A. 小学语文五年级下册试卷题目,读经典的书,做有根的人是什么书
西游记
B. 每个人的气质中，都藏着读过的书，走过的路，爱过的人出自哪里
“每个人的气质中，都藏着读过的书，走过的路，爱过的人”出自迈克尔-柯蒂斯导演的电影《卡萨布兰卡》。
意思是：书读的多了，容颜自然改变。读书，并不能给你的颜值带来根本的改变，而是同样的一张脸，会因为读书人心底的沉稳、坚定、从容而愈发显得平和可贵。读书带给人的福报，莫过于一个坚定而不飘忽的眼神，一个强大也更加宽容的内心。
(2)读经典书做有根的人出自哪里扩展阅读：
《卡萨布兰卡》影片讲述了二战时期，商人里克手持宝贵的通行证，反纳粹人士维克多和妻子伊尔莎的到来使得里克与伊尔莎的旧情复燃，两人面对感情和政治的矛盾难以抉择的故事。
二战爆发后，大量的欧洲人逃离了自己的国家以躲避纳粹的铁蹄，摩洛哥北部的城市卡萨布兰卡成了从欧洲到美国的重要中转站。在小城的里克酒吧里，常常聚集着各种肤色和各种身份的人，老板里克是个玩世不恭的神秘人物。
捷克反纳粹组织的领袖维克多和妻子伊尔莎成了里克酒吧的不速之客，他们的目的是要得到里克手中可以通往美国的通行证。而里克发现伊尔莎正是自己当年失散的情人，误解解开之后，仍然深深相爱的里克和伊尔莎陷入了艰难的抉择。
里克对伊尔萨的深情让他选择牺牲自己的幸福成全爱人，在卡萨布兰卡的机场，里克击毙了阻止维克多和伊尔莎离开的德国少校，目送着自己最爱的女人奔向自由。
C. 作文《读好书，做一个有道德的人》最好是原创
道德，是一个人做人的基本要求和准则。驾鹤路小学一直认真组织学生开展“做一个有道德的人”的主题实践活动，作为家长感到十分高兴，非常感谢校领导和老师们为学生创设的有利于学生健康成长的学习环境。
最有感的是驾鹤路小学开展的“读好书，诵经典，做一个有道德的人”读书特色活动：
一、营造书香氛围，创建书香校园。
每天红领巾广播站播放励志故事，激励学生的学习生活，使他们懂得做人的道理。每天开展二十分钟的安静晨读活动及课间阅读活动。学校充分利用空间，为学生创设了良好的阅读环境：在班级上有学生自己动手布置的“小书吧”； 走廊上有独特的“走廊书架”、教学楼楼梯间有城堡乐园式的 “小小读书园”， 便于学生随时阅读，调动了学生自主阅读的热情，使整个校园浸满了浓浓的书香气息。
二、校园读书活动，多彩纷呈。
“读经典书籍 做有根的人”校园文文艺晚会、“亲近阅读 书香缕缕 快乐六一”读书节活动，读书形式多彩纷呈，孩子们浸染在浓浓的书香氛围中，如鱼得水般地畅游在书海之中，享受着阅读带来的快乐和幸福。活动开阔了学生的视野，丰富了孩子的知识面，培养孩子生的表现能力，更体现了学校的先进育人理念。
三、开展生命化亲子阅读活动，创建书香家庭。
亲子共读活动让“书香校园”走向“书香家庭”，学校还建立了驾鹤路小学阅读博客，为学生、教师、家长搭建了一个良好的阅读交流平台，有效促进了亲子共读活动的开展。在亲子共读的过程中，父母与孩子收获了深厚的亲情和快乐，使孩子懂得人世间的许多道理，鉴别善、恶、美，学会如何做一个有道德的人。
学校的书香校园、书香家庭活动我觉得特别好，我的孩子在活动中受益匪浅。他现在已经基本养成阅读习惯，每天都要读一点课外书。而且从书中了解到很多知识，道理。他虽然才上二年级，可他已经阅读了很多课外书，比如：名人故事、奥秘网络、一些励志小故事、童话故事，还有增广贤文等等。在学校和老师的引导下，他喜欢上了阅读，而且从阅读中不但增长了知识，还培养了他一些良好的道德与坚强的品质。
总之，我认为学校的“读好书，诵经典，做一个有道德的人”等活动是非常好的，再次感谢学校及老师们对孩子的教育与培养，把孩子交给你们，我们家长放心。也希望驾鹤路小学能一如既往地开展这样的德育活动，使孩子从小做一个有良知、有道德的人。
D. 《学习传统经典,做有根的中国人》的观后感怎么写
《学习传统经典,做有根的中国人》的观后感
今天虽然是礼拜天，但我还是早早就起床了，因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看优秀经典诵读节目，我吃过早饭后，就静静地坐在电脑前等待着节目的上演，生怕错过精彩的瞬间。
