加总决赛，并将在“中华诵·2010经典诵读晚会（春节篇）”上予以展示。
3、参赛作品要求：
(1)网友上传视频可为WMV AVI MPEG MP4 3GP RM RMVB MOV FLV ASF等格式；
(2)视频大小：50M以内（为保证上传流畅，推荐20M以内）；
(3)视频时长3-4分钟，包含1分钟自我介绍或才艺展示，朗诵时须脱稿进行，否则按照不合格定。
4、中国教育在线选拔赛投票规则：
(1)本次活动不可刷票，一经发现刷票现象，取消参赛资格，并将票数清零。
(2)本次投票为多选，最少可选1人。
⑺ 经典美文诵读大赛
.<绿>
朱自清
我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一幅整齐而平滑的布。岩上的有许多棱角；瀑流经过时，作急、剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像扬花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏地钻了进去，也再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱着她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱领着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一些温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我
若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明日善昧了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手相着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掏你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
一九二四年二月八日，温州作
水墨江南
我生在江南一隅，在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁，喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清，而我对江南的眷恋情怀却千年依旧！
伫立于江南的灵土，仰望冥冥天空，风烟俱净，澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀，江南古镇的恬静，江南雨巷的幽深，江南文杰的的灵韵……
小桥，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虚实，分不清究竟；水性的流淌中，滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南，凌波水韵，翰墨流芳。
江南的美，是朦胧和古朴，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒。是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，繁花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。
江南水乡就像一幅朦胧的水墨画，朴实恬静。石拱桥倾斜在清澈的水面，或优雅别致或玲珑飘逸，已磨损的雕栏印着岁月的痕迹，与古镇风韵融为一体。坐在乌篷船上，任清凉的河水从指间流淌，清凉入心。盈盈清水，悠悠木船。宅屋临水而建，水水相连。漫步在古镇之上，远离都市的尘嚣与浮躁，任阳光在肌肤上静然流淌，任诗意在心间轻舞飞扬。
轻烟淡水的江南，细雨霏霏的堤岸，春日草长莺飞，桃红轻染，虫燕呢喃，春透帘栊。夏日轻解罗裳，独上兰舟，采莲荷田，淡笑浅吟，娇花照水。秋日丝雨梧桐，清秋飞雁，淡菊飘香，悠然东篱下。冬日雪依翡翠，千树珍珠。伊人似雪，翩然娇纯。
细雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的烟雨，就像那吴侬软语一般，透着水乡特有的滋润，雨是江南水乡的灵气，在江南，充满浪漫气息的雨，元宵节前后的雨叫灯花雨，灯花雨往往是初春的第一场雨，淅淅沥沥的春雨就飘然而至，莺飞草长，一泓碧水粼粼而起，杨柳拂堤，碧草如丝，繁花似锦，飞泉鸣溅，古寺的梵音在石缝间流淌，雨后的空气溢出清新的芳香。而后是杏花雨，梨花雨，暮春过后，连绵不断的黄梅雨又弥漫江南。夜晚的雨声，清晨的花香，清绝的令人深深沉醉，秀雅的让人不舍离去。纷飞的细雨沾湿了一袭素裙，润透了江南女子的心。两袖的花香，轻舞出江南的独特风韵。
江南的女子因了江南的湿润气候，肤如雪凝，伊人如玉。“水是眼波横，山是眉峰蹙。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。”如水的女子，如水的明眸，灵秀而又温婉，似凌波仙子般清丽脱俗。江南女子缓缓走在小镇古老的青石板路上，细雨蒙蒙湿丁香，倘若撑一柄油纸伞，沿着雨巷翩跹而过，“一抹烟林屏样展，轻花岸柳无边”， 雨香袅袅入珠帘， 清影如梦。
侯门似海，亭台水榭，红颜珠泪盈盈，水袖轻拂琴弦，一曲千古清韵在如雪的玉手下流泻，柔肠百转。思绪仿佛随着时光的倒流，置身于千年前那段缠绵悱侧的化蝶之恋。温文尔雅的梁山伯与女扮男装英台同窗苦读，秉烛夜书、谈笑风生，十八相送，书写了感天动地的蝶恋传奇，千古回荡。
江南一袭风水灵地，才子佳人无数。江南四大才子，最有名的是唐伯虎。唐寅的绝世丹青书画，冠压群芳。琴棋书画，无一不通。唐伯虎点秋香的动人爱情故事，已成为千古佳话。江南才女，一时数不尽，李清照，秦淮八艳，柳如是，董小婉，鱼玄机，薛涛，苏小妹…….
