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参加诵读经典比赛要做到哪些

发布时间: 2024-11-14 02:02:54

㈠ 请教:三年级小学生参加中华经典诵读演讲比赛,5分钟,应该选什么样的内容合适呢谢谢!!

来个参考下。希望能够帮到你

读书应从课堂抓起,读书人要有读书人的执着与端庄!(如何对待读书学习;)1、“三到”读书法。
1原文:须要读得字字向亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云,读书千遍,其义自见。谓熟读,则不待解说,自晓其义也。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看子细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
※※读书须用意,一字值千金。
2读与背是学习的不二法门。
(幼儿读经之我见)
诵读教学的重要性。(传统文化是中华文明的根。)
青少年时期是背诵的黄金时期。(初中读完二十四史的事例。多背一些传统名篇。书到用时方恨少,事非经过不知难。)
2、关于写字。
1原文:凡写字,未问写得工拙如何,且要一笔一画,严正分明,不可潦草。
凡写文字,须要子细看本,不可差讹。
2事例:用人单位要求求职者提供手写版的简历。写字能力是最基本也是最重要的学问。
老百姓最朴素的学问观:认字多、写字漂亮、口吐文雅。
同学们,今天我之所讲《朱子童蒙须知》是古时儿童入学的第一课,今天作为实验中学系列国学讲座的第一讲,我想对于大家也应该是有一定的启示的。
各位同学,是文化的魅力让我们的心灵更加理性,是文化的魅力让我们消除了彼此间的隔阂,是文化的魅力让我们不断地在书籍与生活中求索,是文化的魅力让这个世界更加的澄澈!让我们从今天开始,尝试走进中华传统文化的大门吧!去领略儒墨道法的思想精髓,去感悟经史子集的人文情愫!请听下一讲《国学框架》!
最后送大家一首小诗:
炎黄居上世,文明几度春。唐宋遗风立,诗书翰墨新。谦躬为养德,笃学以修身。华夏复兴日,九州尽学人!

㈡ 全校师生红色经典诵读比赛活动方案(三篇)

红色经典诵读活动方案范文【一】

为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下:

红色经典诵读活动方案范文

一、活动主题

诵读红色经典,励志当代少年

二、活动对象 我校全体师生

三、活动目的

引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。

四、组织机构

为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会:组长:陈晶 副组长:周娇 主持人:邹素花

评委:

小语组教师(5人) 会场秩序:各班主任。

状填写:各班主任 。

五、活动形式及内容

1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。

2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。 诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。

六、活动时间及地点

2018年9月30日下午,学校操场

七、奖项设置:

本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。

八、评分标准:

评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。

1、朗诵水平与表演技巧(5分)。

能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。

2、普通话水平(2分)。

语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。

3、现场感染力(1分)。

表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好

4、形式及仪表(2分)。

朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。 主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。

红色经典诵读活动方案范文【二】

活动目的:

1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果,增加家长对幼儿园工作的信任,促进家园互动;

2、幼儿养成大方、大胆的性格。

活动准备:

诵读《三字经》、儿歌表演《你拍一,我拍一》、《小动物模仿操》、《我的头我的肩》、《我有一个幸福的家》

活动时间:2015年6月6日下午

活动过程:

通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。

活动小结:

展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。

红色经典诵读活动方案范文【三】

今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬革命传统,自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总奖于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动,请予以协助支持。

附件:红色经典歌曲主题活动实施方案

XX年五月二十六日

主题词:活动方案通知

抄报:自治区党委宣传部,自治区广播电影电视局。抄送:马学文副书记,李东东常委,郑小明副主席。

宁夏广播电视总台办公室XX年5月16日印发

附件:

红色经典歌曲主题活动实施方案

今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬革命传统,自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台将于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动。

一、活动定位

1、活动主题:纪念中国工农红军长征胜利70周年。

2、活动目的:缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬红军革命传统;弘扬长征精神,发扬中华民族的优良传统,牢记xxxx;唱响主旋律,激励广大群众团结、拼搏,共建和谐社会,丰富群众文化生活。

3、活动基调:传承、飞扬、鼓劲。

二、组织机构

主办单位:自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。

承办单位:宁夏广播电视总台经济频道。

协办单位:卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。

成立组委会,组委会下设办公室,负责具体工作。

三、关于《红色经典歌曲》“红色先锋”歌唱演员选拔活动设计

1、选拔活动力争创新

我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触,实现评委与观众最大化的结合,为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才,同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传,提升演唱会的文化品位,让红色经典歌曲真正走到群众中去,重温长征精神,结合实际更好的领会党中央提出的“xxxx”。