原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读，没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形，穿上各种各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读，让我仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演，让我身临其境。
我专注于每一个节目的表演，我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典，让我们领略了诗人、作者的一腔热情，也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读，伴随着美妙的音乐，不知不觉我也跟着诵读起来。
E. 词林采撷五年级下册第103页第六大题，请教一下。100%的精品 75%的价格（特价13元） 读经典的书，做有根的
记得6岁那年，~~~~~~~~``~~~~~~``~~~~~~顿时
F. 某小学阅览室的墙壁上,挂着这样一条横幅：读经典的书，做有根的人。请问这个“根”是什么意思
根，就是知识的意思，
意思是教导我们要多学习知识，看些对我们有用的书籍，做个有学问有见识有成就的人。。。
G. 孔子哪句话说对于经典的书籍,我们要反复诵读,熟记于心
一，不必担心别人不了解我，而担心自己不了解别人孔子说了，别人不了解我，不必难过。重要的是自己能否了解别人，明白别人的想法与作为。如果自己无法理解他人的言语，行为以及目的等等。那么你怎能指望别人也能理解你呢？理解是相互的，它要求你们有相等的理智，看法，认同感。如果你不明白他人为什么做那件事，或者他为什么说出那样一句话。说明你跟他不再同一个点上，无法交集一处。
二，不用担心没有职位，就怕没找到立足的地方。这句话很切合那些刚毕业的大学生，为找工作而感到迷茫的情况。很多的毕业生，都焦躁地为自己的职业与前途而担心。他们觉得要找一个适合自己的职位特别的不易。其实难的不是没有职位，而是自己不知道能够立足的地方在哪。不明白自己到底要干什么，会干些什么，能干些什么。大学生的迷茫点就在这。如果你还不知道自己怎样立足于社会，能为社会做什么贡献，那么你一定很难找到好的工作岗位。所以你只能是到处跳槽，三年五载也没有什么发展的迹象。
三，人犯错误，是根源于复杂的社会关系。子曰：“人人都会犯错，但是犯了错误并不能说这个人就是一个恶人。而是基于复杂的社会与人际关系的缘由。我们不能单凭自己的判断与立场去批评他人的过错，把所有的罪责都加于一人身上。”当然也有例外的时候，有些极个别的人的确是十恶不赦失尽本分。不过这样的人是不值得去评论的。
四，十五而志于学，三十而立 四十不惑，五十而知天命孔老爷爷在晚年身体不好的时候，这样说过他自己：“我十五岁的时候，开始专心学习我国的传统文化。到了三十岁的时候才有立足于社会的本领。四十岁的时候对世事纷扰已经不再迷惑了。到了五十岁的时候，我就知道了自己一生的命运也就这样了。”他老人家以自己的学问与经历在告诉我们，一个人的一生何时该做某事，何时该有所成以及何时该从容地接受自己的所得。一个人的一生也就那么几件大事，求学立志、成家立业、还有毕生心血奋斗的结果。只要你这一辈子，在该努力的时候真正去做了。你就无愧于心，无愧于自己的生命。
H. 读经典的书,做有根的人 前一句与后一句是什么关系
从逻辑上说,是因果关系,读经典就是为了寻找民族文化之根
从语法上说,是对偶句式.
I. 读经典的书,做有根的人的意思是什么 用一个成语表达出来是什么，速度求
【家学渊源】 家世学问的传授有根源。
【诗礼传家】 谓以儒家经典及其道德规范世代相传。
【立地书厨】 比喻人读书多，学识渊博。
【引经据典】 引用经典书籍作为论证的依据。
J. 读经典的书,做有根的人 根什么意思
应该指有学问，并且学得扎实吧