水墨江南，百媚种种写不完，千色点点画不尽。也许我的前世就是那个采莲的江南女子，在淡淡的荷香中浅笑，若蝶轻舞江南水墨中……
⑻ 第六届浙江省青少年中华经典诗文诵读活动的获奖名单有谁知道
第六届浙江省青少年中华经典
诗文诵读活动获奖名单
小学个人组（7个）
一等奖（1个）
《再别康桥》 文成县实验小学
陈柔漪 指导教师:夏小敏、李淑华
二等奖（2个）
《国歌，在废墟下响起》 青田县城东小学
王可奕 指导教师:李建芬
《西湖秋意》 杭州长寿桥小学
黄遂之 指导教师：李煌娟
三等奖（4个）
《卖炭翁》 温州市实验小学
周品余 指导教师：章淑萍
《祖国啊，我要燃烧》 湖州市南浔锦绣实验学校 潘成业 指导教师：陈霞、邱芬
《沁园春•雪》 上虞市夏丏尊小学
朱佳瑜 指导教师：何燕萍
《木兰诗》 缙云县实验小学
黄译霄 指导教师：杨俊芝
小学集体组（37个）
一等奖（5个）
《红色的童话》 温州市少艺校 指导教师：陈海平、应真、张静
《学而时习之——〈论语〉之勤学篇》 德清县逸夫小学 指导教师：祝国芳、姚荣林
《先烈》 新昌县南岩小学 指导教师：何红霞、王岳锋
《满江红》 永康市大司巷小学 指导教师：卢艳姿
《岁月征途，红色记忆》 椒江区人民小学 指导教师：潘海燕、蔡晨鸣、卢晓燕
二等奖（9个）
《我们的家叫中国》 杭州市采荷一小 指导教师：蒲晓花
《盛世中国》 宁海县实验小学 指导教师:杨秀聪
《中国的微笑》 温州市瓯海区瞿溪第一小学 指导教师：王珧珩、王茫茫
《地球万岁》 温州市龙湾区沙城镇第一小学 指导教师：项灵捷
《革命烈士诗两首》 海盐县通元小学 指导教师：李燕珍
《少年中国心》 衢州市实验学校 指导教师：毛芳芳
《舟山，美丽的千岛新城》 舟山市定海区舟嵊小学 指导教师：张朝华、钟玲玲
《汤公诗韵》 遂昌县实验小学 指导教师：程笑丽、袁春琴
《永不褪色的井冈山》 义乌市宾王小学 指导教师：王芬
三等奖（23个）
《我仰望五星红旗》 杭州萧山区银河实验小学 指导教师：俞杭英
《啊，那醉人诗香》 杭州市青蓝小学 指导教师：陈岚
《希望之美》 杭州市育才外国语学校 指导教师：叶静姿
《钱塘湖春行》 杭州市拱宸桥小学 指导教师：吴月婷
《在炮火中前进》 宁波市中城小学 指导教师:冯冰峰
《红军不怕远征难》 宁波市栎木小学 指导教师:方虹
《我和祖国一起飞》 温州市瓯海区娄桥第二小学 指导教师：金忙忙、周飞跃、黄海苗
《少年强》 温州市瓯海区郭溪第一小学 指导教师：郑晓微、邱晓雷
《诵经典诗词,与伟人同行》 长兴县实验小学 指导教师:陈晓燕、朱声琴
《我骄傲，我是中国人》 湖州市南浔开发区实验学校 指导教师：邹晓华、戴海华
《明天会更好》 嵊州市城北小学 指导教师：王海燕、李颖
《思》 上虞市鹤琴小学 指导教师：芦洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金华市南苑小学 指导教师：姜美清、周甜甜
《祝福您，伟大的祖国》 金华市西苑小学 指导教师：方小燕、王旭君
《我爱祖国的颜色》 兰溪市实验小学 指导教师：方向红
《七子之歌》 浦江县实验小学 指导教师：祝响响