2、本次选拔活动分五个步骤进行

活动宣传推广:电视、广播、报纸、网络、海报;

选手报名:选手演唱歌曲曲目,需在组委会规定曲目中选择;

初试:选出每周10进3选手;

周赛:每周10进3(以此类推);

月赛:每月10进3(以此类推,每月10进3选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会,并颁发证书、纪念品、纪念奖)。

四、选拔赛事

1、关于评委构成:

评委构成:音乐人、着名歌手、乐评人、电视艺术文化学术界的专家及共同组成群众评委(专业人士三人、群众评委二人);

比赛类别:比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别,不分职业歌手和非职业歌手。

参赛选手年龄:年龄不限。

2、比赛项目:

演唱比赛:每位歌手初赛时演唱一首曲目,周赛、月赛时演唱两首曲目,曲目长度规定在4分钟以内,超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。

知识考核:进入周赛、月赛的歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。

演唱伴奏带:参赛均采用伴奏带,伴奏带由参赛歌手自备,dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏,伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。

3、评分办法

记分标准:按百分制记分,总分100分。其中演唱99分,综合素质1分。

4、比赛程序

比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。

a、选拔赛

报名条件:年龄不限、身份不限。

比赛目的:从报名群众中选出符合周赛条件的选手,每周选出10名,按时间顺序安排比赛时间。

b、周赛

比赛条件:初赛胜出选手,每周安排10名参加比赛,3名胜出,获得周赛资格。

比赛目的:周赛胜出的12名选手参加月赛,3名选手胜出。

比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。

比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。

c、月赛

比赛条件:周赛胜出选手,每月安排12名参加比赛,3名胜出。

比赛目的:月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会,并获纪念品。

比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。

比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。

d、奖项设置

比赛经过20场——26场决出15名获胜者,获得参加《红色经典歌曲》主题晚会特邀演员,并颁发证书、奖品。设最佳台风奖、最有潜质奖、最佳表演奖

、最佳上镜奖(重奖)。比赛设评委纪念奖、

一、二、三等奖,其他奖项(待定);

奖品设置:(待定)。

e、赛事规模

本次活动在周、月赛的热力持续下,把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮,本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等,舞美、灯光绚丽时尚,比赛全程将有多家媒体宣传。

五、关于本次活动的时间

本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动,启动时间拟定7月上旬,历时3个月,最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。

具体时间安排如下:

1、活动启动时间:XX年7月4日(推广宣传)。

2、活动报名时间:XX年7月10日

3、活动初试时间:XX年7月16日

4、活动每周第一轮10进3选拔(录像) 7月19日

第二轮10进3选拔(录像) 7月26日

第三轮10进3选拔(录像) 8月2日

第四轮10进3选拔(录像) 8月9日(以此类推)。
(一).小学经典诵读活动策划方案及总结(五篇) (二).小学班级经典诵读活动方案范文(三篇) (三).小学经典诵读活动方案范文(三篇) (四).幼儿园教师经典诵读活动方案范文(两篇) (五).小学经典诵读活动方案及总结范文(两篇) (六).幼儿园经典诵读活动方案范文(两篇) (七).小学班级经典诵读活动总结模板(三篇) (八).小学经典诵读活动教学总结(五篇) (九).学校开展经典诵读活动总结范文(三篇) (十).中学生国学小名士经典诵读观后感(三篇)
5、每月第一轮10进3选拔(录像) 8月16日(以此类推)。

6、活动合唱方队组建排练时间:9月上旬

7、活动演出排练时间:10月8日

8、活动演出舞美、灯光装台时间:10月16日

9、活动演出彩排时间:10月18—10月19日

10、演出时间:10月21日

11、播出时间:10月22日

六、主题晚会演出阵容

1、老一代有影响的艺术家

2、本次活动选拔歌手

3、一线建设者、普通劳动者等

4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱 ;

㈢ 国学经典活动有哪些

【国学经典诵读活动方案】
一、比赛主题 :诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间 : 2013年11月18日(第11周星期一)
四、比赛地点 : 各班教室
五、比赛对象 : 3—5年级全体学生
六、参赛要求
1、以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
三年级:一等奖:3个 二等奖:3个
四年级:一等奖:2个 二等奖:3个
五年级:一等奖:2个 二等奖:2个
八、评分标准比赛采取100分制,其中:
a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排