《我仰望五星红旗》 舟山市定海区定海小学 指导教师：徐萍、章慧
《大桥颂》 舟山市定海区紫微中心小学 指导教师：赵方燕
《千古英雄竞风流》 舟山市南海小学 指导教师：金红月、王秉珽
《红旗在召唤》 仙居县第一小学 指导教师：彭益燕、林晓梦、朱艾仙
《端午童谣》 龙泉市绿谷教育集团 指导教师：钟福莲
《弟子规》 云和县城西小学 指导教师：吴莉芳、叶玲玲
《隐形的翅膀》 义乌市实验小学 指导教师：朱华英
中学个人组（7个）
一等奖（1个）
《母亲》 温州市文成县实验二中
王裕露 指导教师：夏小敏、陈琰
二等奖（3个）
《雷电颂》 海盐县博才实验学校 朱启迪 指导教师：陈雪萍
《我的祖国》 嵊州市第二中学
叶思文 指导教师：张洁
《秋天》 丽水市遂昌二中
富晨悦 指导教师：谢雪萍
三等奖（3个）
《拥抱春天》 海宁宏达学校
戎易 指导教师：陆燕峰、张海豪
《你是人间的四月天》 嵊州市第一中学
冯榕 指导教师：成立虹
《祖国啊，我为你自豪》 舟山二中
杨佳璐 指导教师：杨树果
中学集体组（11个）
一等奖（1个）
《假如我战死了》 宁波市甬江职业高级中学 指导教师:蔡琴
二等奖（3个）
《再见吧，我不幸的乡土哟》 安吉实验初中教育集团 指导教师：程继民、周 敏
《乡愁》 舟山市南海初中 指导教师：范俊杰
《革命烈士诗三首》 仙居县白塔中学 指导教师：吴春燕、李爱华、吴锦
三等奖（7个）
《十年，我们一起走过》 宁波中学 指导教师:刘晓洁
《鲜红的党旗永不褪色》 象山县丹城二中 指导教师:黄丽琦
《土地的誓言》 金华市南苑中学 指导教师：金春芝、徐娟
《青春万岁》 舟山市岱山中学 指导教师：董谦虚
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指导教师：滕加真
《祖国，母语》 椒江区三梅中学 指导教师：郑赟
《黄河颂》 义乌市绣湖中学 指导教师：傅飞飞
综合组（11个）
一等奖（2个）
《笔墨传茶香，童声诵茶韵》 杭州萧山区第一实验学校 指导教师：颜红燕
《少年中国说》 义乌市稠州中学 指导教师：王小晖、张宇苗
二等奖（4个）
《湖韵流芳》 湖州市文苑小学 指导教师：杨嗣娟、董菡芬
《中华少年》 海盐县三毛小学 指导教师：朱云
《经典芳韵润我心》 舟山市南海小学 指导教师：陈益媛、夏伟龙
《我和祖国一起飞》 青田县实验小学 指导教师：熊晓燕
三等奖（5个）
《永远的歌声》 宁波市镇海区实验小学 指导教师:蔡懿
《黄菊花开》 文成县峃口乡校 指导教师：王国健
《少年中国说》 嘉兴市茅盾实验小学 指导教师：高蕾、吴炳发
《红梅赞》 临海市大洋小学 指导教师：金灵敏、梁琼方、李青青
《我的祖国，我深深爱恋的祖国》 缙云县紫薇小学 指导教师：杨俊娅、杨慧芳
⑼ 中华经典诗文大赛的知识考核在哪
难度和含金量是上海的几个古诗文大赛里最高的。分初赛，决赛，都是现场笔试，如果有兴趣，可以找下这个比赛的试题来看，看了就知道了，博雅杯和桂冠少年跟它根本不是一个档次，中华经典难太多太多了。只是不知道为什么这个比赛没有宣传开来，知道的人不多。